601家长会发言稿

（为使家长会发言更具条理性，故拟此稿） 601 家长会发言稿 2013-11 一、 开场白，致欢迎词 各位家长朋友，欢迎你在繁忙的工作之中能抽出时间专门为孩子的成长与学习 来到学校，感谢你们对学校工作的支持 二、 自我介绍，并介绍本班任课任教情况。 语数英科 有请数学老师卜明亚老师先讲讲数学教学 三、班级基本情况 上半年送走了一个毕业班，自己也是没想到今年又接六年级，毕竟六年级压力 会大一点，我本人很喜欢带高年级，孩子总是越大越懂事，也许我只带一年， 孩子们毕业后最记得我，因为人们总把吃饱的功劳记在最后一个馒头上嘛。 2003 年一个毕业生 2011 年考取英国牛津大学，9 月出国前来看望我们母校的老 师，跟我这个班主任老师感情非常好，家长还经常跟我联络，这也是我作为教 师很有职业满足感的方面。两个多月的接触让我对学生们有了一定的了解：我 们班是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，学习上有一定的主动和自觉 性（邱雨薇，余彤倩带领早读），班风良好，爱集体（班级中的孩子劳动积极， 每天很早打扫包干区，树叶也弄得干干净净），爱老师（很有礼貌，能听从教 导），是个有潜力，有活力，有进取心的班级。这要感谢你们的精心教育，还 有我的前面两任班主任卜老师，赵老师。（特别是男孩子，都很善良，友好， 这主要是家长们以身作则，表扬沈一新，徐瑞晨，两位家长能退一步，有高姿 态）。进入六年级，是一个从儿童走向少年的转折期，在小学阶段十分关键， 无论是生理，心理都逐渐趋向成熟，作为孩子们小学阶段的最后一步，我想尽 我最大的努力，让我们齐心协力使集体和孩子更优秀，也能顺利进入理想的初 中。 四、介绍班级管理的特点 1、习惯比分数更重要。 A、行为习惯的培养是很重要的，有助于良好的学风和班风的形成。在这一点上 我尤其希望家长们能跟我达成共识，我们班在学校的纪律，卫生，礼仪评比中 成绩良好，得益的是孩子自己，比如午餐纪律好，有秩序，那就保证了营养。 早操纪律好，出操认真，身体得到有效锻炼。大课间活动组织的好，既保证安 全，又活动有效，孩子们又开心。关于这一点，我们班的家长特别好，对于学 校常规的工作都非常支持。在这里我要再次感谢大家，因为你们是孩子第一任 老师，有你们的支持，我的教育才有效。反之，我非常欢迎你在家庭教育上遇 到问题与我交流。 B、学习习惯的培养下面结合学科一起讲 2、聪明是玩出来的，介绍学校本学期的大活动。 我们学校的理念是培养有智慧的人，学校的一些传统节日也是围绕这一理念开 展活动的。搞活动，我们班主任真得很累，但我们愿意。本学期我们扎扎实实 做了一件事“学生体质健康检测” 。包括我们的体育节主要围绕学生的体质测试 指标来进行。上个月学校的家委会上，钟校长也公布了学校的检测情况， （见表） 。我们班的情况（见表） 。感谢家长们的督促与陪伴，这些孩子在五项测试中成 绩优秀：毛郅彦、沈奕忻、孙 扬、仇雨薇、杨冰玉、王嘉怡、车 越、余彤 倩、周堃旎、文佳晨、陈一泓、倪伟铭、王 策。班级团体还在体育节获得年 级第三名，孩子们非常高兴，这个我想也有利于他们体会运动的乐趣。听卜老 师说去年三人制篮球赛进球是 0，今年大有进步，我看了一场发现毛郅彦、王 策很灵活，拼劲十足。各项运动锻炼的不仅仅是身体，还有孩子的毅力，意志， 品质， （五班的陈红雷） 。