《计算机辅助设计与制造》专业人才培养方案

计算机辅助设计与制造专业人才培养方案 一、学制与招生对象 学 制：全日制三年制专科 招生对象：普高、职业高中、中专技校毕业生 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发 展，掌握一般的模具产品设计、仿真、 试制加工方法和相应的文化基 础知识，具有数控机床操作、软件绘图、模具加工与制造技能，并具备 较强的创新能力和可持续发展能力的高素质高技能人才。 三、培养方向及岗位群 1、数控编程与机床操作（CAXA、UG 、数控 车、MasterCAM 与加 工中心、特种加工）； 2、普通机床操作（车工、铣工、磨工）； 3、模具设计与加工(冲裁模、塑料模)； 4、软件绘图（AutoCAD 、Pro/E、）； 5、职业学校和培训部门机械类专业教师。 四、培养要求 （一）知识要求 1、具有高等技术应用型人才必备的外语和文化及其他科技文化 知识。 2、了解机械制造类人才必备的基本理论知识。 3、掌握本专业机械设计、加工、模具 设计、制造、数控机床使用 与维护、电 子、 电器维护 与使用、 设备管理等方面的基础理论知识。 4、掌握普通机床、数控机床的操作技能。 5、掌握机械（模具）设计的基本理论和设计工具运用。 （二）能力要求 1、具有一定的协调工作能力，组织管理能力。 2、具有一般的英语阅读能力。 3、具备机械设计与加工的能力。 4、数控机床的编程、操作、 维护、保养的能力。 5、普通机床操作、维修的能力。 6、具有自我学习，知 识更新、适 应岗位变化、分析 问题、解决问 题、开拓创 新的能力。 （三）素质要求 1、思想道德素质 (1) 热爱祖国，拥护中国共产党的领导， 拥护党的基本路线、方针 政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。 (2) 拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、 懂法、守法。 (3) 树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价 值观。 (4) 遵守 职业 道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化， 具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 (5) 具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。 2、专业素质 (1) 掌握人文社科基础 知识，能用科学发展观等正确理论分析问 题，解决问题 ；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和 个人合法利益。 (2)具有数控机床操作（数控车、加工中心、特种加工）、普通机床 操作（车工、 铣工、磨工）、模具加工 (冲裁模、塑料模 )等技能、具备软 件绘图、辅 助设计的能力。 (3) 具有再学习，提高和更新知 识，不断发展和拓宽业务领域的 素质。 3、身体心理素质 (1) 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯， 讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。 (2) 具有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔， 逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅， 能正确控制自己的情绪，情感丰富。 (3) 具有理智、沉着、坦诚、热情、 乐观向上、富有朝气的性格气 质。 （四）职业资格证书 普通话二乙以上等级证书；计算机应用合格证书；制图员（CAD） 中级证。 选考证书：数控机床操作中级证；车工中级、钳工中级、电工中级 证、制图员 （Pro/E、UG）中级证。 （五）毕业条件 获得 170 个以上学分和普通话二乙以上等级证书、计算机应用合 格证书、CAD 制图员方可毕业。 五、课程设置 （一）基础学科 机械制图与 CAD、液压与气动技术、 机械设计基础、 机械制 造基础、 （二）主干学科 数控加工技术、 冲压工艺与模具设计、 塑料模具设计 PRO/E、UG、CAXA 制造工程师、 MasterCAM 与加工中心 （三）主要课程简要说明 1、机械制图与 CAD 本课程是一门重要的基础课，是所有其他课程的基础。课程的教 学内容包括投影理论、国家标准的有关规定、图示原理和绘图方法、 轴测图画法、常用件表达、机械图样的绘制和阅读等。课程的主要任 务是培养学生绘制图样和阅读工程图样的能力，即通过学习运用投影 法进行工程形体的观察、分析的方法来绘制和阅读工程图样，培养学 生形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神以及严谨细致的工作作 风。 AutoCAD 是机械专业 的一门专业基础课，同 时也是一门主干课 程。它将传统 的制图工作转移到计算机上进行，不仅提高了绘图效率， 对于图形的精确性也有很大的提高。CAD 主要有 绘图功能、 编辑功 能、对象捕捉、尺寸 标注、 3D 绘图与编辑、完整的视图创建实例及整 合应用等。该门课程是机械设计和机械制造加工的基础，无论是从事 机床操作的技术工人还是作为设计人员都要求能读懂 CAD 图纸和使 用 CAD 进行绘图。通过该门课程的学习，重在培养一批优秀的绘图 人员。目标是使该专业的学生毕业后 3%的从事 绘图员的工作岗位。 2、液压与气动技术 本课程是计算机辅助设计的一门专业课，主要讲授液压传动和气 动技术两部分。第 1 部分是液压传动，主要讲述液压传动基础理论、 液压元件、液 压基本回路、典型液压系统、液压伺服系统、液压系统的 安装维护、故障诊断及其设计计算；第 2 部分是气动技术，主要讲述 气压传动基础知识、气源装置及气动元件、气动基本回路与常用回路、 气动逻辑系统设计和气压传动系统实例。 3、机械设计基础 本课程是一门将机械制图、工程力学、工程材料和机械设计等课 程有机结合而成的一门综合性的专业基础课程。通过对机械制图及机 械传动和传动零件设计的学习，为计算机辅助设计专业的学生提供必 须掌握的机械基础知识；培养学生具有对机械图样的绘制和阅读的能 力及学会机械设计的基本方法和基本技能，并培养学生分析问题和解 决问题的能力和独立工作的能力。通过该课程的学习，培养一批有较 强的通用机械设计能力的设计人员，使 3%的本 专业毕业生从事机械 设计岗位。 4、机械制造基础 机械制造基础是高等职业院校机械类专业的一门专业基础课。课 程涉及机械制造工艺的基础知识，主要内容：毛坯制造、零件切削加 工工艺和机械加工工艺规程制定等三部分。通过本课程的学习，可以 获得机械制造的常用工艺方法和零件加工工艺过程及装配的基础知 识， 对机械制造工艺过程形成一个完整的认识，从而增强工作的适应 性，有助于在一专的基础上发展多能。通过该课程的学习，目标在培 养一批有较强的工艺规程编制能力和工艺工装夹具设计的技术员， 使 3%的本 专业毕业生，从事工艺员的岗位。 5、数控加工技术 本课程是一门普及数控机床加工技术理论和操作技术的主干课。 重点讲述了数控机床加工工艺和手工编程技术、计算机自动编程技术 以及各类数控车床系统的操作技术；同时从更好地了解和使用数控车 床的角度出发，介绍有关数控车床主体结构、数控原理与各类数控车 床系统、驱动 系统、伺服系统。通 过该课程的学 习，目标在培养一批有 较强的数控车床编程和操作 能 力 的 数 控 车 操 作 技 术 工 ，使 6%的 本 专 业 毕 业 生 ，从 事 数 控 车 床 的 操 作 。 6、冲压工艺与模具设计 本课程系统地介绍冲压工艺与模具设计，内容包括各类冲压工艺 理论、工艺 特点、工 艺 分析、工 艺计算、模具 设计及设备的选用。重点 讲述冲裁工艺与模具设计、弯曲工艺与模具设计、拉深工艺与模具设 计、多工位 级进 冲 压 与 模 具 设 计 ，以 及 模 具 材 料 及 处 理 与 板 料 冲 压 成 形 新 技 术 、新 工 艺 。 