cet轻松过级方法

本来是写给自己同学的备考经验，写完之 后觉得还有点可以参考的地方，大家看一 看吧！ 首先所一下我同学的英语基础。今年十二 月份第二次考四级，上也就是说上一次只 有 400 分左右。 我自己，cet-6 520，裸考。tem-4 74（专业英语考试） 好了，言归正传 在开始方法讲述的时候，请先回答我一个 问题： 是不是还在捧着单词书背呢？ 如果你的答案是的话，有没有突破 A 的魔 掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经 背到 B 了，那么，现在，孩子，听我的话， 放下单词书，立地成佛。 如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来 或者是我还在准备开始背的话，那么我下 面的话会让你欢欣不已- 不要再背单词书了 ！ 那么，你要问我，不背单词书，我都不认 识，怎么考四级呢？ 好了，请接着看我下面的话，不要跨区， 要认真看。 现 在，我们一起来回忆一下中国四六级的 发展史，考了这么多年你有没有听说一年 一个大变化呢？有没有说每年一个改革从 题型到词汇要求通通和原来的不一样？答 案 是，没有！为什么没有？你可以想一下， 如果真是那样做的话，是不是说明出题组 每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚 一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型， 到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是 没有怎么变过的。那好，我们下一个问题 就是，就算它不变，我们还是不知道他 要 考的是那些啊。好，我们接着分析，我们 拿十年作为一个时间段，每年两次，一共 二十次，词汇要求就那么多，那么，重复 率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的 明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到 词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就 引出了我们复习四级的方法-真题。最大 范围内玩烂四级！ 总之一句话，真题是王道！ 接下来，有人可能会说，我真题早就在老 师的带领下做完了，也讲完了，我都开始 做模拟了！ 好了，我先要问一句，孩子你四级是不是 就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？ 以笔者的经验，在考英语专四的时期，最 认真对待的就是真题了，除却真题其他一 概本着不会的词不查，错过的题不看，唯 一对于真题是看了又看，总结再总结，结 果某小伙已经知道了，非常如人意，非常 非常如人意是不是？ 所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。 好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们 的真题才是我们最爱的人了，那么我们要 怎么用它呢？ (一)词汇 既 然不背单词书我们到那里去背单词呢， 答案是，真题。现在拿出来一套真题，你 能告诉我你认识其中多少单词么，大部分 都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿 出你的真题，从听力开始，查出你不认识 的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以 分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们 下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词 汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国 学生向来有着优良的传统恶习-即边 背单 词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克 服！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一 下，我们都知道，在考试中只有翻译和写 作两项用到写的英语，那也就是说， 其他 的 80%的单词只要我们认识就可以了是不 是？认识到这个问题的结症所在，我要你 知道的是，对于单词，我们只要做到看到 它能反映出来意思就行。这是其 一。 其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净 的笔记本。每一页都对折。格式按如下这 样做 书的左半边 书的右半边 单词 释义 ANTIBIOTIC n 抗生素 背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边， 如果五秒内你还反映不上来这个单词的意 思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记 住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！ 笔者利用这种方法每日可背下 300 新单词， 复习 500 旧单词。所以，相信我的方法， 它绝对是有科学依据的。 （听力） 听 力怎么办，为了这么一个 NB 四级考试 我们是不是要从头开始练习呢？答案是， 绝对绝对不需要！我们要的是绝对的 针对考试的训练。我们唯一需要的就是 - 真题。现在，去图书馆借本新的，或者再 买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！ 不能说我一天听一小部分！听完之后对答 案，你会发现你还是错那么多， 除了那些 记得答案而不是听明白的。这是为什么呢 原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒 于总结的。但是，我已经将学习的强度最 小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。 做完之后自然要改答案，改完之后呢，还 记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以， 翻到听力的文本部分，把答案出现的地方 画出来，确定到某一句，某一 个关键词， 这时，我们上面讲的总结单词的方法就用 到的，我们不是漫无目的的总结，而是有 根据有目标的总结，也就是说，词汇的总 结是伴随的做题的过程来的， 而不是单独 拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢， 还没完，再听一遍原题，感受一下答案即 将出现的美妙感觉吧。 。 。 。 。 。做几套题你就 会发现，当答案快要 出现的时候，我们的 心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激 动了-孩子啊，这就是传说中的语感加题 感啊！ 之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是 有要求的，那就是用软件听。 