五四青年节教师演讲稿.docx

五四青年节教师演讲稿 写一篇优秀的演讲稿，不仅需要好的文笔，还需要真 实的情感。下面是由聘才网整理的五四青年节教师演讲稿， 欢迎阅读。更多相关五四青年节演讲稿文章，请关注青年 节演讲稿圈子。 踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到 现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我 太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓 励我去干好每一项工作。 几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远 忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时 候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着 我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。举一个 前阶段发生的一个故事。那就是参加市长杯竞赛的时候， 到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁 讲课的时候，大家都帮着做准备工作。 到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度 变化过程时，发现事先准备好的一壶热水没有了，当时我 就有点傻，正巧看见王蕾和武术站在门外听我课，忙和她 们说，水壶没有了，她俩 10 秒钟不到就把一壶热水送到我 的面前，这节课才得已继续进行下去，讲完之后，李校长 还有教研员说挺好的，如果当时没有同事之间这种互助友 爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中 针对自己的信息技术学科特点，服务好其它学科，做好自 己的工作，尽己所能去服务他人，使在他们的感动中沉淀 出对教师这份职业的炽热的激情!认识到老师这一职业是以 “爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一 定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。 特别是前两天参加市电教馆的培训，听清河门第三小 学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时， 更深深的触动了我，那种朴素的情结，那种对职业的那份 热爱与激情，深深的打动了我。让我对教师这个职业不再 迷茫，虽然这个职业不能把我变得很富有，但是这个职业 让我感觉到很幸福，充实、幸福的过每一天，不也很富有 吗? 看着自己己身边努力工作的同事，她们欠自己的太多， 欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多，但他们都 无悔天一个称呼人民教师，不要问她们是谁，她们只是生 活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成 了滔滔江海，推动着红树小学这条大船顺利前航。 几年了，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们， 没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没 有白云的高远，却无怨无悔，与世无争的散发了自己的光 和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依 然坚守着精神家园。 有一首歌最为动听，有一种人最为美丽，有一种风景 最为隽永，不要说我们一无所有，同事们让我们一起来享 受着这份职业带给我们的幸福吧! 小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开 始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教 师”这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在 老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根， 发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位 老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我 觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天 成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到 “春蚕” 、 “红烛” 、 “园丁” 、 “灵魂的工程师”这一串串字 眼所包含的真实道理。 教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天 所要做的事情看起来很罗嗦，仿佛就好像给学生上上课， 批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们 为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很 多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们 很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。 很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石， 也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师， 都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和 热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成 就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功 和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲， 因为在老师的手中，都握着无数的金种子那便是希望，这 就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。 青年节就要到来了，在这个青春洋溢的日子里，我愿 站在这个台上，用青年教师的名义告诉大家，我愿做那一 颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的 纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养 祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付 出我的青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在 我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔 向远方。 说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中， 我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑 回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：“不打无准 备的仗” ，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课， 并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样 照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。 在业余，我会除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量 翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积 累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做了名合格的 数学教师而努力。 老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸， 而我就在铺路! 我的演讲完毕，谢谢大家! 在新世纪我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。 伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热 情，今日同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。 “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。 弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前 还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须 奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。 党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说： “青年人是祖国的未来和希望” 。党中央的殷切关怀我们会 铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，做好本 职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大 的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。 我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说：幼教 事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事 业。