七年级思想品德上册第一单元测试卷

临平一中教育集团 2010 学年第一学期 思想品德学科第一单元学力检测（测试卷） 满分 100 分 考试时间 40 分钟 拟卷人：王伟杰 审核人：叶子凤 班级 姓名 得分 注：（1）本试卷分第 I 卷（客观题）和第 II 卷（主观题） ，考试时间：90 分钟 （2）第 I 卷答案请填入第 II 卷的答题表中，只交第 II 卷 （3）考试采用全开卷形式，可以携带思想品德教材上册（七年级） 第 I 卷（客观题） 一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入 答题表中。每小题 2 分，共 24 分。 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新起点 D 新环境 2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校， 如果你是他的新同学，怎样劝她 A 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了 C 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D 以上都可以 3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是 A 遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B 争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C 同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D 同学之间开开玩笑，热热闹闹 4.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是 因为 A 友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 2 B 拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C 友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D 友情可以在适当的时候有用 5.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他 父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个 不能劝导的语言 A 寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B 在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C 初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D 制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 6.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 A 每个同学想干什么就干什么 B 只要部分同学努力 C 共同的奋斗目标 D 把那些后进生剔除 7.下面最能体现班级上进心的是 A 只管自己成绩，其他与我无关 B 只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C 我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D 我一个人不会影响班级 8. 七年级（七）班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误的认识是： A、每个人都珍惜集体荣誉 B、班集体具有凝聚力 C、评委在评分中给予照顾 D、团结就是力量 9.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理 C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了 10.一个自主的学习者，应该是 A 要我学 B 为老师学 C 为父母学 D 我要学 3 11.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 A B C D 12.在与朋友交往时，无需注重的是 A 相互理解 B 相互信任 C 朋友的品行 D 朋友是否有钱 二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题 表中。每小题 3 分，共 15 分。 （多选题全部选对得 3 分；少选、漏选得 1 分；多选、错选 的 0 分；） 13.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度 进入新的生活 A 哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他 B 和我个性相似的，我与他建立友谊 C 对每个新同学，都热情的对待 D 展现自己的“个性” ，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的关系 14.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调 节呢？ A 调整心态，适应环境 B 确立新的追求目标 C 改进学习的方式方法 D 加强自我管理 15.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点 A 课堂上能学到更多的知识 B 课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 C 课外时间多了，能阅读更多的参考书籍 D 初中的课程对能力的要求比较高 4 16.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 A 课前认真预习 B 上课时专心听讲 C 课后及时复习 D 作业独立完成 17.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上 学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们 A 要更加珍惜现在的学习时光 B 在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 C 不能放弃现在学习的权利，应该摆脱学习的困难 D 享受学习中的苦与乐 5 临平一中教育集团 2010 学年第一学期 思想品德学科第一单元学力检测（测试卷）答卷 满分 100 分 考试时间 40 分钟 拟卷人：王伟杰 审核人：叶子凤 班级 姓名 得分 三题号 一 二 18 19 20 21 22 合计 答案 第 I 卷（客观题）答题表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 答案 第 II 卷（主观题） 三、问答：（5 小题，61 分） 18制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（6 分） 答：科学的学习计划要遵循的原则：1、弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调 整计划；2、自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间； 3、增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己一些奖励。 （书本 13 页） 19在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略？