如何写好作文1

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写好作文 1 同步教育信息】 一. 本周教学内容 充分运用叙述和描写，把作文写 生动，写具体之 我们所写的都是记叙文，而记叙 文最大的特点就是以叙述和描写为主要 的表达方式，因此，学会记叙与描写， 是写好记叙文的基本功。 我们写一篇文章，首先要有明确 的写作目的，这就是文章的主旨，有了 主旨，如何把主旨传达给读者呢？具体 事例就是我们向读者传达主旨的凭借， 而具体事例只能靠叙述来告诉读者，所 以，叙述是记叙文最常用的表达方式， 在叙述时一定要注意以下几点： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 在叙述中要交待清事情的六个要 素。因为，只有时间、地点、人物、起 因、经过、结果这六个要素齐全的事例， 才叫做完整的事例，读者才能了解事情 的来龙去脉，才能不产生疑问，才能把 事情看明白，同学们回忆我们所学的文 章，无一不是六个要素清晰明了，这是 叙述中首要做到的。 在叙述中要交待清因果关系。任 何内容都存在因果关系，只有把因果关 系交待明白，叙述清楚，读者才能明白， 了解。我们不少同学，叙述起来，有头 无尾，总是不完整，其主要原因就是因 果关系不清楚，例如，有些同学“写” 我 真盼着下课铃声快些响起，我好早点儿 回家。 “为什么呢？没写明白，如果写成 “我上午没吃好早点，肚子早就饿得咕 咕叫了，我真盼着下课的铃声快些响起， 我好早点儿回家，填饱肚子。 ”因果关系 就明白了，读者也就没有疑问了。 叙述的要准确，符合生活的实际， 作文来源于生活，它是生活的真实再现， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 假话，假事是没有感染力的，我们的叙 述就要求准确，不要任意改变生活的原 形，更不要不符合生活的实际，在这方 面，我们的语文课的课文给我们做出了 榜样。那每一件事的叙述都准确无误， 每一件事的叙述都是生活的再现，都能 勾起我们对类似生活的回忆，这就产生 了叙述的效果，使我们所叙述的事让读 者产生了共鸣。 叙述的语言要简洁明了，叙述只 要把事情，把内容说清楚就完成了任务， 不要没完没了，拖泥带水，我们有些同 学，没有想好，没有组织好自己叙述的 语言，说起来东拉西扯，漫无边际，这 样的叙述只能让读者厌烦。 叙述要有一定的顺序，这样才能 做到“言之有序 ”。叙述一定要有顺序， 或按时间、或按地点、或按方位、或按 总分、或按并列、或按递进、或按转折? 只有这样，顺序才能清楚。我们有些同 学叙述起来，没有思考好顺序，颠三倒 四，或拉过来又扯过去，使读者感到混 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 乱。 有了符合要求的叙述，掌握了正 确的叙述方法，还不能写出生动、具体 的作文来。因为，我们的写作，不只是 告诉给读者我所做的，所经历的事，这 样，读者就不会有深刻印象，也不会和 作者产生共鸣，作文最重要的任务是把 所写的内容活灵活现地展现在读者面前， 使读者如见其面、如观其形、如闻其声、 如看其景，这样，读者才能有身临其境 之感，才能使文章具体感人，而要达到 这个目的。叙述是完成不了这，这就要 靠描写，描写的作用就是把叙述的内容 栩栩如生地描绘出来，再现给读者，描 写有以下几种，各有其不同的作用： 1. 景物的描写。任何事都处在一 定的景物之中，我们在叙述事的同时， 如能把景物描写出来，就能渲染气氛， 烘托中心，表达作者的感情。例如卖 火柴的小女孩一文，写到“天冷极了， 还下着大雪，这是一年的最后一天 大年夜。在这又黑又冷的夜晚，一个光 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 头赤脚的小女孩在街上慢慢地走着?” 笔墨不多，却使我们看到了天寒地冻， 大雪纷飞的景物， 看到了衣服单薄，光头赤脚的小 女孩形象，使我们的心都感到无比寒冷， 使我们体会到作者对小女孩无限的同情， 使我们感受到资本主义制度的黑暗和罪 恶，这正是景物描写的作用。 2. 环境和场面描写，把事情所处 的环境和场面写出来，能使作文更加具 体，能用无声的语言，传达给读者内心 的感受，更容易激发读者的感情。例如： 冰心的小橘灯一文，在写“我” 去探 访小姑娘家时有一段描写：“这屋子很 小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着 眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑 白的血痕，她的脸向里侧着，只看见她 脸上的乱发和脑后的一个大髻。门边一 个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微 地冒着热气。 ”通过文段描写，我们看出 小姑娘的家非常贫穷，妈妈还病得很重， 面对爸爸不在家，妈妈病重、生活困难 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的情况，小姑娘勇敢地挑起了照顾妈妈， 维持生活的重担。由此，我们对小姑娘 产生了无限的疼爱和敬意，而这正是作 者转达给读者的心声。读了这段描写， 谁又不能不被感动呢？ 3. 心情和心理的描写。写出作者 的心情和心理，是为了表达作者的真情 实感，是为了用自己的情去调动读者的 情，是为了使作者和读者“情相通，心 相连”这样才能达到通过文章，沟通读 者和作者的目的，才能使读者也受到感 染，例如朱自清先生的背影一文， 当写到“我”看到父亲为我去和脚夫讨价 时写到“我当时嫌他迂，但现在想来， 我那时真是太聪明了。 ”当时他不理解父 亲，更没有理解到那浓浓的父爱。如今， 他也作父亲了，终于理解了父亲，从而 产生对自己深深的自责，觉得当时的表 现太不应该了，这就是作者的心情描写， 这就使读者不但看到了“ 文 ”还看到了作 者的“心”。又如冰心的 小橘灯一文， 当小姑娘给“ 我” 制作了小橘灯，我提着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 它走在山路上，写到“ 这朦胧的橘红的 光，实在照不了多远，但这小姑娘镇定、 勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉 得眼前有无限光明！” 这是作者心理的描写，通过这段 描写，我们很容易地看出，在那黑暗的 年代中，小姑娘的精神让我看到了光明 和希望，给我以鼓舞。有这样的后代， 革命能不取得胜利吗？读到这里，每位 读者不也是眼前一片光明吗？这就是心 情和心理描写的作用，不断地描写出作 者的心情和心理，才能使文章中除了有 一条事件线索之外，还出现了一条感情 的线索，才能使事和情并行，才能很好 地表达出作者的真情实感。 由于时间关系，我们这一讲就讲 到这里，今天的习作练习题目是“快乐 的春节”这个题目，要求我们通过描写， 描写出春节特有的喜庆气氛，同时，选 取春节中你经历过的一件事，把事情叙 述得清楚明白、落实今天指导的内容， 同时，在叙述的同时，要描写出事中的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 喜庆气氛和你喜悦的心情，进一步突出 春节喜庆祥和的气氛。 习惯与自然 一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒 谬吗？可这荒谬的场景在印度和秦国随 处可见。那些驯象人，在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。 驯虎人本来也像驯象人一样成