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健康课教学工作总结 健康教育是学校教学工作的重点,下面是小编整理的 健康课教学工作总结范文,欢迎阅读参考! 健康课教学工作总结范文一 五年级共有学生 52 人, 这些学生身体素质各不相同,学习习惯不同,卫生习惯也 不同,因此,学生的健康成绩有很大的差异,通过一学期 的学习,大部分学生,优秀率达到 90以上。依然有个别 学生进步不大。为了更好的上好健康教育,课增强学生的 健康意识,使他们在下学期都有不同程度的提高,特将本 学期的教学工作总结如下: 主要成绩 1、使学生了解了保护视力、预防近视的方法,树立了 正确的思想,培养保护视力的良好习惯。 2、使学生了解了做好眼睛保健操的作用,掌握了眼睛 保健操的正确方法。 3、使学生了解了食物的消化与吸收的原因,掌握正确 的进食方法。合理搭配膳食。 4、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。 5、使学生了解了喝生水的危害,并掌握哪三种水不能 喝。 基本的经验 1、认真备课,精心研究、钻研教材,正确的分析教材, 提高驾驭教材的能力,做好课前准备工作。充分利用每一 节课,发挥课堂教学的作用,调动学生的积极性。 2、发挥学生的个人主动性。 本学期的内容大都与自己的生活,周围的事有关,在 教学中充分让学生自己谈体会、感受,组织学生讨论,让 学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解, 掌握所学的知识,并能充分利用所学知识,运用到实践中。 3、采用直观、形象的挂图,使学生形象、生动的了解 所学的知识。 4、针对个别学生的薄弱环节,及时进行个别辅导,灵 活讲解,巧妙安排练习。灵活讲解,便其轻松的掌握知识, 对智力较好的学生,提高要求,在完成已学知识的基础上 进行提高,使每个学生都有不同程度的提高。 5、合理的使用各种教学方法,并不断的改进,充分利 用各种现代化的手段,激发学生的积极性,把教学内容化 难为易,使学生充分感知新事物。 6、结合学科特点,在课堂教学中适时的进行思想教育, 寓德育于教学中,对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的 教育,培养学生的抽象、概括能力,培养学生遇到困难时, 要动脑思考,不怕困难,善于动脑,积极解决问题,勇于 战胜困难的品质。 本学期虽然取得了一些成绩,但也存在着不少问题, 象个别学生的学习习惯不好,不能积极的动脑思考;还有 个别学生不能灵活的运用所学的知识等,针对以上问题, 在教学中加强学生独立思考的习惯的培养,采用多种教学 方法激发学生学习的积极性。 健康课教学工作总结范文二 健康教育是学校教育 的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生 活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康 素质的根本措施。根据教育部基础教育课程改革纲要 和中小学心理健康教育指导纲要的文件精神开发校本 课程。从学生的反应上看,我校心理健康教育活动课的开 展达到了预期的目的,即提高全体学生的心理素质,充分 开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进 学生人格的健全发展,受到了学生的欢迎和好评。 1.让学生树立“健康第一”的思想,努力使自己做一个 “健康”的人.。 2.通过健康教育,使学生进一步,明确“学习健康知识, 增强健康意识,养成健康行为,提高健康素质”的道理.。 3.健康的心理素质是人生必备的基础通过健康教育来 培养学生良好的心理素质,通过健康教育进一步促进校园精 神文明.。 4.通过健康教育,使青少年在掌握卫生科学知识的前提 下促进大脑的发育和智力发展.通过心理卫生教育形成健康 的心理状态和健全的人格特征,使青少年获得正确的思维方 法,为智力的充分发挥和才能的发展奠定基础.。 1.上足上好健康教育课。保证每周一课时。 2.健康教育课严格按教学计划进行教学.。 3.开设心理教育课,并开设心理咨询活动。 1、参加心理教研活动 作为一名刚刚接触心理健康教育的老师,为了尽快完 成从角色的转换,适应教学工作,适应新课程改革,参加 了每周一次的心理教研活动,并利用网络等有效资源进行 自我学习。 2、多读书、多交流 积极参与听课活动,开展教育教学和教研活动,同时 还不断查阅相关的书本与资料,不断促进自身的再成长。 进行教学反思,投身于教育创新实践,改革教学内容、方 法、手段,积极探索教育教学规律,更新教育观念,提高 教育能力。 3读书活动 本人学习了很多相关的心理学专业书籍,并交流学习 心得,研讨专业技术,达到专业成长。 回顾昨天,我在这美丽的校园里留下的脚印,忙碌而 充实。这一年里,在实践中摸索,在摸索中提升,在提升 中成长,在成长中收获

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