中学政教处工作总结.docx

中学政教处工作总结 一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻 落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作 队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德 育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学 生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管 理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。 1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会 议。 2、开学前进行门岗.校园车辆专项整治。 3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评， 加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值 日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责 制度。 5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩 观。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来 负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现 象，谁就有责任及时制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 (1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、 校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓” ，禁止学 生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进 出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发恒兴中学 学生一日常规 ，关于加强学生请假制度的方案的通知 ， 班级评比细则 、再次印发致学生家长一封信(手机)，专 门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生 的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。 (2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展 待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会， 创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏， 疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展 交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑 活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国 60 国庆祖国颂文艺晚会，为广大学生提供平台和展示 才华的机会。 (3)加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力， 通过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等形成营造良 好的氛围。 (4)加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、召开受处 分学生和通学生及家长会议。 (5)加强卫生工作，由政教处人员组织卫生室人员坚持 卫生检查评比，校清洁工维持保洁工作，学生会文明督队 负责抓乱垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性 卫生大扫除。 (6)充分利用集会，宣传栏、广播台、校园网宣传常规 教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“优秀学 生干部”等。 (7)加强对宿舍的常规管理。实行年级负责宿舍内务 评比制度继续强化宿舍“三抓”加大对生管老师内务、 检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件 之一。严格实行学生进入宿舍的请假制度。加强生管 老师上班、值班考勤抽查制度。联合总务处等部门加强 宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。 及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。组织和布置各 年段开展期初、期中、期末三阶段，下年段行政、班主任 轮流检查深入到宿舍。确保学生睡眠质量，促进学生教学 成绩 1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型等)和演练及 安全负责追究制度。 2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班 校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。 如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏 散演练。 3、不定期加强校园安全隐患的排查。 4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲 型、防盗、防灾害事故等一封信。 5、加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出 入，谢绝跟工作无关的外来人员进入校园，同时实行体温 检测制度。 6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到 校外路段巡查(签到、定路段、责任到人)，以确保学生放 假时平安、安全回家。 总之，这学期从我校实际出发，开展以上大量工作， 虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需 要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。 上学期，政教处依据中学德育大纲 ，认真贯彻中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深 入学习“十六大”精神为指导，认真学习、宣传、贯彻、 落实公民道德建设实施纲要和各种法律法规。上学期 政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导 下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体 学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动， 以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础，以 抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设为重点， 切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、 心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和 价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优 良的学风和校风建设，提升了我校的德育工作水平。现具 体汇报 (一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。 根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了_中学 师德教育活动计划方案,成立领导组,认真实施活动内容. 学期开始，我校召开新学期师德教育动员大会，大会布置 了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织 教师认真学习邓小平理论，学习教育法 、 教师法 、 中小学教师职业道德规范 、 未成年人保护法 、 预防 未成年人犯罪法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教 的自觉性，提高教师科学育人的水平。