（6 分） 答：要注意把握好以下方法和策略：1、学会自主学习，学会摆脱对父母和老师的依赖，成 为一个自主的学习者；2、提高学习效率，课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习； 3、科学安排时间，对自己的学习有一个合理的规划，有计划地学习。 20金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活初中生活，我们几十位同学构 建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮 助下，创建一个优秀的新集体。 6 （1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。 （5 分） （2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班 做些什么？（8 分） 21意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如 果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回 到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩 子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想 想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们， 他们又是怎样学习的呢！成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都 要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一 旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣. （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6 分） 答：我的看法是：1、材料中的工人在艰辛的条件下仍然坚持学习，这种精神值得我们学习； 2、我们应该好好学习的机会，充分利用时间努力学习，不虚度光阴。 （2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10 分） 答：1、学习中有苦也有乐，苦：科目增多，作业增多，学习紧张了；老师讲课速度快，自 己跟不上老师；内容难度增高，学起来较吃力。乐：好奇心在学习中得到满足；学到丰富 的知识，充实自己，开拓视野；在学习中认识到更多的同学。 2、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，我们要克服困难，不断发现自己的潜能，享有 学习的权利和机会，感受到学习的快乐。 7 （3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8 分） 答：1、要克服学习中的困难，享受学习的乐趣。 2、锻炼自己的自主学习能力，不依赖父母老师，培养自己的学习兴趣和独立思考能力，学 会自主学习； 3、课前认真预习，带着疑问上课，提高上课的专心度，及时复习，遇到不懂的问题虚心请 教别人，提高学习效率; 4、科学安排自己的学习时间,对自己的学习有一个合理的规划，制订一个学习时间表，劳 逸结合有计划学习. (参考书本 1215 页) 22石碁第三中学安排了艺术节活动周，七年级（十）班的同学满怀期待，热烈地讨论开 了。 A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！ B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛-活动真多！我参加独唱。 C：太好了，我的特长可以发挥了！ D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢 E；那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。 F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长- （1） 、你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（6 分） （2） 、哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（6 分） 8 答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C A A C C C C B D D D 题号 13 14 15 16 17 答案 CD ABCD ABCD ABCD ABCD 三、问答：（5 小题，61 分） 18制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（6 分） 答：科学的学习计划要遵循的原则：(课本 p13) 1、弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划； 2、自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间； 3、增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己一些奖励。 19在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略？（6 分） 答：(课本 p12-13)要注意把握好以下方法和策略： 1、学会自主学习，学会摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者； 2、提高学习效率，课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习；3、科学安排时间，对 自己的学习有一个合理的规划，有计划地学习。 20. (1) 答:(课本 p7)我心中的优秀班级是这样的 ：团结、乐观、尊师、守纪、好学、互助，能 积极进取，共同发展、进步。因为在这样的集体中，我们才会有共同的目标，形成良 好的班风、学风，成绩优异。我们都愿意生活在一个多姿多彩的班集体中。 (2) 答:(课本 p7-8)我们应该这样才能创建班集体： 确立共同的目标，才会有前进的动力； 同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体； 同学们能团结协作，互助前行； 为把我们班变成优秀的班，我能为班做到：(课本 p8) 在班级中找到自己的位置； 把自己的智慧和热情贡献给集体的建设； 我的字写得很好，能为班级出黑板报； （1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6 分） 答：我的看法是： 1、材料中的工人在艰辛的条件下仍然坚持学习，这种精神值得我们学习； 2、我们应该把握好学习的机会，充分利用时间努力学习，不虚度光阴。 （2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10 分） 答：(课本 p18-19) 1、学习中有苦也有乐，苦：科目增多，作业增多，学习紧张了；老师讲课速度快，自己跟 不上老师；内容难度增高，学起来较吃力。乐：好奇心在学习中得到满足；学到丰富的知 9 识，充实自己，开拓视野；在学习中认识到更多的同学。 2、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，我们要克服困难，不断发现自己的潜能，享有 学习的权利和机会，感受到学习的快乐。 （3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8 分） 答：(课本 p12-16) 1、要克服学习中的困难，享受学习的乐趣。 2、锻炼自己的自主学习能力，不依赖父母老师，培养自己的学习兴趣和独立思考能力，学 会自主学习； 3、课前认真预习，带着疑问上课，提高上课的专心度，及时复习，遇到不懂的问题虚心请 教别人，提高学习效率; 4、科学安排自己的学习时间,对自己的学