对加强民办高校学风建设的思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 对加强民办高校学风建设的思考 摘 要 优良学风是高等学校教 育教学质量的根本保证，能否营造一个 优良的学风环境，关系到一所学校的人 才培养质量和可持续发展。有着优良传 统和鲜明特色的西安培华学院在学风建 设方面积累了宝贵的经验，本文通过对 西安培华学院学风建设的剖析，提出关 于加强民办高校学风建设的几点措施。 中国论文网 /6/view-12982583.htm 关键词 民办高校;学风建设;思 考 基金项目2013 年度西安市社会 科学规划课题西安培华学院专项基金项 目（项目编号：13PH15） 【中图分类号】 G64【文献标识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 码】 A【文章编号】 1007- 4244（2014）06-205-2 教育部关于切实加强和改进高 等学校学风建设的实施意见 （教技 【2011】1 号）明确指出，学风是大学 精神的集中体现，是教书育人的本质要 求，是高等学校的立校之本、发展之魂。 能否营造一个优良的学风环境，关系到 高等教育的科学发展和教育事业的兴衰 成败。本文通过对西安培华学院学风建 设的剖析，提出了关于加强民办高校学 风建设的几点措施。 一、完善学风建设的组织领导 学校高度重视学风建设工作，成 立由主管学生工作的副校长为组长、主 管教学的副校长为副组长，各职能处室 负责人和二级院（部）负责人为成员的 学风建设领导小组。定期召开联席会议， 及时查找问题，及时改进学风建设，研 究制定学风建设工作总体方案和年度计 划，指导、检查、开展学校学风建设工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 作。 二、坚持集中学习和自我学习相 结合 学校组织学生管理干部集中学习 了中共中央、国务院关于进一步加强 和改进大学生思想政治教育的意见 （中发【2004】16 号文件） 、 教育部关 于切实加强和改进高等学校学风建设的 实施意见 （教技【2011】1 号） 、以及 西安培华学院关于学风建设的相关文件。 除了集中学习之外，学校各级学生管理 干部坚持自学，学习教育学、心理学、 管理学等方面的知识。学校为每个院系 订阅辅导员学刊 、 包涵日记 、 七 个“怎么看” 、 从怎么看到怎么办 等 专业、理论书籍，供广大学生管理干部 阅读学习。 三、强化学风建设过程管理 （一）加强课堂管理，抓学风从 课堂抓起 课堂学习是学生获取知识的重要 途径，也是教学质量的基本保障，集中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 体现在课堂学习行为习惯的培养方面。 针对两校区课堂存在的不规范现象，学 校、院系加强常规检查、考核。及时发 现问题及时纠正，坚持不懈，培养学生 优秀的学习习惯。 (二) 加强班级管理，把工作重心 放在基层 班级是组成学校的“细胞” ，细胞 的优劣直接影响“ 肌体” 的健康与活力。 首先，要求各二级学院学生科和辅导员 老师不断完善、健全班委会组织机构， 按程序和规定选拔、配齐班委会、团支 部成员。其次，辅导员要备好班会课， 好的班会课能引起学生心灵上的震撼和 情感共鸣，引发学生的思考。最后，要 开好班会。辅导员一定要在备课的前提 下，贴合班级实际、贴近学生生活、围 绕班级、学生中存在的共性问题开好班 会。 （三）明确要求，严格检查考核 学生处检查、督促、考核各院系 学风工作：1、严抓到课率，杜绝迟到、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 早退、上课违纪现象。2、从时间上按 课前、课堂、课间、课后安排专人巡查 学生上课情况；从空间上按教学楼、宿 舍、校园督查学生不文明行为。3、检 查、落实辅导员跟班听课制度。4、检 查各班开班会情况，督促辅导员按时并 保质保量的开好班会。5、开展丰富多 彩的学生活动以促进学风建设。 