这个更要感谢家长的支持。组织各种活动，我们注重 的是锻炼的过程，学校是努力创设一个平台让我们的孩子有锻炼身体的机会， 希望每个孩子都有一个健康的身体，获得更多的成功机会，增强自信，更好的 成长。 本学期的第二个重大节日就是科技节了，学校有一系列活动：读科普书、 做一个生态瓶、完成一份科学小设计、科技运动会、一次科技实践活动。接下 来学生又要忙起来了，可能要求你陪她买书，买点小动物，送他去和同学一起 做小调查，相信我们在座的每一位家长都支持学校的办学理念，支持孩子的活 动。但记得去年我的学生有个别家长有点怨言，活动这么多，一会儿要做电脑 幻灯片，一会儿电子小报，一会儿写通讯，一会儿看什么书要借，要买。如果 每次碰到搞活动需要家长支持，家长都很为难，或者有怨言，有牢骚，那么你 要想一想了，你或你的孩子是不是适应我们学校的办学理念，你择校的时候是 否有点盲目，至少孩子在学校不快乐，你也感到很有负担。从目前来看，我还 是很认同我们校长一直以来提倡的培养有智慧的人的理念，并且我愿意尽我的 最大努力身体力行。 3、好孩子是夸出来的。 介绍赏识教育的理念，孩子们很在乎这些小卡片，很有上进心，本学期我们 进一步做好后期的宣传，表扬。评比出班级月冠军以及校级冠军，进一步增强 荣誉感。这些平时的表现都与评比三好学生挂钩。我比学校要求的还多一项， 每个月赏识卡可以兑奖品，我会买点棒棒糖、学习用品等等，孩子们很开心， 平时表现就更好了。 五、学科教学： 1、学习成绩反馈 随着年级升高，学科难度进一步增加，两级分化进一步加剧，按我们班目 前的情况来看，有几个孩子各科成绩会出现红灯，在基础教育阶段，我们不允 许放松一个孩子的，这点请家长放心，但是这部分家长自己也一定要多与老师 联系，对孩子多督促，争取不让孩子在小学阶段掉队。总体来说，我们班的家 长都很重视孩子的学习，表扬几个家长（程恭喆）（对于试卷的分析见课件）， 我们班上女生自我管理能力轻一点，男生弱一点。 2、语文学习中请家长关注的问题： A、培养孩子有效的课前预习能力 我个人观点，教学质量始终是学校的生命线。首先要抓好预习习惯的培养， 语文课要提前自学，我要求对课后的问题书面回答，有了自己的思考再来听课， 听课效率就高了，自学的质量决定了听课的质量，好的成绩不是天上掉下来的。 要想轻负担，高质量，这些习惯培养是我们的有效保证。也请家长督促。为了 进一步促进课堂上专心听讲，要求家长配合督促课前预习，熟悉明天要学的内 容，包括各个科目不仅仅是指语文，就语文来说，按照课后要求思考问题，这 样做上课之前孩子就会有一个学习定向，会提高听课效率。家长都知道自己孩 子的习惯怎样？对于不够自觉的孩子，不能光问一下预习过吗？看看课后的问 题他有没有做好预习笔记，我要求记录的，但我只是检查，也有不认真的，所 以希望家长跟我配合督促。 B、开学以来我特别注重听课习惯培养，1 我们孩子上课走神，做小动作， 讲废话很厉害。大概你的孩子开学向你介绍我的特点是很凶的吧！这段时间专 心听课的习惯有了很大的提高，大部分孩子养成了边听边做笔记的习惯，如果 你翻孩子的语文书，看到书上乱涂乱画，那肯定是上课开小差，今天回去就翻 一下，书上一般有三种笔记，最主要会有一些句子画出来，上课我提问，孩子 们要找出来，有时会有对句子的体会，理解记在边上，还有课堂上老师板书的 重点。