浅谈高职院校实验室管理改革

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈高职院校实验室管理改革 摘 要：高职院校以培养高素质 技能人才为目标，因而高职院校实验室 成为教学的重要组成部分。本文分析了 目前高职院校实验室管理中管理制度、 管理队伍、信息化水平、开放程度等方 面存在的问题，并对实验室管理改革提 出几点建议。 中国论文网 /1/view-13041170.htm 关键词：高职院校；实验室管理； 信息技术 高职院校是培养高素质技能人才 的摇篮，目标是使学习者具有特定职业 或职业群所具备的知识与技能。学生在 校期间强调学习理论知识和技能培训并 重，因而高职院校实验室成为教学的重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 要组成部分，实验室建设、管理和使用 水平成为衡量一所职业院校办学水平的 重要指标。因此，高职院校实验室管理 改革任务紧迫。如何更好地实现高职院 校实验室产学研一体化，使其在培养高 素质技能人才中发挥应有的作用值得深 思。 一、现阶段高职院校实验室管理 现状与问题 1.管理制度落后。目前高职院校 实验室管理主要采用分散型管理和集中 型管理。分散型管理主要指实验室管理 权限下放至各专业或二级学院，实验室 的使用和设备维护均由各学科或二级学 院负责，这样容易造成实验设备闲置或 维护不利，不利于实验室的开放性管理。 集中型管理指实验室由教务处统一调配， 设备由科研处管理。这样虽然有利于避 免实验室和设备的闲置，但随着高职院 校高级人才的引进，集中型管理不适用 于科研型实验室或某些特定专业实验室 的管理。总之，无论是分散型管理还是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 集中型管理均存在一定的不足之处，应 与时俱进，重新审视和改进实验室管理 制度。 2.实验室管理人员认识不足。高 职院校实验室管理人员往往由于工作强 度大、待遇较低、工作内容复杂等原因， 导致流动性强、专业水平不高、管理意 识缺乏等现象。然而，作为实验室管理 主体，实验室管理人员的专业水平、管 理意识直接影响实验室是否能够真正实 现产学研一体化，实现实验室管理有序 进行。 3.信息化程度不高。高职院校实 验室办公信息化设备落后导致其工作效 率大幅度下降，工作任务繁重，耗时耗 力，甚至出现一些资源、耗材的堆积浪 费。由于信息化办公软件的缺乏，有些 实验室管理工作还停留在人工管理状态， 影响了工作效率，增加了实验管理人员 的负担，降低了实验室管理人员的工作 满意度。 4.实验室_放度不够。高职院校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 实验室开放度不足，主要体现在实验室 资源共享不足，产学研一体化发展落后， 校企共建实验室数量不足，多技能实验 教学团队建设滞后。实验室的开放性管 理，不仅要对学生开放，还应对外开放， 在校企合作模式下共建共赢，共同指导 学生的技能培训工作。 二、高职院校实验室管理改革策 略 1.构建实验室 8S 管理模式。职 业院校实验室采用 8S 管理模式，既有 利于提高实验室管理规范化程度，又有 利于提升学生的职业素养。8S 就是整 理（SEIRI） 、整顿（SEITON） 、清洁 （SEIKETSU） 、清扫（SEISO） 、素养 （SHITSUKE） 、节约（SAVE） 、安全 （SAFETY） 、学习（STUDY）这 8 个 项目，因其古罗马发音均以 S 开头，简 称为 8S。 实验室 8S 管理法的目的， 是通过创建学习型组织，不断提升实验 管理人员和学生的素养，加强实验人员 队伍建设，同时提升学生的职业素质。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 2.加大实验室开放力度。首先， 加强校企合作模式下的产学研一体化办 学，加强实验教学同科研和企业化生产 的紧密结合，多为学生创造实践、学习、 创新的机会。其次，加强实践教学团队 建设，实践教学与理论教学并重，加强 激励措施，吸引高素质人才参与实验室 管理工作和实践教学工作。再次，鼓励 学生参与实验室管理。例如：设置开放 性实验室课程，鼓励学生到实验室自主 学习实践技能，增加实验室利用度；采 用勤工俭学学生负责制，减轻实验管理 人员的工作压力。 3.加强引入现代信息技术。提升 高职院校实验室管理信息化水平，通过 仪器设备信息化管理和实验室办公信息 化管理，将信息化技术全面应用于高职 院校实验室管理体制中，提高实验室管 理效率，节约实验资源，优化管理模式。 实现实验室现代信息技术的引入，离不 开实验室人员的不断学习和培训。只有 加强培训力度，切实提高实验室管理团 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 队的综合素质和信息技术应用水平，才 能逐步建立高职院校实验室信息化管理 模式。 三、结语 高职院校以培养高素质技能人才 为目标，因此必须深化实验室管理改革， 加强实验室管理模式