四、加强对学生骨干的培训培养 学生骨干是学管干部从事思想教 育工作、开展学风建设的得力助手。具 有协助老师工作和带动影响学生的双重 作用。学管干部要加强对班委会、团支 部、入党积极分子等学生骨干的培养与 教育。首先各学管干部严格按照学校 学生班团干部选拔任用条例 ，坚持 把学习基础好、思想积极、态度端正的 同学选拔为学生骨干，协助自己开展工 作。其次加强对学生骨干的培训、培养 和教育。对他们一定要严格要求，既要 关心爱护他们，又要大胆压担子，给予 他们锻炼提高的机会，对于出现的问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 及时予以批评纠正；对于取得的成绩及 时予以肯定表扬，千万不能“嫌贫爱富” ， 更不能放任自流。最后定期组织学生骨 干进行学习交流，互相学习彼此的长处、 摒弃不足。充分调动他们的主观能动性， 逐步实现学生的自我管理和自我教育。 五、扎实开展优良学风创建活动 （一）开展班风、舍风创建活动。 以班风、舍风建设为载体，大力推进学 风建设。把班风建设和舍风建设纳入班 级和学生综合素质测评体系，营造积极 进取、好学上进的班级和宿舍文化氛围。 促使学生学会合作、学会共处、学会生 活。 （二）开展基础竞赛和科技竞赛 活动，夯实学生的专业基础。面向大一、 大二年级学生，每学期集中开展大学 英语 、 高等数学 、 计算机应用基础 等基础学科的竞赛活动。动员、鼓励、 组织学生参加国家、省市级科技竞赛活 动。 （三）加强实践教学环节，提高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生的动手能力和吃苦耐劳意识。学校 拿出专项经费积极鼓励学生参加大学 生创新创业训练计划和大学生社会 实践计划 ，扎实深入开展第二课堂活 动，搭建科技创新平。 （四）加强考风考纪教育，进一 步端正学生学习态度。把诚信考试教育 作为一项长期的学风建设重要环节来抓。 策划好诚信教育班会，通过教育与自我 教育，让学生从思想上认识作弊的危害 性，做好考试诚信承诺书，完善监考机 制，加大巡考力度，积极营造优良的学 风、考风。 （五）举办先进事迹、成功人士 校园报告会，激励广大学生珍惜时光， 很好完成学业，报效祖国，报恩父母之 情。学校每学期定期邀请全国道德模范、 企业成功人士、教育专家和知名校友进 校园，给学生讲述他们的学习、成长、 创业的心路历程，与学生零距离接触， 激发学生学习热情。 六、扎实开展新生入学教育系列 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 活动 多年以来，学校始终本着“加强 学风建设，从新生入学抓起”的精神， 教育引导新生尽快适应大学学习，生活， 明确学习目标，端正学习态度，系统规 划大学学习，实现学校人才培养目标， 为创建优良学风打好基础，特开展每年 一次，为期一月的新生入学教育系列活 动。 （一）成立新生入学教育领导小 组 组长：主管学生工作的副院长、 党委副书记；副组长：主管教学及后勤 工作副院长；成员：各二级院、部、处 室负责人。 （二）充实教育内容、保障教育 时间、保证教育实效 1.国防教育及军事训练（132 学 时） 。课程内容：公民国防权利和义务、 国际战略格局、我国武装力量、信息战 争的特征与发展趋势。立正、稍息、停 止间转法、跨立、敬礼、齐步行进与停 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 止、跑步行进与停止、正步行进与停止、 阅兵式、分裂式、军体拳。 2.综合素质教育（16 学时） 。课 程内容：心理健康教育、 学生手册 、 文明行为养成与良好习惯教育、安全法 规教育、弟子规、诚信教育、校史文化 教育。 3.学科专业与职业规划教育（16 学时） 。课程内容：学科专业介绍、学 习方法教育、学籍教育、职业生涯规划 教育。 新生入学教育是学生迈进大学的 第一堂课，是高校思想政治教育工作和 学风建设的基础性工作。