2019新部编本人教版三年级下册语文第8课《池子与河流》教学设计课件_第1页
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7 池子与河流 2019新部编本人教版三年级下册语文 同学们,我们这一单元学习的都 是寓言故事,有文言文的寓言故事 ,也有童话版的寓言故事。知道吗 ,寓言故事也可以用诗歌的形式来 表达。 ( 1)知道池子指的是什么吗? ( 2) “ 池子 ” 在词典中的解析: 池塘 ; 浴池; 舞池; 寺庙中烧香的香 池。 ( 3)诗歌中的池子指的是什么呢?让我 们去诗歌中寻 找 答案。 初读课文,学习生字 1.借助课后生字表,自由朗读课文。并 标出这首诗歌有多少个小节。 2.结合上下文,想一想本课中的池子指 的是什么? 滔 to 涯 y 妇 f 碌 l 遵 zn 循 xn 尊 zn 应 yng 验 yn 多音字: 应 ( 应该 )yng yng(答应) 结合上下文,想一想本课中的池子指的 是什么? “ 池子 ” 就是指池塘。 找 一 找 哪 几个小节是池子说的话? 哪些是河流说的话? 池子 与河流的 对话 分角色朗读 “ 这是怎么回事? ” 池子问她的邻居河流道 : “ 我什么时候看见你, 你总是滚滚滔滔, 亲爱的姐姐, 你难道不会疲劳? “ 我差不多老是看见 你一会儿驮着沉重的货船, 一会儿拖着成串的木筏, 还有小划子啊、小船, 简直数也数不完! 你几时才能抛开这样生涯, 要是换了我, 说句老实话, 我可真要愁死啦! 池子和河流 克雷洛夫 “ 我的命运够多好? 比起来你我相差竟这么 大! 固然,我并不出名, 没有出现在地图上, 像你那样蜿蜒地贯穿全 国, 也没有行吟诗人为我弹 琴歌唱。 这一切,其实都是空 的。 “ 可是, 我安闲地躺在柔软的泥岸里 , 像贵妇人躺在鸭绒绿垫上一 样。 我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想, 至多有一两片树叶被微风吹 落, 在我的胸膛上轻轻飘荡。 这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替? 任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。 ” “ 噢!你在推究哲理? ” 河流回答道: “ 水要流动才能保持清洁, 这个自然规律难道你已经忘掉? 我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不竭的清洁的水, 年年给人们带来利益。 这就是我受到尊敬, 光荣无比; 你将早被遗忘, 不再有人提起。 ” 河流的话果然应验 河流至今长流不断, 而可怜的池子却一年年淤塞, 整个让青苔铺满, 又让芦苇遮严, 到头来完全枯干。 才能,不利用就会磨灭, 它会逐步衰退; 才能,一旦让懒惰支配, 它就一无可为。 学习池子说的话 : ( 1)自由朗读第 1-5小节,想一想:池子要河流抛弃 怎样的生活 ? ( 2)池子为什么提议河流抛开原有的生活 ? ( 3)从 河流的语言中可以感受到自己很满意如今安 逸、清闲、平静的生活。 学习 河流 说的话 : ( 1)自由朗读第 6、 7小节,想一想: 河流赞同池子的提议吗? ( 2) “ 我是一条伟大的河流,那是因 为我遵循着这条规律。 ” 河流遵循的是什 么自然规律? 池子 与河流最后的结局分 别是怎样的? 辨一辨: 1.你觉得池子与河流谁说的话更有道理?说说理 由。 2.想一想,生活中有没有像池子与河流这样的人吗 ? 3.思考:你从这首诗歌中懂得了什么道理 ?生活与 学习中,我们又该怎样做呢? 板书设计: 8.池子与河流 只顾享受眼前的舒适 只能换来以后的毁灭 池子和河流 “ 怎么回事, ” 池子对它邻居河流说, “ 我看你老是流个不停!姊姊,难道你不累吗?而且,我 老是看到,你一会儿背着沉重的货船,一会儿负起漫长的木筏,小船和小艇更不用说了:它们简直多 得不可胜数!你什么时候才能抛开这样的生活? ”“ 老实说,换了我,可真要愁死了。我的命运和你 比较起来,该是多么好啊!固然,我并不出名,我没有蜿蜒流过整幅地图,我并没有被弹唱家礼赞讴 歌,实在说来,这一切都是空的!但是我却安安逸逸地躺在滑润柔软的堤岸里,好像太太们躺在羽绒 褥垫上一样;我躺得又安逸,又平静;非但不用担心什么大船或是木筏,甚至于连小艇多重我也不知 道;至多偶尔有几片小叶被微风吹落,在我水面上微微地漂动。 ” 阅读 练习 “ 有什么能代替这样清闲的生活呢?随便风从哪里吹来,我都一动不动地看 着尘世的烦浊,在梦床上推究推究哲理。 ” “ 啊,推究哲理,那么你可记得自然法则? ” 河流说: “ 你可知道水要 动了才能够保持新鲜?假如我是伟大的河流,那就是因为我抛弃了自身的安 逸,遵循这个法则的缘故。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益, 我当然会受尊敬和享光荣。我也许会世世川流不息,那时候你却早已被人遗 忘,人们根本不会再提起你来了。 ” 河流说的话果然应验了:河流直到现在还在不断地流着;但是可怜的池 子却一年年地淤塞起来了,整个池子积满了青苔,长满了芦苇,最后,完全 干涸了。 ( 1)联系寓言内容理解词语。 不可胜数: _ 应验: _ ( 2) “ 池子 ” 为什么提议 “ 河流 ” 抛开原有的生活? _ _ ( 3) “ 河流 ” 为什么会受人们的尊敬? _ _ ( 4) “ 河流 ” 所提到的 “ 自然法则 ” 指什么? _ _ ( 5)读了这则寓言,你懂了什么道理? _ _ _ 推荐阅读 克雷洛夫寓言 一书,收集了克 雷洛夫一生创作的 203篇寓言。这些 寓言有着极强的人民性和现实性, 蕴含着他

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