浅析大学生孝文化教育缺失

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析大学生孝文化教育缺失 【摘 要】大学生作为社会发展 过程中一支特殊的力量群体，他们的一 举一动备受关注，对于大学生身心方面 的教育在大学教育中占据越来越重要的 位置。然而，近年来，大学生孝文化教 育缺失问题明显加剧。这一现象带来的 直接影响是，大学生无礼顶撞父母现象 频发、攀比现象严重、轻生现象屡见不 鲜，这对于国家未来的发展是十分不利 的。如何让大学生接受正确的孝道观念 教育，使大学生树立正确的人生观、价 值观，是大学教育应该研究的重点内容。 中国论文网 /5/view-5330811.htm 【关键词】大学生；孝文化教育； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 缺失 一、孝及孝文化教育 （一）孝 在距今三千多年的殷墟甲骨文中， 就已经出现了“ 孝” 字。 “孝”字，在甲骨文 中是标示祭祀祖先时有所奉献的形象。 1 “孝 ”是象形字，最早见于殷商金文， 在周代的金文中便成为常见字。 “孝” 字 的上半部分，象征着一个老人，下半部 分，则是一个孩子，作服侍状。 说文 解释为：“善事父母，子承老也。 ”而甲 骨文、金文中“ 老” 、 “考”、 “孝” 三字相通。 2 从上面的论述中，我们不难看出， “孝”字就其根源来讲，属于伦理范畴， 包含长辈与晚辈之间的人伦关系。 孝 经三才章第七中这样表述：“夫孝， 天之经也，地之义也，民之行也。 ”其意 义说明，孝道，就像是日、月、星辰运 行于天永恒不变，就好像春、夏、秋、 冬四季循环于地历久不易，更是人们应 该去效法的法则。这也从侧面反映出自 古以来，我国对于孝的重视以及孝的地 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 位至高，对国人的影响之深。 （二）孝文化教育 自 2001 年起颁布的公民道德 建设实施纲要 （以下简称纲要 ）中 在对家庭美德的要求方面指出， “要大力 倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭 美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。 ”将尊老放在家庭美德中的首要位置， 说明了尊敬老人、孝顺长辈在家庭中的 重要作用。家庭是社会的细胞，只有家 庭和谐，社会才能有序发展，如果家庭 内部没有“孝道 ”作为核心支撑，社会的 和谐安定便无从谈起。大学，作为学生 到“社会人”转化时期，在这一阶段中接 受的教育，对其一生发展具有不可估量 的作用。所以，在这一阶段，无论是社 会、学校还是家庭，都应该给予大学生 正确的世界观、人生观、价值观教育， 为大学生走好以后的人生道路奠基。所 以，对待传统孝文化这份历史遗产，我 们应根据新的时代条件与教育要求，以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 实事求是的科学态度，去其糟粕，汲取 精华，赋予其时代新意，重视对大学生 开展社会主义新孝文化教育3。将孝文 化教育渗透到教育的各个领域、各个方 面，使孝文化教育收获事半功倍的效果。 二、大学生孝文化教育缺失现象 大学生孝文化教育缺失现象表现 在很多方面。其中，存在最为普遍的就 是对待父母、长辈的失孝现象。大学生 认为自己的生理及心理发育已经达到成 年人的标准，对待父母、长辈给予的建 议从内心排斥，并对他们无礼顶撞，将 “孝顺”二字置于一旁，这类现象的存在 时间已经不短。然而，在大学教育中忽 视道德教育尤其是孝文化教育的现象令 人感到痛心。如今，学校教育中存在 “重智轻德”这一现象已经是不争的事实。 孝经开宗明义章第一中就已经说 过， “夫孝，德之本也，教之所由生也。 ” 孝文化，是华夏文明的瑰宝，大学教育 尤其不能缺少这一根基性内容。由于孝 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 文化教育缺失，大学生并没有将顶撞父 母的事情放在心上，导致这一现象愈演 愈烈，更有甚者对父母恶语相加或者拳 打脚踢。 另一方面，大学生轻生现象频发。 随着越来越多关于大学生自杀的相关报 道，大学生轻生现象无可避免地成了时 下社会热点话题，大学生是继农民工、 影视明星、炒股破产者等新出现的又一 自杀高危人群4。由于中国人对于家庭 以及孩子的重视，是世界上其它任何国 家中所少有的，没有哪一个国家和民族 对于家庭的观念达到如此强烈的程度， 这就为传统“ 孝” 文化在中国的发展提供 了天然的土壤。以至于家长对于孩子未 来的发展起到了决定性作用，然而，处 于大学阶段的人，渴望自己的想法被认 可，迫不及待的想要自己支配人生。当 理想与现实的差距被父母横隔于眼前时， 他们选择的不是同父母争取自己走好人 生的机会，而且用“ 轻生”，这种极端的 方式离开世界。轻生现象频发，从侧面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 反映出孝文化教育缺失现象严重。在 孝经中有这样的阐述：“身、体、 发、肤汝，受之父母，不敢毁伤，孝之 始也。 ”所以，当大学生选择自杀时，也 就将抚养他们长大成人的父母弃之不顾， 将孝顺全然抛开。 三、解决大学生孝文化教育缺失 问题的建议 面对大学生孝文化缺失现象，如 何解决这一问题，成为社会各界研究的 热点。笔者认为，解决大学生孝文化教 育缺失问题，应从三方面着手准备。 （一）学校引导方面。在学校引 导方面，不得不提的是社会舆论的有效 监督和引导。只有拥有良好的社会氛围， 高校的文化氛围才能相应提高。 “品德不 是直接教会的，而是潜移默化的结果。 学校影响学生道德成长，主要依靠两种 手段：一是教师能够起道德表率作用的 行为，二是学校的道德环境，特别是具 有道德感染力的集体生活气氛。5”家 长希望学生得到更好的学校教育和文化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 熏陶，将孩子送到高等院校深造，学校 理应对学生进行全面教育，不能将“重 智轻德”现象恶化。所以，在解决大学 生孝文化教育缺失这一问题上，学校引 导占主要方面，应加大力度让学校发挥 其特殊作用，加强大学生的孝文化教育。 （二）家庭教育方面。父母是孩 子的第一任老师，家庭教育，作为人生 起点的主阵营，父母在对待大学生的孝 文化教育方面要起到模范带头作用，只 有父母做好孝顺的榜样，久而久之，孩 子便会耳濡目染的成为孝顺的孩子，继 而带动几代人的成长。如今，中国已经 步入老龄化社会，大学生的祖父辈已经 属于老年人群体，父母如何对待他们， 成为孩子们效仿的典型和代表，只有在 家庭教育中将孝顺渗透于各个阶段，才 能成就孩子的孝与敬。 （三）个人践行方面。教育的最 终目的是实现自我教育， “自我教育是指 个体根据社会的要求，有目的，有计划， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 主动地对自我提出任务，把自我作为认 识、约束、调控与改造的对象，以提高 和完善自我素质为最终目的而进行的一 种教育活动。7”大学生应积极主动学 习孝文化，认识我国传统孝文化对于提 高自身修养以及自身素质的重要作用， 进行孝道实践，对自己的父母、师长尽 孝。另外，大学生在学习传统孝文化时， 应对其汲取精华，摒弃糟粕，在辨证的 视角下实践和发展传统孝文化。 注释： 1张岂之 .中国思想史M.西北大 学出版社，1989.引自孙超.当代大学生 孝文化教育缺失原因及其对策研究D. 哈尔滨师范大学，2010. 2杨荣国 .中国古代思想史M.人 民出版社，1973.引自孙超.当代大学生 孝文化教育缺失原因及其对策研究D. 哈尔滨师