通过新生入学 系列教育，给予新生及时、科学的学习 和生活指导，使他们尽快地熟悉、适应 大学生活，完成从高中生到大学生的角 色转变，开启大学学习和生活的第一扇 门，为成长、成才、成功打下坚实的基 础。 七、注重校园环境的潜移默 化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 校园环境主要由教书育人、服务 育人、管理育人、环境育人等组成，共 同影响着大学生的健康成长。高尚的风 气、良好的秩序、优雅的环境、多彩的 文化，不仅可以美化学生的心灵，陶冶 学生的情操，启迪学生的智慧，开阔学 生的胸怀，而且还可以激发学生上进心， 培养学生的责任感。1、设立文化社团。 如大学生艺术团、志愿者协会、摄影、 舞蹈、书法、文学、音乐、球类、棋类 等方面的协会，通过设立各类文化社团 给学生创造实践锻炼平台。2、开展健 康向上、格调高雅、内容丰富的校园文 化生活。如举办校园艺术节、演讲比赛、 摄影展、征文、寝室文化节、心理健康 节、文艺演出等。3、加强校园自然、 人文景观的建设。将学校的设施建设、 大学精神、办学理念、办学特色和专业 特色、校史、校训、校风、学风、教风 等融入学生教育管理工作中。4、严格 把好网络关口，保持网络”绿色健康” ， 发挥网络正面舆论影响力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 八、认真做好“ 特殊群体 ”大学生 的思想教育和转化工作 （一）建立特殊群体个人档案 建立健全学业困难学生、单亲学 生、家庭经济困难学生、性格孤僻内向 学生、孤儿军烈学生、痴迷网络学生、 心理障碍学生、行为、人格异样学生档 案。在保护他们隐私的前提下，对他们 实施重点帮扶、及时了解他们的真实情 况，关心他们的生活学习需要，要时刻 关注他们学习生活中出现的新问题，适 时为他们提供力所能及的帮助与支持。 （二）实施“ 赏识”教育 马克吐温说：“ 我可以为一个愉 悦的赞美而多活两个月” 。也有教育家 说过：“一切最好的教育方法、一切最 好的教育艺术，都产生于教育者对学生 无比热爱的炽热心灵中” 。因此，我们 思想政治教育工作者，对于特殊群体学 生要排除偏见，尊重、信任、爱护他们、 做他们的知心朋友，对他们要有足够的 耐心和信心。要注意发现他们身上的闪 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 光点，善于挖掘他们身上的积极因素。 （三）建立家校沟通联系机制 对于特殊学生，我们除了加强教 育、引导、关爱之外，要多和家长进行 沟通，及时通报学生的情况。但必须一 分为二、客观公正。切忌片面的夸大问 题严重程度，切忌以偏盖全、以点代面、 全盘否定学生。必须经常利用电话、网 络、书信等方式向家长通报学生取得的 成绩、存在的问题及改进方向。并尽可 能让家长配合学校共同教育、管理、引 导孩子，促进孩子健康成长。 （四）将教育引导与解决实际问 题有机结合起来 针对特殊群体学生的实际情况。 对于学业困难学生，要采取学习困难谈 话和结对子帮扶，学业警示教育制度等 相关措施。对于家庭经济困难学生要建 立、健全奖、助、勤、贷等优先帮困助 学制度。对于心理障碍学生要和心理健 康咨询中心密切配合，在保护学生隐私 的前提下，积极开展指导和干预。对于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 沉迷于网络游戏的同学，要严格管理、 耐心教育、积极引导、适时限制其上网 时间、用学籍管理和大学生行为准则引 导、规范其行为。 九、落实学风建设奖惩措施 在全校师生齐抓共管的同时，实 行学风建设奖惩措施。1 是给予学风建 设成效显著的二级院部予以重奖。2 是 对于班级考试过关率、优秀率高的班级、 辅导员、任课教师和优秀学生分别予以 表彰奖励。3 是对于全国大学英语 A、B 级，四、六级，计算机软考过关 率高的班级和辅导教师分别予以表彰奖 励。4 是对于专升本率高、考研录取率 高的班级、辅导教师、辅导员分别予以 表彰奖励。5 是对于考试作弊、违纪及 因个人原因考试过关率过低的班级和个 人给予负责老师相关处罚，