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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 散文教学“四部曲” 1.创设情境 中国论文网 /9/view-13043203.htm 学生渴望阅读非常重要，因此， 要创设一个学生愿意进入的阅读情境。 要注重课前导语的设计，根据不同的散 文篇目设计不同的导入语。比如，进行 朱自清的名篇春的教学时，这样导 入：“古诗云 天街小雨润如酥，草色 遥看近却无诗人笔下的春是那样 的生机盎然，而朱自清先生向我们展示 的更是一幅幅如诗如画如歌般的春景图， 让我们同他一起去感受春天的迷人景象 吧。 ”这样的导入语一下子就吸引住了学 生，他们自然而然地以一副愉悦的心态 进入阅读。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 2.学有所法 学会解题。细读文章的标题，提 纲挈领。比如， 故都的秋标题中既 说明了文章所涉及的地点，同时也表明 了文章的内容。题目中有对自然景观的 引述，也显示了一定的历史文化底蕴。 学会把握线索。记叙性散文重在 情节的组织和铺展，可以从情节方面寻 找线索；游记类文章的线索可能是空间 的推移、时间的转变、移步换景等；而 抒情性散文或寓情于景，或托物言志， 可以从画面展开的层次或物的方面去寻 找。 学会理解文眼。文眼可以出现在 篇首、篇末、篇中，它使文章的内容前 后互有照应，体现了作者独具匠心的构 思和深刻的文章内涵，理解文眼对理解 文章的主旨起到重要作用。比如， 背 影中，作者用了几乎三分之一的篇幅 细描父亲穿越铁道买桔子的背影，饱含 作者的深情，把作品推向抒情的高潮， 理解了“背影 ”也就理解了一个父亲对儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 子至真至诚的爱。 3.文我相融 重视朗读。真正理解了一篇散文 该是达到文我相融、情我相同的境 界。要达到这样的境界，朗读是一条不 错的途径，可以消除文本和读者之间的 隔阂。 咬文嚼字，欣赏语言。必须直接 深入到文中，学会咬文嚼字，感受语言 的生动和韵味，从而更深刻地理解文章 所描绘的意境。对于表现力丰富的字、 词深入品析，对于修辞语句，学会展开 想象。 抓住细节，品出其味。一个细节 的刻画，往往凝聚着丰富的情感，把握 细节的内涵，往往能很快走进作者的情 感世界。例如， 背影一文中，我们 发现作者一次又一次泪流满面，那强烈 的情感一次次撞击着读者的心，让我们 看到了作者对父亲深沉的爱。 4.跨出文本 寻找文中的空白处进行创造性的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 补写。鲁迅在风筝这篇文章中提到： 看着弟弟偷偷地扎风筝“ 我即刻伸手折 断了蝴蝶踏扁了”“于是傲然走 出”后来他怎样，我不知道，于是 我让学生进行练笔。这种于
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