凝心聚力克难攻坚奋力办好人民满意的教育

凝心聚力 克难攻坚 奋力办好人民满意的教育 谯家镇教育管理中心主任：严 旭 （2012 年 4 月 19 日） 各位领导、同志们： 今天，镇党委、镇政府在这里隆重召开谯家镇 2012 年教育工作会议， 这充分体现了镇党委、政府对教育工作的高度重视，根据会议安排，我就谯 家镇教育作如下工作报告。 一、2011 年教育工作回顾 2011 年，全镇教育工作在镇党委、镇政府的正确领导和上级教育主管部 门的悉心关怀和帮助下，在镇人大的监督指导下，紧紧围绕镇党委、镇政府 的工作部署。围绕“办人民满意的教育” ，聚精会神地抓教育教学质量，统 一了思想，转变了观念，加强了本镇教师队伍和制度建设，办学条件得到了 不断改善，教育环境不断优化，校风、教风、学风明显好转，教学质量不断 提高。 （一） 、统一思想、转变观念、狠抓教育教学质量的提高 近几年来，我镇教育教学质量不高，人民群众不满意，大量优秀生外出 就读，这给学生家长带来了沉重的经济负担和经济压力。面对这种被动局面， 我们深刻反思、痛下决心，把“办人民满意的教育” ，狠抓教育教学质量的 提高作为全镇教育工作的中心，把全镇教职工的思想统一到了如何提高教学 管理上来，把力量凝聚到了如何提高教育教学质量上来，把心思集中到了如 2 何提高教育教学质量上来。实行谁主管、谁负责，狠抓制度建设。通过外出 考察学习、民主讨论，镇教育管理中心先后出台了谯家镇教育管理中心教 学质量奖惩条例 、 谯家镇教育管理中心教职工出勤制度 、 谯家镇教育管 理中心教职工绩效考核办法等一系列管理制度和办法。同时，并要求全镇 各级各类学校以此为蓝本制定具体的奖励措施和办法，同时加大督促检查力 度，极大地提高了我镇教职工的工作积极性和主动性，教师们都能争着上课， 在备、教、辅、改、考等常规工作上下了真功夫，初步形成了“办人民满意 的教育就要狠抓教育教学质量”的共识。本镇各学校的校风、教风、学风明 显好转，教学质量稳步提高。2011 年，谯家中学、铅厂中学分别考取省级示 范性高中 2 人，80%以上学生被输送到高中或职业技术学校继续深造，在县 级对小学阶段六年级的抽考中，我镇语、数分别排列全县第十、十一名，位 居全县中等。教师论文获地级一等奖 12 人，二等奖 15 人，三等奖 21 人，7 名教师分别被县人民政府表彰。 （二） 、加强教师和中层干部队伍建设 优秀的教师和中层干部都是学校发展的第一资源，2011 年，我镇成立了 教育管理中心，按照领导干部选拔任用制度，教育管理中心深入全镇各学校 开展工作调研，本着公平、公正、公开的原则，选拔了一批德才兼备的教师 任学校的校长、主任，抽选了一批年轻有为、富有活力的教师到薄弱学校支 教，同时选派了十多名教师外出考察学习或参加省、地、县组织的各种培训， 使一批教学骨干、德才兼备的教师脱颖而出。 （三） 、建章立志，规范了教师的从业行为 2011 年，全镇教育管理制度得到了进一步完善，教师从业行为得到了进 3 一步规范，先后出台了谯家镇教育管理中心师德师风考核办法 、 谯家镇 教育管理中心教师从业行为奖励办法等制度，对教师的从业行为提出了严 格的要求。如：管理中心抽查教师的备、教、辅、改、考，一次不合格或不 备而教的教师，除扣款 20 元外，另扣考核分 2 分，周一至周五教师打牌的， 除按照规定罚款外，另作工作调整等，凡乱收费或向学生推销教辅资料的， 一经查实，一律高职低聘等，通过以一系列的制度管理，极大地规范了全镇 教职工的从业行为。 （四） 、加大投入，狠抓落实，办学条件得到了进一步完善 2011 年，全镇教育工程在镇党委、镇政府的统一安排部署和上级教育主 管部门的统一规划下，各项设施得到了全面完善和有序推进。完成了谯家镇 幼儿园建设工程，谯家镇中心完小、谯家镇初级中学的附属工程，铅厂完小 的寄宿制工程得到了全面落实和实施，耳当村小、大湾村小、猫阡村小的校 安工程得到了全面落实。耳当、印山、铅厂完小、瓦厂村小、长征村小、白 石完小、白沙村小、小河村小、前进完小等 9 所学校的小食堂建设得到了全 面实施并投入使用，谯家完小、谯家中学分别投入十多万元完善了电力安装， 党委、政府千方百计挤出资金三十多万元分别用于铅厂完小、山岔村小建设 征地，召开教师节表彰会。 