嘉兴一中八年级下册科学期末检测卷

嘉兴一中实验学校 2013 学年第二学期八年级 科学学科素质检测试题卷 检测日期：2011 年 6 月 检测时长：120 分钟 命题人：方淑红 审稿人：丁雪娇 本卷可能用到的相对原子质量：H1 O16 C12 B11 Ca40 Cl35.5 一、选择题（共 20 小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每题 4 分，共 80 分） 1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽 量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生 活”的精神的是 （ ） A.避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装 C. 使用手绢代替餐巾纸 B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印 D. 夏天将空调温度开得低一些 2雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2 万块钛(Ti)金属板。已知 Ti 原子核内 有 22 个质子，则下列叙述正确的是（ ） ATi 可以表示一个钛原子 BTi 4+核外有 26 个电子 CTiO 2 中含有氧分子 DCaTiO 3 属于金属氧化物 3三聚磷酸钠（Na 5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营 养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在 Na5P3O10 中磷元素的化合价为（ ） A +3 B +4 C +5 D +6 4. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ） A该反应中涉及四种化合物 B. 反应前后，原子的种类、数目不变 C参加反应的两种分子个数比为 1:1 D.原子在化学变化中是不可再分的 5、2008 年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢” （The Bird Nest）,有一类物质也好 似鸟巢，如化学式是 B5H9 的五硼烷（见右图） 。下列有关五硼烷的说法错误的是（ ） A五硼烷属于化合物 B五硼烷的相对分子质量是 64 C五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为 59 D1 个五硼烷分子由 5 个硼原子和 9 个氢原子构成 6下列关于科学史方面的叙述中，错误的是（ ） A最早提出原子核式结构模型的是英国科学家卢瑟福 B最早发现电生磁的是英国科学家法拉第 C最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的，是法国化学家拉瓦锡 北京奥运会主体育场模 型 B5H9 五硼烷 2 D最早发现元素周期表的是俄罗斯化学家门捷列夫 7下列事实，动物呼吸、白磷自燃、铁生锈、火药爆炸，他们的共同点是（ ） A都发光 B都属于缓慢氧化反应 C都会引起燃烧 D都属于氧化反应 8如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验认识不正确的是（ ） A、红磷的量不足会影响实验结论 B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、将红磷改为硫粉也能得到正确的实验结论 D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 9右表是我市某地空气质量周报的部分内容。 下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ） A、用天然气（成分 CH4）作燃料 B、焚烧垃圾 C、汽车排放的尾气 D、用煤和石油产品作燃料 10.有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了（ ） A、减少有机物的消耗 B、 减少体内水分的散失 C、给根供应肥料 D、减少体内水分的运输 11.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的枝条做环状剥皮，这样可以增加坐果量， 即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰” 。其道理是（ ） A、限制了有机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运 输 C、限制了无机盐向茎叶运输 D、防止了害虫的侵害 12右图为测量动物呼吸的实验装置，图中 a 为红墨水水珠，b 中 装入碱石灰，此装置可测量动物（ ） A放出的二氧化碳量 B放出的氧气量 C吸收二氧化碳的量 D吸收氧气的量 13在观察了叶片的结构后，小东将刚摘下的叶片放入 70的热水中，很快发现叶片表 面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ） A叶片下表面的光照弱 B叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C叶片下表面产生的氧气多 D叶片下表面的气孔多 1有一位科学家在一只大木箱里栽种了一棵黑麦。他尽量创造良好的条件，让黑麦的 根能够充分地生长。到了黑麦长出麦穗的时候，他统计出了这棵黑麦的根系是由 1400 万条根组成的。这些根一共有 l50 亿条根毛，精确的计算表明：这棵黑麦根系 的总面积是茎和叶的总面积的 130 倍。