开展主题系列活动 培养中学生的责任意识

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 开展主题系列活动 培养中学生的责 任意识 【摘 要】培养中学生的责任意 识是基础教育实践需要完成的一个重要 问题，根据中学生心理特点，通过开展 感恩教育活动、传统美德教育活动、爱 国主义教育活动、群体特色活动等系列 主题活动，以学生亲身参与体验实现责 任意识的培养和内化。 中国论文网 /5/view-5485484.htm 【关键词】主题系列活动；中学 生；责任意识 当前，在社会发展的同时，道德 的冷漠和责任的丧失已危及人类的生存 与和谐发展。中学生能否健康成长直接 关系到国家未来的兴衰成败，他们的健 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 康成长不仅需要学习一定的文化知识， 更需要道德素质的提升。 国家中长期 教育改革发展规划纲要中明确提出： 素质教育是贯彻党的教育方针的时代要 求，核心是解决好培养什么人，怎样培 养人的重大问题，重点是面向全体学生， 促进学生全面发展，着力提高学生服务 国家和人民的社会责任感、勇于探索的 创新精神和善于解决问题的实践能力。 国家教育发展的纲领性文件明确提出了 责任感是教育培养的重要目标。 根据中学生的生理心理特点，学 生通过集体和社会活动，在处理人际关 系的过程中更容易学习领会崇高的责任 感，通过与师长、学友等人际关系的处 理，丰富、扩展责任的内涵和行为，我 们开展了丰富多彩的主题系列活动，在 活动之中让学生感受到做事负责、有担 当带来的情感体验，从而明确对自己的 责任，对他人的责任，对社会的责任， 从而强化学生的责任意识。 一、开展感恩教育活动强化责任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 意识 感恩是一个人对别人所给予的帮 助或者恩惠表示发自内心的感激。感恩 不仅是一种美德，也是一种有恩必报的 责任，是一种崇高的精神境界。随着我 国对外开放力度的加大和市场经济的发 展，外来的多元文化对我国传统文化不 断碰撞冲击，中华民族知恩图报的美德 受到了日益严峻的挑战。有的孩子变得 自私冷漠，处处以自我为中心，对父母， 老师，他人和社会、自然都缺乏感恩之 心。在他们心中，觉得别人对自己的帮 助是理所当然的行为，并不认为是别人 对他们付出的是恩惠，不会产生感恩之 情，最终也不会做出感恩之举。为此我 们在学校广泛开展了感恩教育活动，召 开了“生活让我学会感恩 ”主题班会，举 行了“师恩难忘 ”演讲比赛，每月以班级 为单位展览一次孝敬日记，制作了“生 命中的感动” 手抄报，学生感受到了父 母的养育之恩，老师的教育之恩，社会 的关注之恩，从而强烈的感受到自身背 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 负的责任和使命。 二、开展传统美德教育活动滋养 责任意识 中华民族是一个有着悠久历史的 民族，崇尚威武不能屈的民族气节，主 张建立和谐协调的社会人伦关系，强调 社会利益高于个人利益，提倡身体力行 的基本道德观念和行为准则，强调个体 对整体的道德义务。在新的经济、政治、 文化变革推动下，当今社会的道德结构 发生了重大变化，中国传统美德规范、 引导着人们的行为和精神追求，同时又 在新时代人们的实践中不断丰富和发展。 和谐美好的社会，需要每一个社会成员 都各司其职，承担起自己的职业角色和 社会角色，做好本职工作；每一个社会 成员都各守其则，具有法律意识和诚信 意识，自觉遵循社会规则、规章制度和 公共秩序。我们开展了“ 诵读国学经典， 传承传统文化” 活动，先后组织了 “我为 母亲做三件事” 及“ 你是我心中最可爱的 人”母亲节征文，教育学生遵从孝道雅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 兴，传承民族精神，从而滋养他们的责 任意识。 三、开展爱国主义教育活动深化 责任意识 爱国主义作为民族精神是推动中 华民族不断前进的巨大力量。从大处来 说，爱国主义是一个民族的内聚力和凝 和剂；从小处来说，它是一个人的节操， 是调节个人与国家关系的道德标准，也 体现了个体和国家利益的高度统一。进 行传统美德教育，不仅使学生体会到先 人的爱国主义精神，更在内心对祖国灿 烂文明、壮丽山川获得巨大的满足、幸 福和陶醉，并升华成作为中华民族之一 分子的崇高感和骄傲感受。我们定期开 展了“纪念一二九学生运动大合唱”“清 明节祭扫”“学雷锋主题活动月”等活动， 让学生体验对国家的一种责任感、使命 感，引导学生将爱国主义这一大概念具 体分解成与学生生活、学习相关的细节， 从小事着手做一些对国家有益的事情。 四、开展社区服务活动体验责任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 情感 社区是我们生活的大家庭，开展 中学生服务社区的活动，能够使他们关 心社区建设，主动参与社区的公益活动， 有利于培养学生的公民意识和服务他人 的社会责任意识。在活动中使学生进一 步了解社会生活和环境，提高人际沟通 和现代社会生活能力，体验诚恳助人、 乐于奉献的积极态度和情感。我们定期 开展了“儿童公园垃圾清扫”“保护母亲 河伊通河白色垃圾清扫”活动，让 学生们体验到保护生存环境是每个公民 的重任。开展了“ 走进敬老院，关爱孤 寡老人”、 “慰问军烈属”活动中，组织学 生为老人表演节目、赠送礼物、打扫卫 生，在与老人们交流沟通中，有些老人 讲到了自己童年时期吃野草，喝稀粥， 忍饥挨饿，不少人活活必死的血泪史和 新中国人民所过的幸福生活，学生就受 到了直观的教育，在关爱他人帮助别人 的过程中，体验到幸福和快乐，有助于 学生形成服务他人、服务社会的责任意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 识。 五、开展群体特色活动强化责任 行为 我们根据季节特点，定期组织大 绳、篮球、拔河等集体体育竞赛活动， 在比赛中，学生分工合作，齐心协力， 在活动中得到了身体的锻炼和思想的教 育，增强了对班级、对学校的归属感， 强化了集体荣誉感，良好地行为习惯开 始