这些成绩的取得，得益于镇党委、镇政府的坚强领导，得益于上级教育 主管部门的悉心关怀，得益于全镇各级各部门的鼎力支持和配合，得益于全 镇广大教职工的锐意进取和奋力拼搏。 在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，全镇教育事业的发展还存在 诸多困难和问题：一是与德江、印江、夹石等比邻县、比邻乡镇相比，发展 4 步伐缓慢，还存在一定差距。二是义务教育发展不均衡，教育资源配置不合 理，义务教育均衡发展推进艰难；三是教师缺编，村级小学无法正常运转。 四是教师的新课程改革理念，教学方法有待更新，教学能力与教学水平有待 提升，学生的日常行为还需下大力规范。五是学校的基础设施还需进一步完 善。这些问题，需要我们用创新的思路，积极的措施，富有成效的工作加快 解决，努力做好 2012 年的教育工作。 二、加强管理，抓住中心，突出重点，确保 2012 年各项工作任务的顺 利开展 2012 年既是实施教育规划纲要和“十二五”规划的关键之年，又是贯彻 落实国发 2 号文件和武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划的开局之年， 更是加强发展我镇教育事业的重要机遇之年，按照市、县教育工作会议精神， 紧紧围绕县教育局提出的“12345”工作目标（即：围绕一个中心提高教 育教学质量；牢记两个全面全面推进素质教育，推进教育突破工程，全面 提高教师素质；抓好三项重点推进课程改革，推进义务教育均衡发展，推 进教育突破工程；突出四个大力发展大力发展学前教育，大力发展高中教 育，大力发展职业教育，大力发展教育信息化；做到五个加强加强党风廉 政建设，加强安全稳定，加强教师队伍建设，加强校园文化建设，加强教育 改革创新） ，结合我镇实际，具体抓好以下工作： （一） 、加强管理，踏实工作，全面提高教育教学质量 教育教学是教育工作的生命线，提高教育教学质量是学校教育工作的灵 魂，是教育工作者的第一要务。去年，我们旗帜鲜明地提出“狠抓教育教学 质量的提高” ，取得了明显的效果，抓住了工作的重点，符合我镇的实际， 5 也得到了人民群众的认可。我们要继续发扬艰苦朴素的精神，克难攻坚、团 结一致，狠抓教育教学质量，共谋谯家教育的发展。今年，我们要按照县局 的要求，继续把抓质量作为工作的中心，不断完善各种管理措施和办法，不 断强化教师的质量观念，增强教师抓教学、抓质量的紧迫感和责任感。以严 格的标准，有效的奖励评价机制促进教学质量的提升。同时还要进一步巩固 和提高义务教育水平，抓好“控辍保学”工作，确保今年义务教育九年巩固 率达 60%，学前三年入园率达 40%。 （二） 、抓学习培训，着力提升教师队伍的整体素质 一是要认真学习国发 2 号文件精神和武陵山区区域发展与扶贫攻坚规 划以及省十一次党代会精神，我镇广大教职工，必须看到教育发展的希望 和事业发展的光明前途。二是要认真学习“沿河教师誓词” ，开展“沿河教 师誓词”宣誓活动，让广大教师真正理解其含义，从中受到启发，获得精神 支撑，自觉把对人民群众的庄严承诺变成实实在在的行动。三是要加强继续 教育自觉学习新课程理念和教学方法，不断积累教学经验，主动掌握教育发 展的客观规律，各校要认真组织对“一德四新”的培训工作，形成学习制度， 更新教师的知识结构，丰富教师的知识内涵，使他们在课堂教学中游刃有余。 四是充分依靠“国培计划” 、 “省培计划”等平台，以“决战课堂、教材大练 兵”为主阵地，加强教师的继续教育培训，确保教师的教学能力有明显的提 升。全镇中小学教师要通过电大函授、自学考试等途径提升学历，使小学教 师专科学历达到 80%，初中教师本科学历达 60%，教师要通过培训取得执业 资格和专业技术证书，使广大教师队伍整体素质有一个明显的提升。加强本 镇、本县、邻县的校际交流，让教师走出去，迎进来，确确实实的提高教师 6 自身的素质，确确实实提高学校的管理水平，通过交流，努力使谯家教育再 上一步台阶。 （三） 、统筹规划，调整布局，扎实推进均衡发展 推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务，是坚持以人为本，实 施素质教育的重要保证，从现在起，我们要着力实施义务教育均衡发展工作， 建立义务教育均衡发展推进机制，保障机制和考核机制，要严格按照省、市、 县制定的时间表，路线图稳步实施，等会国土所、铅厂中学还要作推进义务 教育均衡发展的表态发言，杨杰校长还要传达县局义务教育均衡发展启动会 议的会议精神，谯辰超同志还将具体地安排义务教育均衡发展的相关工作。 全镇广大教职工都必须要意识到抓好此项工作，对促进我镇教育均衡发展的 深远意义。这是我镇继“两基”攻坚之后的又一重大工程，标准更高，任务 更加艰巨。明年，县人民政府将对我镇义务教育初步均衡进行评估验收，各 级各类学校必须早安排、早布署、早落实、卓有成效地开展好此项工作。 （四） 、狠抓工程建设，不断改善办学条件 教育工程关系到国家政策的落实，关系到我镇教育的长远发展。今年， 我们将继续实施好铅厂完小寄宿制工程，力争今年秋季学期投入使用，实施 铅厂中学食堂 250 多万元的改扩建工程。继续加大跑上力度，力争铅厂完小、 铅厂中学两校教师的公租房得以立项审批。力争大土村小、水田完小、印山 村小的围墙得以解决。各级各类学校要完善食堂、小食堂建设。认真实施农 村义务教育学生营养改善计划。 “学生营养改善计划”是省委、省政府对全 省人民的庄严承诺，被列为我省今年的重大民生工程，其涉及面广，情况复 杂，社会关注度极高。不仅要干，而且要干好。我镇多数学校已启动了这项 7 工作，但必须加强管理，认真做好食品的安全和资金安全。确保此项民生工 程得以顺利实施。 （五） 、加强党风廉政建设，提高人民群众的满意度 师德师风体现了一所学校的精神面貌，决定了一所学校的发展程度，对 于促进教育工作的发展和谐，稳定有着至关重要的作用，也是办让人民满意 的教育的根本保证。每一位教育工作者都要自觉加强廉洁自律、修身立德、 为人师表，坚决反对拜金主义、享乐主义和不思进取的思想。严格执行党风 廉政建设责任制。不违规操办酒席，不乱收费，不参与一切赌博活动，要树 立正确的事业观、政绩观，要算好政治账、经济账、家庭账，时刻提醒自己、 警醒自己，做老实人，清白干事，做到一生正气，一尘不染。只有我们教育 队伍自身纯洁了，群众才信任我们，学生才敬仰我们。我们的心思才能集中 到抓教育教学质量的提高上来。 （六） 、加强安全管理，构建和谐校园 安全工作是教育活动的前提和保障，我们必须时刻绷紧安全这根弦，牢 固树立“珍爱生命、安全第一”和“安全重于泰山”的意识，认真落实“一 岗双责”制，各级各类学校首先要立足于学校实际，把安全教育落实到教育 教学的每一个细节，从创建和谐平安校园的实际出发，加大对学生的法制教 育和心理健康教育，认真开展安全演练，提高师生避险能力，要着力抓好学 校食品、道路交通、饮水等安全管理，避免安全事故的发生。各校要加强安 全隐患的排查，建好安全隐患台账，对安全隐患实行“消号”制。同时各校 要抓好校方责任险和学生平安保险工作，降低学校的办学风险，凡配有保安 的学校，要加强保安力量的建设，建立所有工作环节的安全责任体系。做到 8 事前全面预防，事发妥善处理，事后认真总结。 （七） 、狠抓落实，加强督查，确保各项教育目标任务圆满完成 按上级要求，2012 年，我镇学前三年毛入学率要达 45%以上，义务教育 九年巩固率要达 60%以上，适龄儿童入学率达 99%，完成普通高中招生 372 人，就读中职学校 249 人，其中市职业学院 45 人，县中等职业学校 40 人， 贵州省电子工业学校 30 人，贵州省畜牧兽医学校 30 人，重庆工商学校 10 人，重庆江南职业学校 10 人，其他国家级重点职业学校 84 人；完成两所学 校的建设工程以及上级对部分学校的督导评估验收。目标已定，关键在于苦 干实干，这些数据能否变为现实，能否变为实实在在的成绩，除了精心安排， 认真组织实施外，还需要加