这种现象对黑麦生命活动的主要意义是 ( ) 项目 空气污染 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒 52 良二氧化硫 7 二氧化氮 24 试题卷 第 3 页， 共 8 页 A固定植株 B吸收水分和无机盐 C制造营养 D散失水分 15实验的目的不同，所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是 （ ） 甲 乙 丙 丁 A.甲实验为了证明土壤中含有水分 B.乙实验现象可以说明气压减小,液体的沸点升高 C.丙实验装置只能用来制取二氧化碳 D.丁实验现象可以形象说明通电直导线周围磁场的分布 16.如图所示为生活中常见的线圈式话筒，其内部结构为话筒与线圈固定在 一起，且将线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使话筒膜片振动， 膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流从而发声。则 下列四幅图与线圈式话筒的原理相同的是（ ） 17如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab 是一根金属 棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好) ， 要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（ ） A将蹄形磁体的 N、S 极对调 B换用磁性强一些的蹄形磁体 C换用能提供较大电流的直流电源 D使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力 18、如图所示的几种电、磁现象表示中正确的是 （ ） 4 19下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 ( ) A甲图：水的电解 B乙图：木炭在密闭的容器内燃烧 C丙图：加热一定量的高锰酸钾制氧气 D丁图：20 时，向一定量水中加入硝酸钾固体 20某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究，研究过程 如下：他解剖其茎，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两 种，如图中的 A、B 所示；他认为结构 A 可能为植物运送水分和 无机盐，结构 B 可能为植物输送有机物； 他想将结构 A 封闭，植 物会萎蔫而死亡；他想切断此植物的结构 B，一段时间后，在切口 的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的是（ ） A.为“推论” ，为“实验 ” B. .为“假说” ，为“推论” C 为“推论” ，为“实验 ” D.为“假说 ”，为“实验” 二、简答题（每空 3 分，共 60 分） 21黄瓜中富含维生素 c，其分子结构如图所示。 维生素 C 由_种元素组成。维生素 C 在 pH5 的 环境中较稳定，为减少维生素 C 的损失，黄瓜在烹饪时应 加 入少量的_。维生素 C 片保存时，应注意避热、避 光、密封，请你据此推测维生素 C 的化学性质_。 22在下图中，蚂蚁和猴子分别用两种生动的语言来描述通电螺线管的电流方向与 N 极位置的关系 (1)图(a)：蚂蚁沿着电流方向绕螺线管向上爬行，它说：“N 极就在我的左边。 ” (2)图(b)：猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，它说：“如果电流沿着我右臂所指 的方向，N 极就在我的 (选填“前”或“后”)方 ” 第 23 题图 23小明安装了两盏白炽 灯和两个插座，如上图所示。如果两插座中 KNO3的质量/g 丁 0 溶 质 质 量 分 数 0 时间/s 二 氧 化 碳 质 量 0 时间/s 氧 气 质 量 乙 丙 0 时间/s 生 成 气 体 质 量 t 1 2 H2 O2 甲 g gg 试题卷 第 5 页， 共 8 页 均连入家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么能正常工作的用电器是 。 （填字母） （注：家用电器一般在 220V 的额定电压下才能正常工作） （A） 甲、乙、丙、丁 （B） 甲、乙、丁 （C） 甲 （D） 乙 24某同学做了如图中的实验： (1)十几小时后，植物的茎变红部位是 。 (2)为了观察水和无机盐运输的方向，纵切枝条，发现 变红的部位自下而上颜色 （填“变深”或“变 浅” ） 25.在两个形状相似的马铃薯块上分别挖个凹穴，放在内外两种液体中间。已知一种是清 水，一种是 30的蔗糖溶液。开始时，两个液面是平的，过了一段时间液面如图。试回 答下列问题。 (1)液面 A 是_ _。 （填“清水” 或“30的蔗糖溶液” ） (2)液面 B 下降的原因是 。 26、植物栽培中有应用了很多科学技术，你能用 所学的知识解释下列现象吗？ （1）农业生产中常提倡“秸秆还田” ，以提高 土壤肥力，又避免空气污染。你认为“秸秆还田”主要增加土壤的哪种成分 。 （2）凤桥水蜜桃在开花结果的初期，要摘除多余的长势较弱的花果，可以提高果品 的质量和产量，是因为“疏花疏果”能使更多的 流向枝条上健壮的花果。 （3）当春季天气晴朗，光照充足时，为了使温室里的农作物增产，除需要增加无机 盐外，还可以采取的措施是 。 27科学课上，同学们在学习人的呼吸时老师做了下图模拟膈肌运动的实验，请根据你 上课学到知识回答下列问题： （1）图 1 中所示的实验装置中，序号 模拟人体的膈。 （2）图 3 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析肺内气压与外界气压关 系，则曲线 BC 段所对应的变化是代表了 （选填：图 1 或图 2）中的运动。 