学校在进行师德教 育的时候，要求教师做到： (1)、抓学习，提高每个教师的德育素质。传达上级文 件，分组进行讨论。XX 年 10 月 18 日我校政教处组织召开 了班主任会议，韦校长在会上要求每位班主任要按照师德 教育的要求履行自己的职责。 (2)、建制度,加强师德教育。XX 年 10 月，校政教处与 全体教师签订_中学教师工作责任书 ，同班主任签订 _中学班主任工作目标管理责任书 ，要求全体教师及班 主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或 变相体罚学生。 抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。 期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容;另 外召开学生干部会议，学习_中学学生违纪界定及处理办 法,明确_中学学生一日常规各项规定、班主任工作 目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚 持每日常规检查：查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早 退和按时作息情况。开学之初，班主任组织学生认真学习 _中学学生违纪界定及处理办法，各班利用周会课组织 学生认真学习贯彻中小学生守则 ， 中学生日常行为规 范 ， 中小学生礼仪规范以及校纪校规，并做到及时检 测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教 育。期前，我校组织高一年级 60xxxx 名新同学进行了为期 五天(8 月 27 日至 8 月 31 日)的新生入学训练。同时高一班 主任还对新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培 养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级 管理制度，有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天 对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查.由于有教 育，有督查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落 实，学校校风有了很好的转变。一学期来，打架斗殴的现 象少了，着装仪表规范了，卫生整洁了。 为了培养学生崇高的爱国主义思想，学校开展了一系 列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：爱国主义教育 读书系列活动，每周星期一升旗仪式，校领导在仪式上发 表讲话，内容主要有：向全体师生介绍中国灿烂的文化、 爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式 加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师们爱岗敬业、 学生们认真学习，树立报效祖国的理想。9 月份开学工作周 密部署，学生报到、住宿安排紧密，保证了开学的顺利进 行;在校内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八 届校园文化艺术节、校广播操比赛，田径运动会等，并进 行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以 “纪念长征胜利 70 周年、弘杨长征精神”为主题的)，书 法、绘画比赛等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提 供了学生施展才华的平台。 为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方 针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安 校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、 财产、物品的安全，_中学在 9 月到 10 月期间开展了安全 教育主题活动。通过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、 组织安全知识测试、观看安全教育 vcd 进行宣传教育，并 邀请太湖山交警中队和_派出所干警就有关道路交通安全 知识和中学生犯罪方面作了专题辅导讲座。此外还多次组 织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。 12 月 18 日晚下自习后，政教处人员对校园周边的外住学生 住所进行检查，查看是否存在安全隐患。一年来，学校无 发生重大安全事故，在校师生无刑事案件发生。 月 10 日期中考试后，我校各年级相继以不同的方式与 学生家长联系，汇报了学生半学期的学习情况和表现。平 时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强 家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法， 共同做好学生的思想教育工作。2.继续执行帮教学困生制 度。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活 上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的 道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有 所提高，违纪现象大为减少。3.正确处理学生违纪事件。 上学期政教处多次组织人员突击检查了街道的网吧，发现 多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行 批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特 别恶劣的学生，参与打架斗殴的，特别是涉及校外人员， 移交公安局处理，坚决维持学校良好的教育教学秩序，针 对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌 芽状态。 1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净 整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工 作的成效。为此，校政教处把创建良好的校园文化作为一 项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为 学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。 2.抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名 言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报， 组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题 鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。 来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永 远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以 后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。 1.有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务 冲淡了常规工作。 2.对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生 思想较活跃，一些严重违纪的现象时有发生。 3.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主 任的工作积极性。 4.学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只 能停留在简单的说教上。 5.工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班， 疲于应付。