2013年度下半年xx科研办法(意见稿)版本 0922版本

2013 年度下半年 XXXX 学校科研办法 0922 版本 (意见稿) 一、指导思想 XXXX 学校科研工作 2013 年度下半年的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻 落实科学发展观，认真贯彻党校工作条例, 学习贯彻党的十八大、十八届一中全会、XX 县县委政府的 工作重点、 “三县并举”发展战略，大力推进理论创新，深入研究我县经济社会发展中的重大理论和现 实问题，为党委和政府决策服务。 二、总体要求 （一）科研负责人可根据本指南，自行选择科研题目，也可自选课题，题目自拟。 （二）学术研究或者调研报告以经济社会发展中具有全局性、战略性和前瞻性的重大理论和实 际问题为主攻方向，着力推动学术观点、学科体系和研究方法的创新，立足XX县实际，突出区域特色。 基础理论研究要突出学术价值，体现原创性和开拓性；应用对策研究要深刻把握县情，有针对性地提 出操作性意见、建议，体现科学性和前瞻性。 （三）在下半年的有效时间内，每位老师至少完成一篇符合学校要求的调研或者科研论文论文。 （四）有效时间：2013年7月1日2013年10月31日 (2013.11.1-2013.12.31另有安排) （五）成果认可形式：公开发表，入选，领导批示，获奖等。XXXX学校层次的内刊不认可。 三、建议的研究或者调研范围 研究或者调研范围主要建议研究领域和研究方向，鼓励申请人按要求自行拟定选题，也鼓励各 位老师积极推荐课题。如果有老师对上半年科研题目感兴趣，可以继续研究。 （一）中国特色社会主义理论体系研究(从国家省级关注重点摘出) 1 中国特色社会主义道路的开辟 5 促进科学发展的综合评价机制研究 2 科学发展观的科学内涵和精神实质研究 6 中国特色社会主义经济理论体系研究 3 马克思主义中国化最新成果大众化研究 7 中国特色社会现代化理论体系研究 4 马克思主义中国化历史进程与基本经验研究 8 中国特色社会主义理论体系形成 （二）XX 县经济发展方式转变研究(与 XX 县发展密切相关的内容) 1 XX 县现阶段经济/社会发展的基本特征、面临 的机遇和挑战 12 新居民人口数量和结构与经济增长关系的 研究 2 转变经济发展方式总体思路与配套政策研究 13 完善节能减排体制机制和政策措施研究 3 如何推进 XX 县的服务业发展 14 循环经济发展机制与政策研究 4 盘活金融，促进产业结构调整研究 15 产业基地与产业园区发展经验研究 5 加快高新技术产业发展研究 16 加快培育自主创新能力研究 6 XX 县县先进制造业发展问题研究 17 XX 县环千峡湖经济发展对策研究 7 扩大对外开放问题研究 18 培育壮大市场主体问题研究 8 发展壮大民营经济问题研究 19 商贸旅游互动发展推动富民强县研究 9 提升物流产业大发展的路径探索研究 20 新兴产业创新发展路径探析研究 2 10 XX 县县生态休闲旅游县场开发研究 21 XX 县县工业企业未来路径研究 11 敕木山区域开发研究 22 XX 县经济发展思路的提炼 （三）提高 XX 县城镇化水平研究 1 XX 县城镇化发展战略研究 5 XX 县景区与周边地区景区对接研究 2 提高城镇化率和建设现代化区域中心城区问题 6 XX 县城县建设和管理面临的新情况、新问 题 3 城镇基础设施建设与提升城区功能问题研究 7 县城改造建设中的征迁工作问题研究 4 县城发展的形象定位研究 8 加快 XX 县县中心镇培育的研究 （四）推进以保障和改善民生为重点的 XX 县社会管理创新研究 1 民生保障的社会建设理论和实践机制研究 5 促进城乡义务教育均衡发展研究 2 现阶段我县民生问题重点难点及对策研究 6 完善健全城乡社会保障一体化问题研究 3 积极就业政策与推动创业就业研究 7 改善群众就医、教育问题对策研究 4 健全城乡统一的公共服务制度研究 8 保障性住房建设、分配问题研究 （五）XX 县文化产业发展研究 1 产业融合与文化融合理论研究 6 文化产业项目建设经验研究 2 文化产业知名品牌培育与发展研究 7 XX 县民间文化资源产业化发展路径研究 3 新兴文化产业发展项目选择与发展思路研究 8 文化企业发展的典型案例研究 4 文化消费市场培育发展研究 9 XX 县文化产业发展政策法规研究 5 XX 县县文化产业对外合作发展研究 10 XX 县县 XX 民族文化产业发展研究 （六）XX 县“三农”问题研究 1 建设农业科技创新和现代农业产业技术体系探 讨研究 8 城乡统筹发展战略下地方政府的农村公共 产品供给能力研究 2 农业综合生产能力提高的对策研究 9 引导外商投资发展现代农业研究 3 农副产品品牌化发展研究 10 农民增收问题研究 4 扶持农民工返乡创业研究 11 现代农业评价体系研究 5 农民新型合作组织研究 12 农村土地流转制度下农民社会保障研究 6 农村社会管理机制研究 13 农业生态环境补偿制度研究 7 