大致上每课都有一些痕迹，如果书本干干净净，那也不对，你可以跟我 个别交流，说明孩子上课基本没有效率。如果孩子成绩不理想，这个应该是主 要问题。2 还有一个就是书写作业习惯也有了很大提高,我是从严要求，又快又 好，刚开始一节课单元测验总有孩子来不及，但现在逐渐适应了，而且书写能 尽量做到一笔一划认真，这是很不容易的，我们教师也要求练字，我也不能做 到一笔一划，所以我避免大量机械抄写，重复单调的作业，但是凡是要求做的 要保质保量，我还有恐怖重写的处罚。孩子的上课有效率了，作业认真了，学 习成绩很自然会好的。课堂管理主要是我的责任，当然好习惯的养成也要依靠 各位在座家长，你每天送孩子来的时候不要忘记叮嘱一句“上课要听牢！要举 手发言哦！作业要抓紧哦！”这样的叮嘱也是很有用的，孩子的好习惯养成了， 你我都轻松了很多吧。我们市里好的小学有好多，但是我们很自信，我们的学 生即使升到中学有点考分上的差异，但是绝对是有潜力的。3、改变不会利用时 间，做事拖拉的坏习惯。首先，告诉孩子作业在学校完成，如果有点作业，要 控制时间，一份作业，自己要预估几分钟完成，然后在规定时间完成，要督促 孩子有时间观念。到中学会感觉赢在时间上。 3、语文学习眼光要大要远。学校的作业基本能完成，在家里你最好孩子干点什 么呢？不赞成在家里猛做教辅材料，如果你不批改，效果几乎为零，我的意见 是要督促课外阅读。这一点，我们班的孩子做得很好，那都是你们培养的好。 做好了各科的预习，一定要每天让孩子有阅读书报的习惯，最好与孩子一起读， 现在的儿童文学作品相当丰富，从这一点来说，我觉得现在的孩子真是幸福， 阅读材料很丰富，我前年看到新华书店推出的暑假阅读竞赛书目，很多我 都不知道，其中还有很多翻译的外国儿童文学，找来一看正是感叹，这些书怎 么这么好，我印象很深的是绿山墙的安妮，我就很遗憾我少年时代没有遇 见它，我成长过程中会少很多没来由的自卑，荒唐。阅读的真正作用肯定不能 是为了考试。所以特别是读书节期间，建议家长和孩子一起读书，互相聊一聊 书里的人物和内容，用发展的眼光来学语文，效果要好的多。我更提倡家长自 己也要多读书，你自己不看，你教育孩子时他一句话顶回来了：你自己也不看 的，还要叫我看。我在跟家长单独沟通时总会听到家长说：许老师，我也知道 孩子有这样的问题呀，可是我没有办法，他不肯听呀！自己想不出办法的时候， 可以听听我的建议，但最好的办法是看书，或许别人有好办法呀！多试几种， 直到管用为止，谁叫他是我的孩子呢？我在使用各种方法教育孩子的时候不厌 其烦，成功的时候真的很快乐，很有成就感，我还写一点博客，去年今年还发 表了几篇，应该是感谢有问题的孩子带给我灵感。这里也向大家推荐几本家庭 教育的好书，就我们学校图书馆就有的，好妈妈胜过好老师告诉孩子， 你真棒赏识你的孩子，这基本我都看过好几遍，如果家长们看到好的书 也请推荐给我。 五、心理健康教育 1、背景 健康的范畴除了身体健康，还包括心理健康。 缺乏正确的人际交往和沟通，才导致了这样的悲剧。 2、认识孩子的特点，教育不极端，你心态好，孩子才阳光。举例（胡廷瑞） 有时过度的溺爱也不好，孩子不能经受挫折。 3、沟通方法，运用技巧；鼓励多交朋友。 4、 有益的活动。有益的活动去调节主孩子的身心。 六、希望家长配合的地方 1、能经常对孩子作一些安全教育 2、我们学校门口接送时为减