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨， 学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台 阶而继续努力。 强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教 育管理工作，继续实行三级值日制度和教师督导制度，重 点抓学生养成教育;二是加强校园文化建设，结合各种纪念 日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵， 提高学生道德水平;三是加强创安工作，落实创建平安校园 的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念， 使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作 机制;四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、 家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。 抓好教师队伍建设，一是抓师德师风建设，继续推进依法 治教、依法治校;二是抓教师专业成长，支持老师参加各种 培训和继续教育，鼓励支持学历晋升，培养青年骨干教师。 抓好学生干部队伍建设，一是要继续办好学生干部培训班， 选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训 提高管理水平;二是团委会要加强学生团建工作，办好学生 业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素 质拓展训练等活动。 学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门 卫的积极 配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系 列活动，不但丰富了 学生的课余生活，又提高了学生的思 想素质，发挥了学生的特长，学 习风气明显好转，校内违 纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的 广泛好评，中 学在人们心中的地位也因此日益提高。 一.德育工作方面 由于我校农村学生多，家庭教育薄 弱，许多学生是非观念淡薄， 组织纪律性不强，违犯校纪、 校规的现象比较突出。为此，我们首先 从学生的思想根源 抓起， 从灵魂的深处塑造人。 利用课间广播、 橱窗、 全校大会、班会等多种形式，组织学生学习中小学生守 则 中小 、 学生日常行为规范 、 班级评分标准 、 一日常规 等各项规章制度， 使学生明确哪些是对 的，哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、 美，哪些 是假、恶、丑;哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好 的遵纪守法习惯。 1.借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教 育。我们知 道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱 社会、爱集体是空洞的， 而且也没多大效果，只有寓教于 乐，寓教育于活动中，才会让学生在 活动中受到潜移默化 的熏陶。 (1)星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生充 当旗手, 并进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义 教育，又对其他学生是一个鞭策; (2) 借纪念抗战 60 周年活动， 组织全校学生观看爱 国主义影片， 增强了学生的爱国意识;利用校园广播，充 分反映本校学生的文化生 活，提升学生素质。 (3)为了学生的发展，组织了拔河比赛和越野赛。 2. 促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进 行推 心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素 质。 4.表彰各种先进 ，树立学习榜样。榜样的力量是无穷 的，为了 充分发挥榜样的力量， 进一步规范学生的言行， 树立学生学习的楷模。 并号召大家向他们学习，从而树 立了正气，有力地推动了学校精神文 明建设。 5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了 良好的效 果。 二.学生管理方面 为了树立良好的校纪校风，杜绝学 生到校内、外干坏事， (1)加 大了对部分违纪学生的监管 力度，要求定期写出思想汇报材料，外出 需向政教处请假; (2)加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、 课外 活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班;(3)抓好卫生工 作， 展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好 坏直接影响着学 校的形象。 为了培养学生爱清洁、 讲卫 生的习惯， 自觉抵制不良行为， 政教处多次召开学生会、 班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫 生，做到不乱 扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑; 充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。 (4)不断健 全安全 组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校 门关，严格询问、 登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。 由于管得严、管得紧，校园内 也很少出现失盗现象，优化 了校园环境，保障了广大师生的生命及财 产的安全。 1.学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工 作。为了 创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到 了细致入微、防微杜 渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、 闲杂人员进入教学楼，防止了 车辆、闲杂人员对正常教学 秩序的干扰。 2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无 夹带，防 止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。 3.加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来， 收到了显 著效果。 1.领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作， 切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重 要议事日程，学校 校长直接抓，分管主任具体抓，政教处 具体分工负责组织实施 2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学 校校长负 责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核 内容，并进行严格考 核，严格执行责任追究制度，对造成 重大安全事故的，要严肃追究有 关领导及直接责任人的责 任。 3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书， 明确各 自的职责。 4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制 度。出现 问题及时整改。 对涉及学校安全保卫的各项工 作， 都要做到有章可循， 违章必究，不留盲点，不出漏 洞。 5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣 传工具及 举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形 式开展丰富多彩的安 全教育。每周总结会上都强调强调安 全事项。通过教育来提高广大学 生的安全意识、安全防范 能力和自我保护能力。 五.取得效果 1.