新型农村社会保障制度研究 14 农村突发性事件的公共治理困境与对策 （七）党建工作研究(以 XX 县为例，推荐探讨党建的方向) 1 中国共产党执政理论建设和执政能力建设的历 史考察 12 贯彻落实科学发展观与党的建设改进和创 新研究 2 改革开放以来党的建设基本经验及运用研究 13 推进惩治和预防腐败体系建设研究 3 中国共产党加强党的先进性建设的历史经验 14 两新组织党建研究 4 党的建设科学化的内涵、主要任务、存在问题 15 建设马克思主义学习型政党和学习型党组 3 及对策研究 织研究 5 马克思主义关于工人阶级政党学说中国化的历 史进程、理论成就和基本经验研究 16 中国共产党执政 64 周年党的建设基本经 验研究 6 毛泽东党的建设思想及其当代意义研究 17 十六大以来党的建设理论发展创新研究 7 党的执政能力建设和先进性建设同实现科学发 展、促进社会和谐内在联系和有效措施 18 不断巩固党长期执政的经济基础、政治基 础、文化基础、社会基础研究 8 贯彻党要管党、从严治党方针的难点及对策路 径研究 19 在全党增强党的意识、宗旨意识、执政意 识、大局意识、责任意识研究 9 增强党员领导干部学习、践行社会主义核心价 值体系的实效性研究 20 发扬党内民主、贯彻民主集中制的绩效评 估研究 10 增强农村基层党组织凝聚力的工作思路和创新 21 建立健全新的权力结构和运行机制研究 11 党的建设工作网络化、信息化建设研究 22 决策权、执行权、监督权相互关系研究 特别推荐 1 关于 XX 县县旅游业发展情况的调研报告 6 丽景园实施土地二次开发对策与思考 2 XX 县县域城乡居民收入倍增路径研究 7 关于 XX 县县发展现代农业的调查与思考 3 新兴文化产业发展项目选择与发展思路研究 8 改善网上舆论生态路径探索实践 4 关于拆迁安置社区文化转型的实践探讨 9 XX 县县扶持中小微企业发展调查与思考 5 XX 县县生态建设的实践和思考 10 创新农村社会管理 化解农村社会矛盾 四、建议的时间节点 工作进展 时间节点 活动内容 第一阶段 7.1-7.20 7.1-7.10(步序 1) 酝酿谋划，科研调研计划形成阶段(讨论、选题、上报党校审批 ) 7.10-7.20(步序 2) 召开科研调研工作会，会后各位教师拟定计划 第二阶段 7.21-8.31 7.21-8.31(步序 3) 教师按照计划调研，期间学校不少于进行四次督查。 7.30 前(督查 1) 召开教师工作会议，进行第一次督查。 8.10 前(督查 2) 召开教师工作会议，进行第二次督查。 8.20 前(督查 3) 召开教研工作会议，进行第三次督查。 8.31 前(督查 4) 召开教师工作会议，进行第四次督查。 第三阶段 9.1-10.27 9.1-9.15(步序 4) 即起草、回访、定稿阶段。要求各位教师完成个人调研工作。 9.16-9.31(步序 5) 形成高质量调研报告或者论文并交学校。 10.10 前(步序 6) 召开教师工作会议，进行交流，汇报调研成果。 10.20 前(步序 7) 形成的调研科研论文，自己找刊物发表。费用自理。 4 第四阶段 10.23-10.27 (步序 8) 本年度科研调研总结，讨论明年工作计划。 XXXX 学校调研室 2013-6-28. 附录：2013 年上半年的推荐课题： 党建 1、加快推进 XX 县学习型党组织建设研究 2、加快 XX 县社区的服务性党组织建设 3、 “三型”政党建设问题基层组织作为研究以 XX 县为例 4、新形势下创新 XX 县农村基层党组织建设研究 5、“两新”经济组织的党建研究以 XX 县为例 经济 1、关于加快推动 XX 县农业产业化研究 2、加快发展 XX 县特色(或者现代)服务业研究 3、低碳经济理念下 XX 县工业新型化进程研究 4、加快 XX 县现代物流业发展研究 5、XX 县现代农业产业化经营模式及创新机制研究 6、XX 县提升居民收入的路径与对策研究 社会 1、关于推进 XX 县城镇特色化建设研究 2、XX 县发展中介服务对策研究 3、XX 县基层社会矛盾的化解机制研究 4、XX 县农村医疗卫生事业发展研究 5、土地流转条件下 XX 县农村社会保障体系构造发展研究 6、强化 XX 县乡镇公共服务与社会管理能力的研究 文化 1、XX 县历史文化资源保护与开发研究 2、XX 县 XX 民族文化的传承与保护 3、XX 县地区民族文化的融合与传承 4、以 XX 县以外的 XX 民族文化审视 XX 县的 XX 民族文化研究 5、XX 县 XX 民族文化弘扬工程面面观 6、XX 县畲语教育思路的探索 民族团结 1、XX 县的民族状况调查报告 2、XX 县的跨民族通婚研究报告 3、XX 县民族政策存在的问题和改进研究 4、XX 县的少数民族(非 XX 民族)状况调查报告 5、XX 县 XX 民族建筑的民族心理意义研究 6、从 XX 民族的文化背景观察经济发展中的道德问题 法制 1、XX 县的地方立法的公民有序参与研究 2、XX 县的地方民族自