一学期教学质量调研测试试卷(粤教版)

七年级思想品德第一学期教学质量调研测试试卷(粤 教版) 说明：1本次考试采取闭卷方式，考试时间为 80 分钟。全卷共 8 页，满分 100 分。 2答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在指定位置上，但不能用铅笔 或红笔。 第一部分 选择题（共 48 分） 一、单项选择题（每小题 1.5 分，共 30 分） 下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案，请将正确答案前面的字母填 入相对应的表格内。 1、2007 年 5 月 24 日新华社受权全文播发了中共中央国务院关于加强青少年 增强青少年体质的意见 。 A德育 B 智育 C体育 D美育 2、2007 年 9 月 24 日 18 时 5 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将 卫星成功送入太空，实现了中华民族千年奔月梦想。 A “亚太六号”通信 B嫦娥一号 C北斗导航试验 D “鑫诺三号”通信 3、2007 年 10 月 15 日，中国共产党第 次全国代表大会在北京隆重召开。 再次当选为总书记。 A十六 胡锦涛 B 十七 温家宝 C十七 胡锦涛 D十六 江泽民 4、进入初中，在新的环境中学习和生活，面对新环境、新老师、新同学，你也许在 感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 A、每天放学后去找小学的同学玩 B、主动向新同学介绍自己，建立新友谊 C、能沉默则沉默，等待新同学找自己玩 D、时刻保持警惕，提防同学取笑、伤害自己 5、李红在进入七年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，她除了同桌 以外，不再与其他同学交往，渐渐地，她变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于她 的这种做法，你的认识是 A为了赢得更多的学习时间，李红有必要做出这种选择 B她应该积极与他人交往，性格才会更加开朗，学习才会进步得更快 C不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长 D她的这种做法，将会得到老师的赞扬和同学们的敬佩 6、 淮南子兵略训 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ”这句 话是： 要增强集体的凝聚力 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 集体与个人是对立的 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展 A B C D 2. 1. 2 7、学校举行秋季运动会，七年级（7）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的 主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的当拉拉队员这说明 七年级（7）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉 七年级（7）班是一个团结友爱的班集体 七年级（7）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感 七年级（7）班的同学都愿为集体多做贡献 A. B. C. D. 8、小明在生物课上发出一声怪叫，破坏了课堂纪律，影响了班级集体荣誉，课后， 大家纷纷指责、批评他。如果你也在场 ，应该怎么办？最佳的方法是 A.参加对他的批评、指责 B.事不关己，少说为佳，不作声，悄悄溜走 C.孤立他，鄙视他 D.找他谈心，团结帮助他，使他能自觉遵守集体纪律 9、俗话说：“人贵有自知之明” ，下列观点与之表达的意思相同的是 A心是学者的第一美德 B人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己 C人逢喜事精神爽 D锲而不舍，金石可镂 10、前苏联作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活着的每一天都 意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑” 。在他身上我们看到一种 A、对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度 B、被自己的缺陷压倒 C、勇敢的接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 D、一味埋怨父母 11、进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下 列心理活动中，我们应尽快纠正的是 A思维活跃，想象丰富 B渴望独立，有“成人感” C遇到挫折容易失去自信 D珍惜友谊，渴望交际 12、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情， 会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。”汪国真的这段话 告诉我们，在男女生的交往中应该做到 A不超越同学友谊 B尊重对方的人格、意愿 C在集体活动中发展友谊 D懂得自我保护 13、下列可以增进异性同学的了解，建立纯洁友谊的活动是 共同参加艺术节活动 参加社会实践活动 长期同某一异性同学单独交往 组成学习小组、互帮互学 上课传递“小字条”讨论感兴趣的话题 A B C D B14、毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏了东西、丢三落四，父母批评。