5_廉洁从教规范教师从教行为的有关规定

羊下坝镇中心学校 廉洁从教规范教师从教行为的有关规定 为认真贯彻未成年人思想道德建设纲要 ，进一步加 强教师的职业道德建设，切实提高教师的专业发展和职业 道德水平，落实中央的建立健全教育、制度、监督并重 的惩治和预防腐败体系实施纲要 ，规范教师队伍管理，树 立良好的师表形象，打造人文校园，建设一支让人民满意 的教师队伍，唱响“以德修己，以德育人”的赞歌。学校 决定在全体教师中开展规范教师从教行为及加强“廉洁从 教”教育活动，推动廉政文化进校园的进程。 一、目的意义 通过开展规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育 活动，使教职工深刻认识抓好以廉政文化建设为重点的党 风廉政宣传教育工作的重要性、必要性和紧迫性，自觉承 担起“廉政文化”进校园的各项工作，切实加强师德师风 建设，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，增强 光荣的人民教师的使命感和责任感，努力建设一支“师德 高尚，业务精湛，结构合理，充满活力”的教师队伍，为 校园营造浓烈的廉政文化氛围做出更大的贡献。通过教育， 使广大教师认识到廉洁从教，不仅是教师有效对学生进行 教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚的文明 倡化也具有重要意义。 二、教育内容 廉洁从教的具体要求是：坚守高尚情操，发扬奉献精 神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私 利。做人民满意的教师。 三、从教规定 为加强我学校教师职业道德建设，塑造教师良好的 “师表”形象，根据中华人民共和国教师法 、 未成年 人保护法 、 义务教育法 、 公民道德建设实施纲要以 及中小学教师职业道德规范 ，特制定本规定： 1、教师在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬 业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从 教，为人师表。 2、教师要全面贯彻国家的教育方针，以“培养优秀人 才，发展先进文化和推进社会进步”为己任，模范遵守国 家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行， 严禁参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。 3、教师要忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。 认真备课、上课、批改作业、辅导学生，指导学生全面、 系统、准确地掌握所学知识。不得敷衍塞责，无故停课、 缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不得传播有害学 生身心健康的思想。严格遵守学校的教学管理制度，上课 不迟到、早退或拖堂，不随意调课。 4、教师要热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正 地评价和对待每位学生，严禁侮辱歧视、体罚和变相体罚 学生，不得公开排列学生的考试名次，不得单纯以学生的 学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问 等教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价。以 发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不 搞有偿家教。 5、教师要严谨治学，自觉提高自身业务素质，要树立 终身学习的思想，与时但进，不断更新知识、更新观念， 增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方 法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。不准 在教学中出现知识性错误，不得重复使用旧教案，不请学 生代改作业，不用作业惩罚学生。在教育教学过程中杜绝 安全事故。 6、教师要尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护 其他教师在学生中的威信，不得诋毁其他教师，不得有损 害学校荣誉和不利于同志团结的言行。 7、教师要尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期 进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配台， 积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教 育和社会教育的有机结台，不得训斥、指责学生家长。不 把自己应承担的教育责任转交给家长。 8、教师要发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教， 不搞有偿家教，不从事第二职业，不得接受学生家长的宴 请、礼品和礼金，不准要求学生家长为自己或亲友办私事， 严禁向学生、家长索要或变相索要财物。