28.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关 CO2 气体的实验： 图 1 图 2 图 3 6 (1)甲同学将收集满 CO2 气体的试管倒插入紫色石蕊 试液中(见装置 A)，并轻轻振荡试管。 描述产生的现象： 。 写出反应的化学方程式： 。 (2)乙同学挤压装置 B 中滴管的胶头，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系 在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是： 29下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图，请根据装置图回答下列问题： 实验室用双氧水和二氧化锰来制氧气的发生装置应选用 (填装置的编号)，如果 要用 E 装置来收集氧气，则气体应从 (填字母)端通入。 右图所示的装置中量筒可用来测量 三、实验探究题（共 4 小题，每空 2 分，共 30 分） 30、环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中 也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。一项研究表明，植物对 SO2的抗 性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表 （1）该实验得出的结论是:气孔的密度越大、每个气孔的面积越小， 。 （2）在 SO2 污染严重的地区，最好选择表中 植物为行道树种 （3）大气中 SO2 含量过高易形成酸雨，请你对减弱酸雨提一条合理化建议 31在学习了植物的光合作用后，小强想通过实验探 究光合作用时植物是否会吸收外界的二氧化碳，他设 计了如图所示的实验装置。请回答: (1)这项探究中有若干个变量，这些变量是 等（至少写出三个变量） ； (2)实验前要将整株植物放在暗处一昼夜的原因是： ； (3)小强严格按实验要求将从 A、B 瓶中摘下的叶片 气孔 被测植物 平均受害面积（） 气孔密度 （个mm 2） 每个气孔面积 （m 2） 甲植物 13.5 218 272 乙植物 33.4 162 426 丙植物 57.7 136 556 试题卷 第 7 页， 共 8 页 退色后摘上几滴碘水，结果两片叶片都没有变蓝色，你认为的原因可能是 。 32 “水往低处流” ，但是植物体内的水却往高处流，动力从何而来？科学兴趣小组为此 做了以下两个实验。 实验一：将一枝条插入充满水的玻璃管中，玻璃管的另一端 插入盛有水银的容器中。不 久水银柱上升，如左图所示。 实验二：将同一植物在靠近茎的基部切断，套上弯曲的玻璃管，管内装有水和水银。不 久，玻璃管内水分增加，水银柱上升。如右图所示，请回答： （1）实验一说明植物体内水份往高处运输的动力来自于 。 （2）实验二说明根的 作用能产生推动水份向上运动的压力。 （3）实验一中，为了使水银柱上升得快些，可以把实验装置放在怎样的环境中？ 。 （4）如果用实验一中的根和叶制成临时切片， 再用显微镜观察切片，可以看到右图中几种细胞， 其中属于根尖分生区细胞的是 。 33如图是 1825 年日内瓦年轻的物理学家科拉顿做实验的装置图,为避免磁铁对磁针的 作用,把实验装置放在两个房间内,他在乙房间把磁铁放 入线圈的过程中,以磁铁为参照物,线圈是_(填 “运动”或“静止”)的,这时甲房间的小磁针将 _(填“不动”或“转动”),乙房间出现的电磁现 象在物理学上称为_现象。 34.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的 魔术。他向包有过氧化钠(Na 2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣， 于是，他和同学们进行探究。 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧？ 【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成 反应过程中可能有能量变化 【设计装置】如右图所示 【实验探究】 （1） 如果过氧化钠与水反应生成氧气，检验的方法是 。 （2） 小张猜想另一种物质是 Na2CO3，小军认为不可能。小 军的依据是： （3） 如果反应中有热量放出，应看到烧杯中的导管口有气泡冒出。 四、分析计算题（35 题 7 分,36 题 10 分，37 题 5 分,38 题 8 分，共 30 分） 352011 年 2 月 24 日夜晚，发生在上海市金山区金山卫镇某煤油厂化学物质泄漏事件， 严重污染我市空气，使市民深受了有害物质的侵害。经省、市环保部门调查、检测、 分析，泄漏物中含有大量的化学物质氯甲苯（化学式为 C7H7Cl） ，氯甲苯是一种无色 8 易燃液体，不溶于水，主要用于：制造农药、医药、染料及过氧化物的中间体和溶剂。 （1）从上面的描述可知氯甲苯的物理性质有 （2）氯甲苯的相对分子质量是 。 （3）25.3g 氯甲苯中所含的氯元素质量是多少？（要求列式计算） 36在我国的能源结构中，燃烧煤约占 70%，它是由多种有机物和无机物组成的混合物， 主要成分是碳。 （1）煤的大量燃烧容易引发的环境问题有 （选填序号：酸雨；粉尘污染； 白色污染；温室效应；水体富营养化） 。 （2）为验证煤炭中含有硫，大家进行了以下活动： 查阅资料：“SO 2能使 KMnO4溶液由紫红色变为无色，反应的化学方程式为： 该化学方程式中最后一个化学式因资料污损而模糊不全， 请推测其化学式为 ； （3）KMnO 4由 K+和 MnO4-构成。请根据（2）中查阅的资 料推测，KMnO 4溶液呈紫红色是因为它含有 (填离子 符号)。你判断的理由是 。 （4）实验室可以用 KM