可毛毛并没有 因此与父母疏远。毛毛的诀窍是，有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父 母。毛毛的做法告诉了我们 A一切听从父母的安排 B在与父母交往中要讲求艺术，代沟是可以跨越的 C父母就是家庭的权威 D在家庭交往中什么也不要计较 15、学校要搞文艺汇演，小莉要妈妈买连衣裙，并要上理发店做头发，结果被下岗 在家的妈妈拒绝，小莉为此与母亲大吵大闹。假如你是小莉的朋友，你会对小莉说 与父母发生矛盾时不要闹对立 有事多和父母商量，听取他们的意见 提出购物要求时，先要了解家庭的支付能力 体谅父母的难处 多向父母学 习 多与父母谈心，让父母了解你的生活和人际关系 A、 B、 C、 D、 16、人人离不开交往，我们不仅要乐于与人交往，还要善于与人交往。下列同学在 交往中表现正确的是 A客人到李刚家作客时，李刚打招呼并接待 B每次爸爸跟肖强谈心时，肖强总是不耐烦 C刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河 D林虹深夜打电话找人聊天 17、塞万提斯说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱” 。对此理解不正确的是 A.这强调了礼貌的重要性 B.我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节 C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式 D.只要有值钱的东西，就要有礼貌 18、当今社会，知识水平越高，能力越强的人，收入也会相应地较高，这表明人的 生活质量与 。 A知识水平和个人能力密切相关 B个人的体力密切相关 C个人的形象密切相关 D个人的理想密切相关 19、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 20 班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为正确的应该是 A自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助 B自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习 C自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任 D自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么 二、多项选择题（每小题 3 分，共 18 分） 下列各题的备选答案中，有两个或两个以上是正确的。请将正确答案前面的字母填 入相对应的表格内。不选、错选、多选、少选的均不得分。 21、 下列对闭锁心理的危害认识正确的是 A有烦恼无法排泄，郁闷伤身 B容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格 C有时会导致悲观厌世和轻生的念头 D能增强人的自尊心和独立思考的能力 2. 1. 4 22、一位英国戏剧家打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我 们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。 ”这句话主要说明了 A交往可以使人得到更多的苹果 B交往可以使人们获得更多的知识 C交往可以丰富我们的思想 D交往能够使我们互相启发，取长补短，增长智慧 23、 在与异性同学交往的过程中，下列方式方法正确的是 A坦诚面对异性，交往时表情自然大方 B不管什么事，都用写字条的方式表达 C要以纯洁的友情为前提，分清友谊和爱情 D既要开放自己，又要言语得体，距离适度 24、 唐山大地震后八天，几名求援人员在废墟中掀起一块水泥板，只见一位母亲已停 止呼吸，一个婴儿正躺在她身边用力吸着母亲的食指，队员们发现，母亲临死前咬破食 指，用鲜血代替乳汁让孩子的生命得以延续。这个真实感人的事例给我们的启示是 A母爱是最无私的，母亲是温暖的太阳，对子女无私奉献着 B父母为我们付出了一切，我们应该更好地孝敬、侍奉和爱戴父母 C父母对我们的高期待和严要求，都希望我们能成龙成凤 D我们一定要珍爱父母亲情，报答父母恩情 25、文明交往是一门艺术。在与他人交往的过程中，我们谨记 A真诚坦率的人最容易受到信任 B善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉 C热情开朗的人缩短了与他人的距离 D细心体贴的人会收获朋友的感激 26、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”爱因斯坦也说：“兴趣是 最好的老师。 ”你认为在以下哪些渠道可以增强我们对学习的兴趣 A把兴趣与学习目标和人生目标结合起来，领悟学习是实现目标的根本途径 B培养热情开朗的性格 C培养好奇心，遇到稀奇古怪的事情多问“为什么” D积极参加课外活动 第二部分 非选择题（共 52 分） 三、出谋划策（2 题共 14 分） 27、王坤从小立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初 中以后，他总觉得自己的能力不如这个，不如那个。 经常出现以下 想法：“你看黄莹反应真快，老 师一提问题， 还没说完，她就举手回答，而且答得很精彩。 ”、“为 什么我的记忆力不好，老是丢 三落四。 ”、“陈明好活跃，人 际交往能力强，我就是赶不上他。 得分 评卷人 ” 阅读材料，回答下列问题： （1）王坤在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自己吗？（4 分） （2）假如你是王坤的好朋友，请你为他送上一句忠诚的祝福语。 （2 分） 28、下面是一名女中学生的一段独白： “不知从什么时候起，我发觉自己变了心事重重， 总是不 自觉的坐着发呆。我也不知道自己 为什么变得这么善感，我总是把 自己关在房间里，静静地坐着；也不想和 妈妈说话，她太 唠 叨了。我感到非常的孤独、迷茫 和不安。 ” （1）这位女中学生的这种状态是什么原因造成？（2 分） （2）请你为这位女生的痛苦和挫折献计献策。 （6 分） 四、辨析题：（8 分） 29、在一堂政治课上，围绕在新的 环境里怎样把握住新的机 会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我这个话题，甲说： “只要与同学、老师和睦相处， 为自己的进步营造一个好的氛 围就行。 ”乙说：“ 只要刻苦学习， 争取进入班级前几名就行。 ” 请谈谈你的看法。 五、分析说明题（15 分） 30、材料一：1978 年，75 位诺贝尔奖获 得者在巴黎聚会。有人 问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要 的东西呢?”出人意料，这位白 发苍苍的学者回答说：“ 是在幼儿园。 ”又问：“在幼儿园里学到 了什么呢?”学者答：“ 把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的 东西不要拿；东西要放整 齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习 要多思考，要仔 细观察大自然。 从根本上说，我学到的全部东 西就是这些。 ” 这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看 法。 材料二：英国唯物主义哲学家、 现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生 成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地 说：“ 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰 人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 ” （1）材料一中那位学者在幼儿园里学到的对他一生十分重要的东西是什么？（2 分） （2）结合材料谈谈良好的学习习惯有什么作用？（7 分） （3）结合自己的实际谈谈你打算如何向材料中的科学家学习（你要养成哪些良好的学习 习惯） 。 （6 分） 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 2. 1. 6 六、实践探究题（15 分） 31、每个学期结束的时候，老 师都会认真地给学生写寄 语，在 老师笔下，每个学生都是那么可 爱，富于个性。寄语中包含着老师 对学生无限的爱与关怀，其中鼓励的 话语使孩子们增强了信心，同 时也让孩子们看到了自 己的缺点，从而努力地去改正。在老师的循循善诱下，孩子学会了学 习与生活，学会了与同 学之间的相处、合作，在不知不 觉中， 还学会了怎样做人。 请根据上述材料，设计一期以“赞美老师，尊敬老师”为主题的手抄报。手抄报的 内容包括： （1）手抄报名称（富有个性，符合主题）： （2）专题题目（至少设计出与主题相关的三个专题，写出专题题目即可）： （3）写出两条尊师赞师的名言警句 （4）老师，我想对你说！（任选一位曾经教过你的老师，写两句或两句以上你想说 给他（她）听的话，表达你对老师的感激之情或者向老师提建议。）（4 分） 思想品德试卷参考答案 一、单项选择题（每小题 1. 5 分，共 30 分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 C B C B B C D D B C 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 C B B B B A D A B C 二、多项选择题（每小题 3 分，共 18 分，下列各题的备选答案中，有两个或两 个以上是正确的。请将正确答案前面的字母填入相对应的表格内。不选、错选、多选、 少选的均不得分。 ） 题 号 21 22 23 24 25 26 答 案 ABC BCD ACD ABD ABCD AC 三、简答题（14 分） 27. （6 分） 【答案要点】 （1）正确认识自我，需要从多方面多角度来评价自己。必须客观地评价自己； 借助他人（父母、老师、同学、朋友等）的评价来了解自己；与他人对比来认识自己。 得分 评卷人 （4 分） （2） “今天的你，通过努力，扬长避短，一定会塑造出一个不断进步的自我。 ” “天生我才必有用 ，你能行！” “过去不等于未来！” “要让事情改变，先改变自己； 要让事情变得更好，先让自己变得更好！”等（写出符合题意的一句话即可， 2 分） 28. （8 分） 【答案要点】 （1） （2 分）青春期 （2）第一，开放自己的心灵世界，多与老师、家长、同学沟通，调节情绪，宣泄 烦恼，保持乐观、开朗的心情；（2 分）第二，提高自我控制能力，自己也要学会当 自己的“心理医生” ；（2 分）第三，保持自我完善的意识，多读书、多运动、多做 好事，培养良好的兴趣爱好等等。 （2 分） 四、辨析题：（8 分） 29.【答案要点】 甲、乙的说法都是片面的。 （2 分） （1）甲看到了在新的学校、新的集体、新的老师面前要处理好人与人的关系，为自 己的进步营造一个良好的氛围的重要性。但建立新的人际关系只是展现新的自我的一个 方面。 （2 分） （2）乙看到了在中学阶段争取一个好的成绩和名次要比什么都重要，但是，光成绩 好还不够， （1 分） （3）作为一个中学生，要自觉遵守规章制度， （1 分）与同学和老师建立起良好的 人际关系， （1 分）调整好自己的心态，积极主动地适应新的学习生活。 （1 分） 五、分析说明题（1