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文档简介

大班创新智慧游戏教案玩绳花样多 曹辛幼儿园 刘杰 活动目标： 1、 自由探索绳子的各种玩法，体验成功的快乐。 活动准备： 各式绳子(草绳、尼龙绳、塑料绳、艺术绳等) 活动过程： 一、 导入 小火车开起来，我们就要出发啦！ “咦，是什么挡住我们的去路了？小朋友们快来瞧一瞧，这是什 么？” 哦，原来是绳子！我们要到绳子的那边去做好玩的游戏，请小朋 友想想办法，怎样才能过去呢？ （跳过去，跨过去，爬过去，绕过去） 刚才小朋友想了很多种方法来解决问题，你们真是一群聪明的孩 子，真棒！ 刚才在来的路上，绳子挡住了我们的去路，我在想，他肯定是特 别喜欢咱们，想和我们做游戏呢，你们愿意和绳子交朋友吗？ 那老师就把他们请上来吧，一起来瞧一瞧都有谁! 二、 出示各种绳子，和小朋友一起来认识 1、有哪个小朋友来告诉老师，你认识什么绳子，是干什么用的？ 依次出示 我们大家和绳子握握手，跟他们交个朋友吧！ 2、到老师这里来，我们坐下来休息休息！刚才小朋友们和绳子伙伴 们交了朋友，他们可高兴了，绳子队长悄悄的告诉我，他们有各种 各样的玩法，可是老师却不知道怎么玩，有哪个小朋友来告诉老师， 绳子可以怎么玩？谁来试一试！给大家展示一下你是怎么玩绳的！ 请小朋友展示并点评。绳子就只能这么玩吗？还有其他的玩法吗？ 这样吧，我看小朋友都想展示一下，那老师这里还有各种各样的绳 子，你自己选择一样，找一个空的地方，不要碰到其他小朋友，试 一试，绳子还可以怎么玩，一会我们来看看谁的玩法多！ 幼儿自由探索绳子的玩法，教师指导。 刚才老师看到很多小朋友已经玩的很好了，我们赶快集合，来比比 谁的玩法最多，最好！ 刚才小朋友的表现都很棒，想到了这么多玩绳的方法，看来，绳 子不仅是我们生活中的好助手，而且还是我们做游戏的好伙伴呢！ 看到小朋友都在动脑筋想玩绳的方法，我也想来试一试，老师刚 才也想到了一个玩法，绳儿绳儿变变变，看看变出什么了？你们看， 这是什么？你们想不想来试一试？现在请小朋友也来当魔术师，看 看绳子还可以变成什么？请小朋友自己选择绳子，找一个空地，去 变一变魔术吧！ 小朋友的想法真棒！把绳子变成了这么多的东西，原来绳子还可 以这么玩儿呢！ 你们看，老师的绳子会跳舞呢！ （1）教师摆动手里的绳子，现在小绳子跳的是摇摆舞，跳摇摆舞的 绳子像什么了？ （钟摆，风吹的树枝，大象的鼻子） （2）小朋友的绳子除了会跳摇摆舞还会跳什么舞呢？（波浪舞， 跳波浪舞的小绳子像什么呢？大海的波浪，小蛇） （圆圈舞，跳圆圈
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