自由思想滋养创新精神

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 自由思想滋养创新精神 创新是民族进步的不竭动力，是 国家发展的长久推手，在任何时候我们 都不能忽视创新的力量，创新之根亦不 可否认地深植于自由之思想中。百年回 望，陈寅恪高呼“ 思想而不自由，毋宁 死耳”，他自由不羁的思想和独立不倚 的人格是中国知识分子最宝贵的财富； 蔡元培高扬“ 思想自由，兼容并包 ”的大 旗，彻底打开了中国现代大学之门，自 由思想才得以滋养出创新精神！ 中国论文网 /9/view-13018060.htm 一只会思考的猴子 徐慧芬 夜里，猴子横竖睡不着，它越想 越生气：他怎么可以这么不讲理呢！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这个他是它的主人。十多年前， 它还是少年的时候，在族群里受了欺负， 独自出走来到了此山，恰巧碰到了孤身 来此地野游的这位背包客。它和他相互 望着，而后背包客摸了摸它的脑袋说， 你好像跟我一样孤独？跟我走好不好？ 它似乎听懂了他的话，顺从地来 到了男人家里，男人指着屋里一条狗对 它说，它比你先到，但我会对你们一视 同仁的。 主人开始训练猴子学习人类文明。 一段时间后，在主人手把手的教授下， 猴子也能像模像样地弹奏几支钢琴曲了。 一次主人喝酒后，竟和它像朋友般坐而 论道，主人侃侃而谈：知道吗？你们猴 子与人的差别在哪儿？差别就在于你们 所做的事，只是在模仿，是盲从，而不 是创造，创造是需要有独立思考能力的。 你们的大脑没有这个元素，所以你们只 能是和人长得有点像的猴子了。 那么，我们族里有个孙悟空不是 很厉害么？它不是很有思想吗？它能做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的事情不是你们人也不一定能做的吗？ 它怯怯地问。 哦，那仅是个例，个例不能代替 普遍。你看现在哪还有孙悟空呢？主人 解释。 但是今天我没有盲从，学会思考 了，你却这样对我！它实在想不通。 今天主人下班回来坐在钢琴前无 精打采地弹了支曲子，它照例在旁仔细 聆听。一曲刚完，狗就跳了过去，舔舔 主人的手，这是它为主人喝彩的语言。 而它却按兵不动，主人问它，你今天为 啥不鼓掌，它说，你今天弹得心不在焉， 有个地方还弹错了，你不觉得吗？ 主人一听脸红了起来说，我今天 心情不好，你就不能照庸墓恼疲 让 我开心一下吗？ 可是你弹错了，我怎么可以为你 鼓掌喝彩呢？ 你真是个死脑筋，你就不会顺从 我、哄我一下吗？ 你不是说猴子要学会独立思考才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 能进化为人吗？ 主人咆哮起来：你以为当人就那 么简单吗？人的复杂程度你远远估计不 到！你拎不清就永远当不了人！主人从 包里拿出一只烧鸡，撕下半只扔给狗， 另一半就着一瓶酒胡乱塞进了自己的嘴 里，而后气呼呼地命令猴子：今晚就让 你空肚子反省自己错在哪里！ 猴子实在也是不知道，它的主人 白天也被他老板批了一顿，骂他拎不清， 老板批评主人的口气和刚才主人批评它 的口气差不多。 黑暗中反复回想刚才的情景，猴 子开始泪汪汪，开始想念山里的父母和 伙伴们，自己这一走亲们还不知怎样 呢 猴子念了一句“ 归去来兮，田园 将芜胡不归” ，决定回归故土。主意打 定，脚下生风，不一会儿猴子就到了它 的出生地。昔日的花草果木都不见了， 正用机器鼓捣挖山的一群男人，见到这 只奔来的猴子，放下手上活，开始议论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 起来：咦，这兔子都不见的地儿哪来的 猴子呀！唉，说是地下有矿，忙到现在 也没挖出啥宝来，快过年了，也不见老 板发工钱，干脆逮住这只猴子煮了，咱 哥们补一补 风把这些话，送到猴子耳朵里， 猴子叫了一声妈呀，拔腿溜到旁边的石 洞里躲起来。忽又听到一人说，不是快 猴年了吗？咱哥们遇上了真猴子，说不 定是好兆头呢！ 猴子听了这番话，想起当年它与 主人相逢时，主人也对它说过，猴年遇 上了你，也算咱俩有缘啦！怕极了饿极 了的猴子开始怀念起主人那儿安全而又 温饱的好日子，还有主人教它弹琴念诗 的好时光。相比要吃我肉的家伙来，主 人偶尔的不讲道理骂我几句又算什么呢？ 再说眼前的故乡已成荒山野岭，我待在 这里，只有饿死的份，还是回去吧！ 可是回去怎么向主人交代呢？让 我动动脑筋思考思考，对了，就说猴年 到了，我回山里想摘几个鲜桃献给你。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 可寒冬腊月，哪棵树上有鲜果呢？这样 的鬼话主人能信吗？管他呢，说点能哄 他开心的谎话总不错。说不定主人听我 这么一说，还会表扬我脑子拎得清，又 向人靠近了一步。想到这里，猴子再次 脚下生风，奔向主人家，敲响了门。 （选自新民晚报2016 年 2 月 5 日，有删改） 作者以现实主义和浪漫主义相结 合的艺术创作方法，揭示了人类文明创 造的巨大障碍，呼唤创造与自由空间的 扩展与保护。