古城镇文峰小学征文--抢抓撤县划区新机遇 加快文峰教育大发展

解放思想大讨论活动征文 抢抓撤县设区新机遇 加快文峰教育大发展 滨州市沾化区古城镇文峰小学 赵汝峰 2014 年 11 月 28 日，举行了滨州市沾化区成立大会，标志着 沾化正式由县成区。12 月 29 日，面对撤县设区发展的新形势和 新机遇，中共沾化区委、沾化区人民政府举行了在全区开展“新 起点、新跨越、新发展”解放思想大讨论活动。我校按照滨州市 沾化区教育局下发的关于在全区教育系统开展“新起点、新跨 越、新发展”解放思想大讨论活动的实施方案，认真学习市委 书记张光峰同志在沾化区成立大会上的重要讲话、区委书记贾 善银同志在沾化区揭牌仪式和区委十二届五次全体（扩大）会议 上的讲话精神，扎实开展了解放思想大讨论活动。 “站在新起点、谋求新跨越、促进教育大发展”。古城镇文 峰小学作为原来的沾化县乡镇学校我们发展的不错这所古 老而厚重、现代而典雅的百年老校，已成长为市级教学示范校、 市级平安校园、沾化县课程实施优秀学校。但改区后比较的对象 成了滨州市主城区，因此，同滨城区学校相对比，有很多差距和 不足，我们明显落后了。为此，我们“想古城、议发展、谋未来”， 对文峰小学的教育现状进行了认真梳理，并进行了客观冷静地 思考和剖析，找出了学校发展的问题和不足。主要体现在以下几 个方面：一是因地处经济欠发达的农村，教师走出去接受新教育 思想的机会较少，目前的教育思想、理念和观念方面明显落伍； 二是虽然学校建设了高标准的教学楼和餐厅，但教学附属设施 （运动器械）几乎为零，操场低洼积水，办学标准及条件存在明显 的不足；三是在 42 名教师队伍中，19 名为民转（民招）或教师转 非子女，缺失系统的教育专业知识锤炼，师资队伍的素质和水平 整体不高；四是缺少市级以上优质课获得者、教学能手（学科带 头人），现有的以名师、强校为代表的优质教育资源相对薄弱；五 是文化底蕴丰厚的古城人民受封建科举制度的影响较深，古城 的家长（家庭）现在还没有形成现代先进的现代教育思维和“城市 教育”意识 。 喜逢撤县设区这一千载难逢的新机遇，文峰教育也面临着 新挑战、新抉择、新转机和新崛起。我们以撤县设区为新的起 点，认 真落实市委“六个更加注重”的发展理念，进一步提高 标准、拉高标杆，准确把握新区定位，主动融入中心城市，乘 势而上，奋发作为，努力增创新优势、实现新跨越。按照“新 起点、新跨越、新发展”的要求，我校今后将从以下几个方面发 力，谋求重点突破： 首先，站在新起点，着眼于观念更新，对我校广大干部教师 进行“ 由农 村教育转变为城市教育” 的思想解放和培 训。通过举办 座谈会、讨论会、演讲比赛等形式对全体教师进行一次彻底的解 放思想大洗礼，从而实现由“ 农村意识” 向“ 主城区意识”（“ 城市思 维” ）的 飞跃 和升华，由 过去的“ 自主对 接” 转变为现在的“推进融 合” ，进一步更新观 念、提升境界，创新思维、加速奋进，用最快 的时间在思想观念上融入城区，实现“ 一体” 。 其次，认真开展情况排查统计和调查研究，摸清实底，直面 现状，明晰差距，找准短板，谋求新跨越。胸怀大志，奋发图强， 进一步明确办学方向，重新调整学校中长期发展规划，完善教育 教学工作措施，完善学校管理制度和实施方案，使文峰小学迈上 新的发展高度，成为沾化区现代教育窗口学校。 第三，以人为本，对我校教师队伍进行“转型” 培训，促进教 育大发展。由农村教育向城市教育的转型中，教师的角色定位、 教师的转型是关键。教师由农村教育向城市教育的转型中要积 极扮演好自己的新角色，在树立“ 我就是主城区” 新观念的基础上， 我校计划着眼于素质提升，加大培训、培养和提升的力度，将 2015 年定为“ 教师素 质提升年” ，并全力打好、完 胜这场攻坚战， 尽快缩小与市区教师的差距，努力缩短教师向市区标准提升的 过渡期。积极向政府申请，加大新教师的补充招录力度，逐步缓 解教师年龄和学科结构不合理的问题。紧紧围绕“四有”好老 师的标准( 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心) 和建设“四有”好教师队伍的要求，采取切实有效措施，努力打 造一支党和人民满意的教师队伍。积极争取政府财政投入，完善 学校内设，尽早建成符合省级规范化标准的操场。学校的教育投 入和教师配备标准只有相应地提高，才能为教育加速发展提供 坚实的保障。 另外，大力开展学校文化建设，提升学校办学品位，用较短 时间与市区同步，早日分享到撤县设区的红利。与市区学校相比， 软件建设尤其是学校文化精神的缺失乃是农村教育落后的根本 所在。我校以开展新教育为契机，打造书香校园，并将书法教学 作为学校特色文化建设的支撑点和亮点，实施精品战略，全力建 设优质学校。大力开展学校文化建设、课堂教学效率提升年、大 课间阳光体育、学生综合实践活动等，充分整合学校和社会一切 可以利用的教育资源，激发教育活力，使文峰小学呈现出新教育 的丰富多姿和勃勃生机，乘上向市区教育靠拢和转型的快速动 车，以崭新的姿态探索并实践奋斗与崛起的美丽中国梦，为建设 生态、美丽、幸福新滨州做出新的更大贡献。 总之，我们一定要抓住这一千载难逢的历史机遇，进一步强 化滨州市主城区意识，牢固树立城市思维，借助滨州城市副中心