了不起的小叶子读后感400字.docx

了不起的小叶子读后感 400 字 了不起的小叶子读后感 400 字 在学校的故事。李校长 发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位， 为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理 解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有 人影响学习，没有同桌不会有人影响学习有一次小叶 子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回 到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程 师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多 关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后 面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆， 不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并 且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了， 一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很 高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太 好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶 艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给 小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义 的礼物。 “小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女 生的绰号。她成绩一般，长相一般，但她纯真善良，真诚 对待朋友的心让我十分感动。 她有很多好朋友，比如爱臭美的钱亚亚，喜欢帮助他 人的奥斯卡，还有鬼点子多，嗓门大的张越，他们之间发 生了许多有趣的事。书中还讲了许多在学校的故事，对于 “零号宝座” ，小叶子起初不理解，不知道那个座位是惩罚 调皮不听话的孩子而设置的，她反而觉的那个位置优点很 多，离老师近能闻到老师的香水味，没有同桌不用听那些 无聊的话，看黑板清楚有一次还被老师叫到“零号宝 座”上坐了一节课，回家被妈妈批评了一顿。 新来的美术老师赖老师教同学画蛤蟆，同学们发挥想 象，画出了各种造型的蛤蟆，真有趣!小叶子还和德国的小 朋友一起做陶艺，办晚会，还收到德国小朋友寄来的亲手 做的巧克力，她认为那才是最有意义的礼物。 小叶子和他们班的同学每天都开开心心的，从来不会 因为有什么矛盾打起来? 有时我也想到我自己，原来念一二年级时，上课时调 皮也曾被老师扭到讲台或教室门口。还不如小叶子的零号 宝座舒服呢，那时也不觉得怎么丢人。现在想想，每个人 的成长都有许多回忆，有喜怒哀乐和同学之间的真挚友情。 在以后的学习中，我要尊重老师。对同学热情，我也会变 得很“了不起” 。 了不起的小叶子读后感 400 字 “了不起的小叶子”系 列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩 的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小 女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑， 快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象， 但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品 幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的 视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这 个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生 活，关注儿童心灵的成长。 小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她 很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵她也很 敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大 多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼， 但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和 流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖 与多变，迅速成长着她真的是很了不起! 了不起的小叶子读后感 400 字 妈妈给我买了一本书， 名字叫了不起的小叶子 。我很感兴趣，所以把这本书从 头看到尾。 小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生， 成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、 善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都 抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。 书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个 零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治 那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解 为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人 影响学习，没有同桌不会有人影响学习 有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座 坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的 爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后 也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听 得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课 时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非 但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤 蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们 的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸 笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。 后来小叶