不得自立名目乱 收费，乱罚款，不准向学生推销商品或强迫学生购买规定 书目以外的学习资料。 9、教师要为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范 健康文明，校内要讲普通话，写规范字，行为举止要礼貌， 衣着得体，要体现教师职业特点，不穿奇装异服，不浓汝 艳抹，不穿拖鞋、背心进课堂。严禁工作日中午饮酒，不 准在教学区和学生面前吸烟、打牌、喝酒，酒后不准进入 教育工作场所，严禁酒后驾驶机动车辆，上课时间严禁使 用手机。 10、教师要严格执行规定的作息时间，减轻学生的课 业负担。要根据教学要求和学生实际；合理、精选，科学 布置作业，作业的份量和难度要适合不同层次的学生，不 布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学 生的手段，不加班加点，不占用学生的活动课及休自时间。 四、具体要求 1、抓思想教育。 思想是行动的先导。理想信念是一个人的精神支柱， 也是一个人行为准则的指南。树立正确的理想信念，最直 接最根本的是要靠学习和教育。要充分利用政治学习或全 体教师会时间，加强对教师的“廉洁从教”方面的教育， 规范教师从教行为。结合本校实际，围绕诸如：“人类灵 魂工程师” 、 “以德修己，以德育人” 、 “师德为先、行为示 范” 、 “正师风、铸师魂、树师表、育新人” 、 “为师之道大 家谈”等主题开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。 邀请离、退休的资深老教师到校作报告或开座谈会，听听 他们的“为师之道” 。通过这些活动的开展，促使教师自觉 地依法执教、廉洁从教。 2、加强领导。 切实把规范教师从教行为和“廉洁从教”教育作为师 德建设的重要组成部分，摆上议事日程，提出任务和要求， 落实具体措施。校长为第一责任人，确保“廉洁从教”教 育落到实处。 学校成立规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育 活动领导小组： 组 长：庄保主 校长 成 员：纪学良 副校长 赵忠生 总务主任 李振鹏 教导主任 领导小组在统一思想，提高认识的同时将有效地组织 和领导活动全过程，进一步完善由校务会、党支部领导、 行政组织实施、工会群团组织积极参与的教职工职业道德 建设管理机制，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜 明，确保师德教育活动扎实开展并取得显著成效。 3、健全制度。 建立健全学校的管理制度，对教职工的师德、行为等 方面提出明确规定，要求教职工“依法执教” 、 “廉洁从教” 。 强化教师“德育育人”意识，要求教师不仅要充分运用学 科教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进 行重点提示讲解，同时还要从学生思想实际和心理需求出 发，将廉洁文化教育与各科教学、校园文化活动有机结台 起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑 之中。建立和健全师德承诺制度、师德研究制度、学生评 师制度、师德投诉制度、师德考核“一票否决”制度和师 德督导制度、民主评议师德师风制度。学校同教师签订师 德承诺书。 4、落实保障。 结合规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育组织 开展师德师风系列教育活动，组织教职工认真学习贯彻十 项规定 。建立师德考核档案，将师德考核情况作为教师 竞聘上岗、晋职晋级、评优选先的重要依据。把师德教育 与教育教学工作相结合，阶段考核与平时考核相结台，奖 励与处罚相结合，物质奖励与精神奖励相结合，使教职工 产生更大的内驱力。 5、违规处理办法。 凡违反羊下坝镇中心学校廉洁从教规范教师从教行 为的有关规定 ，接到投诉或检查发现，经调查核实后，视 其情节作相应处罚。 (1)情节轻微，领导教育帮助并口头告诫，限期改正。 (2)累计口头告诫二次以上，第三次发给书面告诫，责 令以书面形式作出深刻检查，并在全校通报批评。当年考 核不能评“优秀” ，实行“一票否决” ，取消事故责任人评 优评先的资格。 (3)造成不良影响的，责令写出检讨存入业务档案，当 年考核定为不合格。给予“警告”处分。取消事故责任人 评优评先的资格和当年申报高一级职务的资格。 (4）造成严重后果，情节严重，责任人认识较差的， 对事故责任人实行缓聘或解聘或调离教学岗位或报上级主 管部门给予分流。 (5)对于被通报批评者，将违规事故认定书和通报文件 存入业务档案，当年考核定为不台格。取消事摅责任人本 年度评优评先的资格和当年申报高一级职务的资格，并对 事故责任人实行缓聘或解聘或调离教学岗位或报上级主管 部门给予分流。 (6)构成违法犯罪的，及时上报上级主管部门给予分流， 或取消教师资格，清除出教师队伍。 (7)对本部门发生的违反教师行为规定的问题不及时上 报和处理而引起重大影响的，将对所在部门进行通报批评， 所在部门、部门负责人、分管负责人在所有目标考核中实 行一票否决。 (8）附则： 若当事人对事故认定与处理