我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫 做 Windows media player ,虽然我们通 常用千千来代替，但是，这里，我们就用 WIMDOWS. 现 在，打开 Windows media player 的 页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放” 好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增 强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设 置”好了，我们就要它，正常 情况下它的 设置为 1.0，但是我们听的时候，把它往右 拉，调到 1.2 或者更快，着取决于你的适 应能力，不要质疑，也不要说，你听力好 你这么练，我听力差我 正常情况下我都听 不懂！我告诉你，牛 x 听力都是这么逼出 来的，你听过 1.2 倍速的时候再听 1.0 倍 速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每 一套题，我们就用 1.2 倍速练，你会感受 到它的神奇魔力的！ 如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什 么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为 我自己！你可以相信我对你英语底子的了 解程度。 （二）阅读 笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了 平均最低水平- 错了两个。但绝对不是因为 过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于 笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法 很具有普适性，而且经过实战的考验，绝 对值得采用！ 在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良 传统，那就是，除了极特别的情况下，出 题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性， 这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我 们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人 还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右 撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项，我们还要知道的就是， 我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！ 所以一句一句的读是极不可取的！那 种 NB 文章我们不用去赏析知道不知 道！ ！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏 变化！用词简单低俗！要看美文去看看 NATURE ，绝对一高尚英语，我要说的 是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读 呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！ 第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要 做到两件事就可以了， 1）知道文章讲的是人还是什么东西 2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇 通常大写，但不是绝对）大致出现的位置， 看明白，是大致出现的位置，而不是对其 详细的描述！所以那些描述性词汇都可以 屏蔽了。 通读之后呢。 二）读题 这时候我们的王同学又要连题带选项一起 都读一遍然后再回到原文去找了吧。 错错错！ 你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时 候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的 明显就是欠揍！ 那么正确的做法是什么呢？ 只 读题！找出关键词（大部分情况下是由 名词担当的） ，一句题目中修饰它的关键词， 如动词，形容词之类的。看完这些我们就 知道了这道题到底问的是什么了。然后 我 们之前找的位置就拍上了用场，回到原文 去找去！记住，我们不要原创！我们不要 自己的理解！我们要的是作者的态度！正 确的答案一般都会出现在关键词的前 后， 带着原文去和答案对去！有的你会发现前 半部分和原文是一样的，但后面突然给你 加了点文章没有的，这个时候我们就可以 带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其 他的选项你会发现虽然它说的对，但是与 题目根本不相关，你又可以笑了！最后找 出于原文最贴切的选项就 OK 了！看起来 非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就 会发现提高了，相信我，这种成就感远比 你成为网游高手来的实在！ ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文 章中某一句话对上的，看清楚，是文章中 确切的某一句话，不要自己猜测！找不到 的话，都做完的时候看后面的分析，看看 自己到底问什么没有找到。 第二：别忘了单词总结，答案关键句中不 认识的单词，题目和选项中不认识的单词！ 这就我们要的重点！ （三）作文 看完 GRE 的论文之后你会发现四六的作文 技术含量还不及 G 的一个开头高。 现 在，翻出你真题后面给出的范文，看五 篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾， 怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我 你的作文一般都能得 80 多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者 梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。 相信我！我们要学就学最好的！看完范文， 勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！ 自己写三篇，你就会有自己的风格了！不 要盲目的自信！这非常不好！ 最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认 为“由出题组人参与编写” 这种宣传词我能 用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你 知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还 是假