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文档简介

二年级趣味数学社团活动计划 一、指导思想 深入贯彻小学数学新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴 趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化 学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能 力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素 质不断提高。 二、活动安排 1.活动时间：周二下午 2.活动地点：二、二教室（视具体活动项目灵活安排） 3.活动课题：口算、速算；思维开发；解决问题的逻辑思维训练 4.活动形式：课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等 5.活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组 三、活动内容 各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣 小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生 活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增 加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相 结合。 四、活动目标 1.增强课堂互动性，活跃学生的思维，提高学生语言表达能力。 2.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 3.在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。 4.让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。 五、活动措施 认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。 1.开学初组织成立数学兴趣社团。制定兴趣社团活动计划，落实详尽的兴 趣社团活动方案，体现社团的特色。 2.兴趣社团活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的 数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。 力求做到周周有内容，有目标。 3.开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快 乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书 馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材 中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅 读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用 生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。 4.开展丰富多彩的活动，为数学兴趣社团活动提供动力支撑。 活动内容： 第一周：数数 第二周：简单的分类 第三周：大小与多少 第四周：简单规律 第五周：算式猜谜 第六周：移来移去 第七周：找规律填数 第八周：确定位置 第九周：一共有多少 第十周：图形代表几 第十
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