形象生动的故事深入浅出 地诠释了在改革形势下，人们必须独立 思考才能有所创造和创新。要创新，就 要摆脱封建旧思想的约束，打破常规。 作者很好地做到了这一点，作品以生活 真实与艺术真实相结合，一进一退，一 真一幻，寓意深远。 没有自由和独立， 一流大学就是天方夜谭 谢 泳 作为现代社会组织，大学产生以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 后，它的重要功能是保存和承传人类的 知识，同时创新知识和养成健全的人格。 但现代大学的职能在互联网时代出现了 一些重要变化，其中最明显的是保存和 承传知识的功能遇到了新的方式，所以 未来大学里保存和承传知识的功能将是 弱化的，也就是说大学获得现成知识的 功能将变得不重要，因为网络时代许多 现成知识的获得方式相当大程度上技术 化了。 “学习”的概念已发生了重要变化， 如果大量的“ 学习” 不能带来创新，这种 “学习”的意义就非常有限，以创新标准 来判断中国的大学教育，目前它的基本 教学体制已显得极为不适应，比如外语 教学体制，在互联网时代还有必要长期 保持四年本科教育来完成学会一门语言 的要求吗？还有文史哲的教学体制，如 果仅仅是以简单传授现成知识为目标， 这些学科在未来大学中的合法地位将会 受到怀疑，因为中国大学教员目前基本 还是以传授现成知识为基本教学追求， 有创新追求的教员极为稀缺，现实不鼓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 励自由独立的精神和有个性的自由思想。 未来大学这两项职能将是弱化的： 一、传授现成知识的职能越来越不重要。 在大学之外可以完成的事没有必要非到 大学里去做，人文知识的获取，多数可 以离开校园。二、大学认证功能将持续 很长时间，因为学历社会的完全改变需 要过程，但这个功能在一定周期后将会 遭遇倒逼，也就是说随着获取知识方式 的普及和多元化，有些没有获得大学文 凭的人可能在知识和技术上远胜于大学 认可的人，这些人数量达到一定规模， 社会对大学的评价机制也将会发生改变。 因为大学的成本很高，它与互联网时代 的新式教育手段竞争时，主要依靠的是 传统形成的知识信用，但这个信用在未 来将不会是牢不可破的。 未来 大学将有一个功能显得极为重要，它是 聚集青年，碰撞思想火花，产生奇思妙 想的场所。目前中国的中小学教育学制 也是长期不变，这肯定需要调整。试想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 中小学的学制，在传统社会里需要小学 五年初中三年高中三年，同样的知识， 在网络时代这个学制的合理性不应当引 起怀疑吗？ 人在成长阶段需要一定时期的群 体生活，这个需求以后将主要由大学来 完成，它也可能就是未来大学最重要的 功能。聚集青年，思想碰撞，在群体生 活中互相激励，养成相互合作的精神以 适应未来的社会生活。所以未来中小学 教育阶段节省的时间有可能延续到大学 里，但这时的大学主要不是学习现成知 识，而是在青年成长阶段萌生新的思想。 为青年计，为国家计，为民族未来计， 大学的开放将是不可阻挡的时代潮流。 中国办大学的人必须自觉清晰意 识到未来大学生适应社会的主要精神是 独立和自由，他们必须在大学养成现代 的创新意R 和基本素质，学会容忍异 端和包容不同政见的现代政治风度，所 以大学里的社团活动必须独立自由和高 度发达，才能适应未来社会生活的需求， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 而目前中国大学这方面的情况极为落后； 教员的思想必须高度自由和独立才有可 能诱导青年产生新的思想和独立人格， 教员不再是简单传授现成知识的职业， 他们必须用思想和人格来感召青年，让 青年始终保持旺盛的思想活力，学生不 能创新则教员失职，大学不能产生思想 则大学无用。教员和学生的关系在未来 大学里将有可能再重新回到传统的师徒 模式，即有思想共鸣才产生关系，接受 现成知识的传授中很难建立持续良好的 师生关系，即使建立了也不可能长久。 学生将欢迎那些有思想、有良知、有勇 气、有个性，有趣味的教员。 “独立之精神，自由之思想” ，这 句刻在陈寅恪墓碑上的格言，被视为中 国大学的精神所在。 自由和独立是未来大学的主要品 质，如果这种品质不能在大学里自由生 长，中国大学想成为世界一流大学就是 天方夜谭，就是画饼充饥，就是自娱自 乐。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 （选自凤凰读书2016 年 2 月 19 日，有删改） 谢泳教授对教育的探讨十分深刻， 对我们有极大的借鉴意义。文章开篇总 结大家公认的大学功能，犀利地指出大 学存在的问题，通过具体分析，提出 “学习”的概念已发生了重要变化，而现 实不鼓励自由独立的精神和有个性的自 由思想，引发读者思考。 论述分析部分是最精彩的，作者 对未来大学的职能进行了中肯地批判， 作者直指问题本质，准确指出问题所在， 大胆预设：大学