作为一名电力幼教工作者，我更加感到身上的责任种 大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工 作，因为我爱祖国的未来。每当我想起这些，就感到工作 意义的深远。 引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游 戏中学习，既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的 事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一 个生活小常识时;当我们尽心尽全力排演的幼儿节目博得家 长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微 笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子 讲清道理，使他纠正自己的不良习惯时，心中总会漾起丝 丝欣慰、点点开心。每天，当我们看到孩子们健康活泼的 身影，快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树 的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们， 也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。 毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的， 但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上 八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的 太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认 真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使 命。 年轻的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义 的伟大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的 更加富强，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一 笔! 尊敬的各位领导、各位评委，各位老师们、以及亲爱 的同学们: 大家下午好! 今天，我们在这里迎来了五月，迎来了又一个“五四” 青年节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌 动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎 来了“五四”运动九十周年。教师五四青年节演讲稿 19 世 纪中叶，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中国在内 忧外患中举步维艰。1919 年五月四日，一群热血沸腾的青 年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史 的日历，我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向 天安门前。翻开历史的日历，我们仿佛听见那激越高昂的 呼声越九十年的时光隧道正清晰的响在耳畔，还我青岛拒 签和约，内惩国贼、外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华 大地哪能踏践! 当时的青年如今大概都已飘然逝去，而他们在中国大 地上曾经掀起的慷慨波涛，早已被定格成历史长河中的辉 煌画卷。 此刻，人类已昂首进入了二十一世纪的第九个年头了。 在这漫长的岁月里，我们伟大的祖国在前进的道路上战胜 了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，我国正以崭 新的姿态向世人展示着自己的精魂。然而，人们不会忘记 那划时代的民族青年救国的“五四”爱国运动，更不会忘 记那举起民族救国之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪 元的先驱者，我们不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会 忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国 已经进入了一个崭新的历史时期，振兴中华的责任，已经 落到我们肩上， “五四”火炬已经光荣地传到我们手中。 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升 的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的 觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国 共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。 ”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱 我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲， 怎能不为之自豪!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡，爱我们 蒸蒸日上的校园”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!正是 他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范 一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了 一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌! 翻开五月的日历，今天的我们驻立于新世纪的开端， 再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情， 那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令 人感慨和赞叹。但有人说，这些本来最应该属于青年人的 品质，却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身 上更常见的是世故，是急功近利，是务虚，是投机取巧。 我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利 益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔 命，却忽略了对这远大理想的追求。 于是，我们不得不开始审视自己：为我们的国家，为 这个时代，我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传 到我们手中时，它是否仍能象九十几年前一样化作辉煌? 生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情; 青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋 斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋 予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成 一首悲壮的挽歌。 尊敬的各位领导，各位老师： 很高兴能代表 XX 年参加工作的青年教师在此发言，心 中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够 好，总觉得在座的各位老师都比在下做得好，总觉得前面 的路还很长。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索” ，是啊! 老教师总劝导我们，你们的事业才刚开始，我们都工作了 一辈子了，所以你们得耐得住寂寞，守得住清贫。 “寂寞、 清贫”这两个词在当初我们选择了这份职业时就已经伴随 着它了，所以我们无力避开，我们注定与此为伴，与此相 依相随。 “少年不知愁滋味，为赋新词强说愁” ，少年更不识寂 寞的滋味。当我踏入大学，在那里我才感受到了什么是真 正的寂寞?百无聊赖，手头根本找不到值得去做的事情。 我失去了充实的生活，甚至产生了退学的想法。时光 荏苒，如今我从事着我梦寐以求的职业，我充实，我骄傲! 每当我走在学校坑洼的大道上时，常会想：人生之路不正 像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球，望着 如同月球表面的球场时，我都会想如果真在月球上多好， 可以摆脱地球引力，自由扣篮了;每当我独守教学楼，听着 风吟雨潇，可以任思绪飞翔;每当夜深人静，而我手持红笔， 批阅作业，纵横其间，此时此刻，谈何寂寞?我对自己说， 既然选择了教师，那就做一只快乐的陀螺吧! “采菊东篱下，悠然见南山” ，陶渊明式的那种闲适， 那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个 年轻人，因为在这个物欲横流，房价飞涨，物价上涨的时 代，陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当我们拿着微薄 的工资，望着房价物价兴叹时，我们能为自己的清贫骄傲 吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会 来为你的清贫买单?难道我们就得安于现状，等待救济，不 思进取吗? “穷则生变” ，中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的， 那么这注定我们要不安于现状，要迫使我们努力进取，这 又何尝不好呢?既然我们还年轻，我们就有资本去搏杀，就 有机会去争取更好的生活，但我们必须努力，必须奋斗， 必须在寂寞中唱歌，在清贫中完成自我富足。 自我富足，不是指物质生活上