上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训， 加强管理， 再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工 作。 2. 环境、教室、卫生良好。 3.安全方面未出现任何事情，情况良好。 1.学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已 形成上升 趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所， 学生作为社会的弱 势群体，多数自我保护意识和安全防范 能力低，大大增加了学校安全 工作的难度，以人为本，学 校的安全和学生的安全是影响社会稳定的 重要因素，安全 责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需 继续 严格管理，警钟长鸣。 2.进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍 然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次 数，使学生无吸烟的 场所。同时教育学生认识：吸烟有害 健康，青少年应该远离。 3.加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的 能力。 4.社会治安综合治理是一个复杂的过程，它包括预防、 整顿、 治理等过程，而未雨绸缪，防患于未然，做好预防 工作则是我们的重 点工作，以后需继续加强，决不能松懈。 九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假 期后， 学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学 校里来;再加 上有近两千名新生入校，生源基础参差不齐， 行为规范、学习习 惯都很难做到统一;还有，本人以往很 少涉及到政教工作，管理 的经验也相当欠缺，因此本月政 教工作的开展相当困难，在这种 压力下，我广泛地征求政 教管理的意见和建议，先将政教管理的 思路理清楚，确定 了“政教处学部班级学生”的层 层负责制管理模式，班级 负责学生，学部负责班级，政教处负责 学部。层层负责制 实施过程中，着力形成竞争机制，即班与班之 间形成竞争， 学部与学部之间形成竞争。当然，在班级管理中， 班主任 也可以引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之 间比内务等等。 本月月初，着力将在暑假中所做的所有准 备工作逐项开始实 施布置，先召开了各学部政教主任会议， 公布了学部量化方案， 并将开学初的相关重点工作做了统 一安排，如行为规范、习惯养 成教育月活动，小学部学生 新入校的稳定工作，初、高中的新生 军训工作，行为规范 教育工作，原在校学生的收心工作，划分卫 生区域，分配 并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人 员、宿 管人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职责任 务，严格地提出了工作标准和要求。 开学第二周，开始了 学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教育月活 动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生 进行了检查， 并限期整改，彻底改变了脏乱差的校园环境，并作 出要求， 做到始终保洁。尤其是超市附近区域，部分学生乱扔包 装 纸现象严重，要求安排超市职工进行打扫，并要求学部对 学生 进行爱护校园环境的教育和引导。与此同时，政教处 还注重了宿 舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求， 确保营造安静的休 息环境，保证学生的睡眠质量。 第三 周，除常规工作外，工作重点另有侧重：开始整治无证 无 条外出现象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入 门制 度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出 的，进行了 严肃处理，没收其走读证，取消持证人走读资 格，通报批评双方 并扣该学部的量化分;第二个重点是整 治学生形象问题，即男生 长发、染发，女生烫发、染发， 戴首饰，穿高跟鞋，穿奇装异服 等现象，先布置自查、整 理，留时一周，经过一周的整治，政教 处进行复查，两个 学部做得很好，基本杜绝了以上现象，另一个 学部不很彻 底，政教处进行了二次复查、督促，但效果仍不明显; 第 三，开始着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更 多的 同学创先争优。经过试行，效果很明显，在两周内已 有 3 位同学 拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高 二二班张庆兰同学拾 到现金三百余元，高二三班马超同学 拾到现金五十元，初一九班 李艳同学，拾到钱包(内有现 金 47 元，银行卡两张，超市会员卡 一张)一个，主动上 交，不求回报;小学部四年级三班鞠家广同学主动捡拾地上 的垃圾放进垃圾箱等，良好风气逐渐形成。另外， 落实了 重点部位、重点时间段的值班，布置安排了教室文化氛围 的创建工作，进行校园车辆放置秩序的整治。 第四周，一、 着手创建校园安全卫生纠察队，安全纠察队分 组在晚自习 时间对西操场和校园相应死角进行巡逻，并要求他们 只负 责巡逻并及时报告突发恶性事件，不与事件直接接触，以 避 免造成学生间矛盾。卫生巡逻队每天两至三次对校园卫 生进行巡 视，发现垃圾及时捡拾。确保校园始终清洁。二、 配合夜巡人员 对教室进行夜查，发现部分教室晚自习后不 上锁，部分教室内有 手机电池充电的现象，经过提示并督 促学部整改，这种现象基本 杜绝。三、进行了安全自查， 下发安全自查相关表格，要求各学 部、各班级进行自查， 填写记录表，政教处收齐后出 9 月份安全 月报。四、其 他工作：1、重点对各学部教室文化布置情况进行验 收。 2、开始收集材料，准备出版第一期政教管理简报。3、安 排 布置了十月份的教育主题爱国主义教育。 此外，还相 继组织了军训活动;统计各学部学生花名册，以 规范学生 转学或流失登记制度;组织了行为规范考试;组织了消 防安 全教育示范化学校的申报创建工作等。 本学期，政教处在学校领导和各处室的支持帮助下， 在各年级 部、班主任的精心组织和全体教师的通力配合下， 紧紧围绕学校的 工作计划，结合新课程改革及学校实际、 学生实际，坚持育人为本， 不断加强对学生的政治思想品 德、 法制纪律观念以及心理健康教育。 以第二届校园文 化艺术节、首届田径运动会等活动为教育载体，组 织了有 利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。 强 调学生的主体性参与和亲身体验， 让学生在 “做中学” 在 ， “学中做” ， 切实增强了德育的针对性、实效性、 主动性，推动了学校教育教学 工作，现将学期工作情况总 结如下： 政教处对学生进行各种形式的思想、道德和政治 教育;保护学 生合法权益，保障正常教学秩序;对学生的心 理问题，积极干预和 辅导;对学生违纪问题，坚持教育为 主，处罚为辅;坚持正确的工 作方法;公正、公平、公开和 高效的原则积极开展工作，取得了实 效。 1、加强德育队伍建设，规范师德考核和班级量化考核 制度。 学校德育工作能否做好的关键，就在于有没有一支 高素质的班 主任队伍。本学期我们通过定期召开班主任工 作会议、召开全校班 主任经验交流会，在交流好的工作经 验的同时，继续加强对班主任 培训和学习。通过培训学习， 提高了班主任的认识水平，从中汲取 了一些好的做法，达 到了快速提高班主任素质的目的。使班主任都 能做到用爱 心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏 陶， 将敬业奉献落实到实处。 依据完善后的“商都高级中学师 德考核方案” ，使师德考核更趋 于规范化、科学化、民 主化。根据完善后的“班级量化考评细则” ， 做好了每 学期的班级考评工作，使其更加科学化、合理化。 2、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。 主题 班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充 分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班 会课认真 组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容 充实，形式多样， 从而进一步提高班会课的质量，起到教 育学生的目的。 3、本学