7、塑料模具设计 本课程介绍塑料注射成型原理与工艺、塑件设计基础、塑料注射 成型、注射模设计、其他塑料注射成型模具设计及注射模 CAD/CAE/CAM 的先 进设计方法， 结合近年来模具技术的发展，积极 吸纳新技术，力求知识新鲜。注重理论的应用性、专业技术的针对性 及实用性，和先进性。 8、PRO/E 本课程是机电专业的一门重要专业课程。广泛应用于机械、电子、 航空、航天、产品设计 、模具 设计等多种行业 。PRO/E 功能强大，融合 了零件设计、大型组件装配、模具开发、加工、铸造件设计、造型设计、 自动量测、机构仿真设计、有限元分析、数据库管理等。本课程主要介 绍 PRO/E 的六个常用模块：草绘模块、零件模块、装配模块、工程图 模块、模具型腔、数控加工。通过本课程的学 习掌握截面的概念与二 维草图的绘制方法和技巧，在此基础上灵活运用实体建模工具创建三 维实体模型，并且能够将多个的零件按实际生产流程组装成一个部件 或完整产品。通过该课程的学习，目标在使学生深刻地认识和掌握该 软件各大功能的使用方法和技巧，并能利用该软件进行复杂零部件的 三维设计和分析，保证零件设计的合理性、经济性和实用性，使该专 业的学生毕业后 3%的人从事 PRO/E 绘图员或设计工作。 9、UG 模具设计实例 本课程是机电专业的一门重要专业主干课程，该门课程以注塑模 具设计及制造和冲压模具设计为基础的一门实训课程。借助 UG 软件 进行注塑模具设计和冲压模具设计，使学生对真正掌握模具设计方法 积累设计经验，并设计出简单的实用性模具。通过该课程的学习，目 标在使学生所学理论运用到实际中去，设计出简单实用的模具，并利 用所学知识将设计模具生产出来，使该专业的学生毕业后 6%的人从 事模具设计的工作岗位。 10、CAXA 制造工程师 本课程是以机械制图、机械制造工艺、铣工工艺和实训等课程为 基础的一门主干课程。其主要内容包括 CAXA 制造工程师基本概念 和基本操作、3D 造型方法、数控铣加工的基本知 识、数控铣加工刀具 轨迹生成与编辑等。通过该课程的学习，目标在使学生掌握数控铣削 加工工艺生成加工路线并根据实际情况进行修改，设计出简单、经济 实用的零件并用 3D 造型，然后生成出加工程序，在加工中心上完成 零件的加工，使该专业的学生毕业后 5%的人从事数控 铣削或加工中 心机床操作的技术工或数控铣自动编程的技术员。 11、MasterCAM 与加工中心 本课程式介绍了数控加工中心实训的相关内容，从数控加工工艺 分析、编程指令、计算机自动编程，到机床的实际操作训练，以典型零 件的工艺分析和编程为重点，不仅强调了实际加工训练，而且具有很 强的数控实训的可操作性。内容包括数控加工基础知识，加工中心编 程基础，加工中心操作基础，加工中心二维零件手工编程与仿真练习， MaStercam 软件编程，高速切削技术和复杂零件的造型及加工。 （四）实训与考证 1、修理钳工实训 修理钳工是机电设备维修与管理专业在教学实习中开设的一 门实习课，主要结合实习内容讲授有关设备修理基础中常用金属材料， 备件生产工艺过程，钳工基本操作，设备维护基本技术及典型部件的 修理工艺等基本知识。目的让学生熟悉实习内容，全面掌握实习中的 有关技能，为今后的工作打下良好的基础，通过本课程的学习，学生 应达到下面的要求：了解修理设备中常用金属材料的性能和用途，初 步懂得选用基本材料。懂得备件的生产工艺过程，掌握一定的操作技 能。认识各种机械设备，初步掌握机械设备的特征和用途。认识使用 常用的工、夹、量具，具有初步的精度 检测能力。懂得设备维护常识， 并具有一定的维修技能。掌握文明生产和安全操作技能，养成文明生 产，安全生产的习惯。 2、车工实训 本课程是本专业的一门技术课,同时又是数控车床操作及编程的 基础。主要任 务是培养操作和维修普通车床的技术人才，使之具有一 定的普通车床加工基础知识，能阅读和编制简单零件的加工工艺路线， 并初步掌握常用普通车床的维护技术。使学生全面掌握普通车床操作 工所需基本知识和维修基本知识。