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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析小学生足球控球技术及能力培 养 足球控球技术是指运动员有目的 地运用身体的合理部位对球进行支配、 处理的动作方法。它是指盘带过人、传 接配合和射门,是用来衔接传、突、射 等几项进攻技术的一项主要技术。控球 技术是一切进攻技术的先导,是影响足 球运动水平的重要因素。超强的控球能 力是掌握高超的球艺的基础,也是球员 支配球的基础,更是提高球艺的核心要 素。因此结合几年来从事小学生足球训 练的实践,对小学生足球控球技术及能 力的训练和陪养方面进行了一些积极探 索,希望对小学生足球教学有一定的帮 助。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中国论文网 /6/view-13005089.htm 一、把兴趣作为小学生学习足球 的最好老师 以培养、激发和保持小学生对足 球运动的兴趣和热爱为切入点,强化基 本技术的训练,促进小学生全面、熟练 地掌握足球基本控球技术,提高控球能 力。实践证明,运动兴趣是促进小学生 自主学习和锻炼的前提条件,小学生对 足球运动的兴趣不是天生的,而是在后 天的体育实践中形成的,存在一定的不 稳定性,尚未形成终身兴趣爱好。所以, 对小学生的已有足球兴趣必须要加以培 养、激发和保持,以形成稳定的兴趣爱 好。运用场地、器材布置,积极营造良 好的训练环境和氛围,以培养小学生对 足球运动的强烈兴趣,提高小学生积极 参与足球活动的激情,让小学生积极认 真地投入训练。如在熟悉球性练习中, 通过结合颠球才艺展示、颠球接力、颠 球比赛等游戏,引导小学生相互比较、 相互学习,积极地调动小学生练习的积 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 极性和主动性,小学生的“球感” 明显增 强。 二、良好的“ 球感”是提高足球控 球技术和能力的基础 如果缺乏这种“ 球感 ”,小学生就 很难在足球训练中获得运动成功体验和 成就,而这种对球的感觉,如果不进行 接触球的训练是很难掌握的,只有大量 的接触球,才能较快掌握球性,也只有 通过正规的、全面的和有目的地练习才 能获得良好的“ 球感” 。一旦产生 “球感”, 小学生就会很容易学会正确的踢球方法, 提高身体各部位对球的控制能力,因此, 在训练初期要尽可能地培养小学生的 “球感”,并且贯穿于小学生训练的整个 过程。如在小学生基本掌握各种练习方 法后,可通过一人一球的方式,在中圈 或规定区域的盘带球练习来提高小学生 对球的控制能力,并可通过运球时间、 范围及增加适当干扰、重心降低,用眼 睛的余光看球等要求,来调整练习难度, 教师及时提示注意点、要领等,不断改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 进提高小学生控球技术及能力。 三、以对抗情景下的控制球、处 理球为突破。提升、完善小学生控球技 术和能力 只有在快速激烈的对抗中,全面、 熟练地掌握控球技术才能在争夺激烈、 拼抢凶猛的正式比赛中有目的、有把握 地完成各种技术、战术要求,从而赢得 比赛。训中可借助 1 对 1、2 对 2、3 对 3、4 对 4 等形式的单球门和小球门 的比赛,使小学生认识控制球的重要性, 鼓励小学生去争夺控球权。同时,可通 过一定范围(如 1,2 球场、1/4 球场等) 的抢截球练习不断强化提高小学生的控 球技术和能力,在这种有紧逼、有对抗 的情况下,要求小学生控球技术一定要 灵活多变,以适应不同角度、高度和速 度的来球,从而使小学生能熟练地将球 控制在自己的范围内,并能连惯的运用 传、带、射等技术。 四、战术意识水平的高低。最直 观地表现为临场的技战术行动的选择能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 力 这是评定运动员意识水平的又一 重要标准。以盘带球过人技术而言,在 十三、十四届世界杯足球锦标赛上,以 马拉多纳为代表的一批杰出的世界级著 名球星,都表演了极精彩的突破过人技 术,而他们所采用的过人技术都是些最 基本的过人技术,并没有什么新奇武器, 他们之所以可以在对手严密的重点防守 的情况下,还能有如此精彩的过人杰作, 除了极为熟练的个人技术之外,就是他 们有着极强的技战术行动的选择能力。 他们能够在快速、激烈的对抗当中,凭 借敏锐的观察力和预判能力,及时正确 地选择和合理地运用各种过人技术,来 摆脱对方的防守。因此,要提高小学生 的战术意识,就要不断提高运小学生技 战术行动的选择能力,要求队员们在训 练和比赛中注意观察和分析,不断总结 经验,训练时从实际出发,加强基本技 战术的训练,杜绝那些不切实际的华而 不实的花梢动作。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 五、结论与建议 控球技术是足球技术基础的基础, 是攻击性极强的技术之一,控球技术掌 握运用的好坏,对其他技、战术的发挥 和实施都会产生很大的影响。就小学生 个人来讲,控球能力的强弱反映了小学 生个人的足球活动能力,从全队来看, 控球技
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