



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学生遵纪守法从我做起演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我演讲的题目是遵纪守法,从我 做起 。 学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名遵 纪守法的学生是对我们的基本要求。 一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的 意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大 了就很难说他会成为一个守法的公民。 现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、 守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认 为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢 了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然,就 怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝 对不是危言耸听。 “小时偷针,大时偷金” ,相信这句话 大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是, “如果你小的时 候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯, 长大了就很有可能偷金。 ” 也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自 由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗 语说:“没有规矩,不成方圆” 。自由是有条件的。鸟在空 中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但 如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到 自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的, 但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那 就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,那学校正 常的教学秩序如何保障? 同学们,祖国、社会都要求我们 知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和睦 相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱, 让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的好少年! 老师们,同学们,大家早上好! 同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们 虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍 希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以 体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某 些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做 的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象 的发生。当我们走出校园的时候,不会利用法律武器增强 自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到 法律的制裁。 随着社会的发展,人们生活水平提高了。在家庭生活 和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是 非能力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上 不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为 失当,进而违法犯罪。 因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识, 借此机会,我特别向全校师生提出以下几点倡议: 一、首先从各位教师出发,要认真学习教育法 、 未成年人保护法 、 义务教育法等,在学生中树立标 榜,以自身实际行动宣传法制教育,依照法律的要求切实 保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等,坚决杜绝校 园内的边缘性违法行为。学校可以成立督查小组,保证中 小学教学及各项工作有序稳定的开展。 二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻和执行 中小学生日常行为规范和小学生守则入手。它是 规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材,希望你 们能用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵 守纪律是遵守法律的最基础的环节。自己要明确的知道什 么可以做,什么不可以做。知道法律与法规所具有的强制 性与约束力。学会对自己行为的控制,增强辨别是非和自 我保护能力。 三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次 以法律在我身边为主题的班队会,要在本周内出一份法制 教育宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及,营 造和谐的、安全的校园环境。 同学们, “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”希望 我今天国旗下的讲话,能进一步唤起每位同学的法律意识, 你们要认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法 应是我们日常生活中的重要组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论