五一劳动节的广播稿.docx

五一劳动节的广播稿 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 丙：伸出你的手 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而 至了。我是主持人罗佳科。 乙：我是主持人余志清。 丙：我是主持人金方德。 丁：我是主持人陈燕灵。 甲：首先让我们进入校园新闻。新闻一：跟定党的群 众路线，感悟心的教育实践。近日，我校全体教师开展了 一次别开生面的政治学习，活动由周永冠校长主持。首先， 周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以 来的收获和体会，肯定了教师们在活动中作出的努力和取 得的成效，提出了活动中存在的问题，鼓励教师们在今后 的工作投入更多的激情。 乙：接着，全体教师根据前段时间开展的“带着感情 经常走，带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活 动进行了深刻的反思。教师们走出校门，走入家庭，对学 生和家长展开深入了解，真正在一线了解情况、听取意见、 解决问题。并且，各位教师还把本次学习交流心得写下来， 以供今后作为学习思考的“印记” 。 丙：最后，周校长组织全体教师观看 20XX 年感动 中国评选活动，强化教师的职业道德和人文精神培养， 树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与 时俱进的良好形象。影片中，中国核潜艇之父黄旭华，为 了国家的利益，坚守岗位;还有年近 90 岁的山东老人刘盛 兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学，十几年如一 日教师们深受感动，热泪盈眶。 丁：本次政治学习活动，是我校教师在关于“党的群 众路线教育实践活动”中坚实的一步，既提供了教师团队 政治思想积极向上的精神食粮，又为教师团队指明了今后 发展的目标。 甲：新闻二：珍爱生命，远离火灾”消防知识讲座走 入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命，远离火灾”的消 防知识讲座，全体教师参加了此次活动。讲座中，消防大 队的陈毅指导员，深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例” 、 “火灾的预防” 、 “火灾中正确地避难方法” 、 “灭火器的正 确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受 益匪浅，纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火 灾危害。 乙：在火灾发生时，教师是学校中帮助学生们远离危 害的主力军，只有教师在火灾防范意识上得到升华，学习 到实用的防火知识，才可以更好地在各个班级中更正确地 开展消防安全教育，才可以让学生的安全得到更好的保障! 丙：同学们!明天就是 5 月 1 日劳动节了，今天我们 的小雏鹰论坛的主题就是劳动最光荣。 丁：你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有 “五一”节这个节日呢? 甲：我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节” ， 在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共 同节日。 乙：这个节日，源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 20 多万工人为争取实行八小时 工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜 利。 丙：为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一 日定为“国际劳动节” ，这一决定得到世界各国工人的积极 响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、 游行，以示庆祝。 丁：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈 地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或胡 磊体 娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 甲：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才 争取来的。真是不容易! 乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学 习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力! 丙：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳 光? 丁：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物? 甲：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳 动的成果? 乙：那被人们赞美无数次的蜜蜂， 丙：曾在掌声的背后付出多少辛劳。 丁：听过蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟的故 事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。 甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快 乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹 便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的 阳光。 乙：金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指 打开的小门。 丙：“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。 ” 画眉鸟打了几个饱嗝。 丁：“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 甲：“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。 ”画 眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。 乙：金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪 歪脖子吃着主人送来的食物。 丙：几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼 的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着 笨拙的翅膀，俯视世界。 丁：夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子 在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天 匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。 甲：一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画 眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来， 自己劳动就不会这样了。 ” 乙：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学 们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福 地生活。 丙：那么，你在家里做过什么家务吗? 丁：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、 洗菜 甲:哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 丙：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。 丁：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫 的干干净净。 甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。 乙：你还能够帮爸爸妈妈分担家务。 丙：有人问世界上最美的手是谁的手? 丁：上帝回答说是施舍者的手，还有一种你自己想 吧。 甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。 乙：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的 手 丙：是啊，施舍者的手固然美。 丁：但远远比不上劳动者的手。 甲：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。 乙：希望大家都能通过自己的手，创造一片幸福人生! 丙：同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了， 希望各位能做到以下几点： 交通安全教育。出行时注意交通安全，自觉遵守交通 规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、 无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;不满 12 周岁，不准骑自行车，可骑自行车者不得带人、并排行驶， 追逐打闹。 丁：防溺水安全教育。做到“五不一会”：不在无家 长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到 无安全保障的水域游泳，不到河边、池塘、沟渠等水面戏 水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，学会科学合理的应急、 求助、报警方法。尤其要教育孩子，在发现同伴溺水时应 立即呼喊大人去救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤 亡。 甲：饮食卫生安全教育。注意个人卫生，不吃零食、 不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无 证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮 暴食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中 毒。 乙：其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用 电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识， 并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器 及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌 生人安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。 丙：遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅， 不上网吧，不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会 上的各种不良诱惑，不看不健康影视作品，不赌博，不吸 毒。崇尚科学，反对邪教，做一个遵纪守法的好公民。 丁：认真作业。假期里，学