正确处理教育与管理是班主任工作的亮点

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 正确处理教育与管理是班主任工作 的亮点 摘要：班主任工作中能否正确处 理教育与管理的关系是班主任工作是否 成功的关键性问题，在班主任工作中强 调教育并不等于否定管理，有效地管理 是要用思想教育来保障。在一个好的班 集体内学生的自我培养能力逐步增强， 思想教育放在首位，将教育改变当作中 心任务，并有效的管理。 中国论文网 /7/view-12951361.htm 关键词：教育；管理；班主任； 班集体 班主任工作中一个班主任能否正 确处理教育与管理是他的班主任工作是 否成功的关键性问题。中学生处在童年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 和青年的过度时刻，这时候他们还存在 小学的调皮性格，也已经形成的集体前 面保尊严的的性格，因此中学班主任经 常遇到班里学生的各种麻烦，该时刻班 主任应特别注意对他们的教育批评，他 们的批评应该有艺术，尽量以单独谈话、 批评为主，避免大家面前批评。中学班 主任工作要教育人放在首位，努力改变 学生的心里。如果班主任把自己以为管 理人，忘记自己最重要任务是教育人， 那么只注重于管理，忽视教育人的任务， 则达不到提高学生认识的目标。因为错 误没有根本上消除，老毛病时刻会复发， 甚至到恶化。所以，班主任工作以通过 教育改变为主。要注重学生的健康成长 发展，应不同年龄阶段和每个学生的实 际情况为出发点做好理想道德，纪律为 主要内容的共产主义思想教育，从思想 政治品德方面培养学生的心里美。 在班主任工作中强调教育并不意 味着否定管理。班主任为正常开展班级 各项工作，要做好组织和培养班集体， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 制定班级各项制度和工作计划。有些班 主任由于关爱学生，对反复犯错的学生 进行谈话，讲道理，但关于实际行为上 没有提出明确要求、严格监督，结果班 集体会散漫。所以，根据实际行为规则 经常要进行检查，批评与督促。总之， 教育学生过程中管理也是不可或缺的。 有效地管理是要用思想教育来保 障，管理离不开教育，制定班级日常制 度要从教育入手。班主任要根据本班学 生实际情况出发，使学生正确认识制定 各项制度的必要性。日常制度应班主任 与班干部一起商量，与班级学生实际情 况和学校的校规校责相结合制定以后通 过学生的决议后才能施行。施行日常制 度过程中要做更细致的思想工作。一方 面引导班干部让他们树立执行制度和服 从制度时做好榜样；对违犯制度的同学 进行的教育目的应该绝不要一次批评， 而是经过批评或教育改变他的思想，让 他认识到自己的错误改变好学生。为这 个一次教育或批评不够，老师在谈话之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 前应该了解学生的性格，犯错误的原因， 然后根据情况来进行单独教育或批评， 批评绝不要过分。另一方面，班主任不 要限于平时的号召，因为班里W 生中 有些学生可以安排事就可以，自觉地管 好自己，但是还有一部分学生自觉性弱， 不听班主任的统一安排，对这些学生来 说应该好几次严肃一点，执行制度过程 中需要的时候在大家面前给班干部“绝 对权力”，但是对班干部一定要提醒不 要过分。 在一个好的班集体内学生的自我 培养能力逐步增强，这是班主任管理与 教育相结来抓的结果。没有教育，帖土 墙上的制度会成为废纸。我看班主任工 作的最关键时刻是 7 年级，因为学生刚 来有些调皮的学生先观察班主任在班里 怎样执行制度，怎样教育与管理学生。 因此班主任这个时刻抓紧机会天天来班 里，交往学生过程中应重视理解学生、 教育学生，在班里安排的任何事情要按 时来催促，同时在班集体面前建立班干 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 部的权威，必要时调皮的好几个学生好 好整顿，让其他学生看看，这样今后的 班级工作中自己不在也班干部能顺利开 展工作的。 从此可以看出，教育与管理不能 分开，要教育中有管理，管理中有教育， 二者互相补充，缺一不可。但是，教