通过该课程的学习，目标在培养一 批有较强的普通车床操作和维 修 能 力 的 技 术 人 员 ，使 4%的 本 专 业 毕 业 生 ，从 事 普 通 车 床 的 操 作 与 维 修 。 3、铣工工艺及实训 本课程是机械类各专业的一门专业技术主干课,同时又是数控铣 床操作及编程和加工中心的基础。主要任务是培养操作和维修普通铣 床的技术人才，使之具有一定的普通铣床加工基础知识，能阅读和编 制简单零件的加工工艺路线，并初步掌握常用普通铣床的维护技术。 使学生全面掌握普通铣床操作工所需基本知识和维修基本知识。通过 该课程的学习，目标在培养一批有较强的普通铣床操作和维修能力的 技术人员，使 4%的本专业毕业生，从事普通 铣床的操作与维修。 4、电工实训 本课程主要用于电工电子技术培训实践，主要是对电路、电焊进 行培训与考证，使每个学生掌握这一操作技能，为今后走向社会，适 应社会打下基顾础。 5、特种加工（CAXA 线切割 XP） 本课程是一门普及数控机床加工技术理论和操作技术的主干课。 主要任务是培养操作数控线切割机床的技术人才，使之具有一定的数 控线切割加工基础知识，能阅读和编制简单零件的加工程序，并初步 掌握常用各类线切割机床的操作与维护。通过该课程的学习，目标在 培养一批有较强的数控线切割机床编程和操作能力的数控线切割操 作技术人员，使 4%的本专业毕业生，从事数控 线切割机床的操作。 （五）各类课程教学课时 本专业教学计划安排共 2956 学时，课程分为四种类型： 1、通识课 680 学时，占总学时的 19.3 2、专业课 1400 学时， 占总学时的 49.9 3、选修课 240 学时，占总学时的 10.3 4、实践课 636 学时，占总学时的 20.5 六、教学计划安排 （一）课程设置教学计划安排表 计算机辅助设计与制造 专业 学制 三 年 层次 专 科 时数分配 学期周学时数 考 核 一学年 二学年 三学年类 别 序 号 课 程 名 称 代 码 学分 教 学 时 数 理 论 教 学 实 训 实 践 1 2 3 4 5 6 笔 试 机 试 实 践 考 核 考 查 1 思想概论 13809001 3 40 30 10 2 2 道德与法律 13809002 3 40 30 10 2 3 大学语文 13809003 6 120 80 40 4 2 4 高职英语 13809004 8 80 40 40 2 2 5 计算机应用基础 13809005 6 120 40 80 6 6 大学体育 13809006 8 120 30 90 2 2 1 1 通 识 课 7 就业指导 13809007 6 80 60 20 2 2 8 高等数学 58031001 8 80 40 40 4 9 机械制图 58011002 8 120 40 80 6 10 CAD 58011003 8 120 40 80 6 （2 ） 11 机械设计基础 58011004 8 120 80 40 6 12 机械制造基础 58011005 8 80 40 40 4 13 冲压模具设计 58011006 8 80 50 30 4 14 数控加工技术 58011007 8 120 40 80 6 （4 ）15 Pro/E 58011008 8 120 40 80 6 （4 ）16 液压与气动技术 58011009 8 80 50 30 4 17 塑料模具设计 58011010 8 120 80 40 6 18 masterCAM 58011011 8 120 40 80 6 （4 ） 19 UG 产品造型与模具设计 58011012 8 160 100 60 8 （2） 专 业 课 20 CAXA 制造工程师 58011013 8 160 60 100 8 （2 ）21 电机与电器控制 58011014 8 120 80 40 6 （5 ） 选 修 课 22 钳工工艺学 58011015 8 160 60 100 8 （2 ）23 军 训 2 36 0 36 实 践 24 顶 岗 实 习 24 600 0 600 合 计 186 2996 1150 1846 24 24 2