三年级辅导员工作计划.docx

三年级辅导员工作计划 导语：学校辅导员的工作应该有利于学生的成长。下 面是三年级辅导员工作计划，欢迎参考！ 辅导员工作计划三年级 1 本班共有 56 名学生，同 学们已经过两年多的训练，各方面的素质都有了较大的提 高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑 筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展 不平衡。本班家长多为经商人员，对学生的行为习惯培养、 学习管理的意识比较薄弱，家庭教育的方法简单粗暴，要 么非打即骂，要么放任自流，对孩子的学习管理束手无策， 不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的配合有一 定困难。针对上述情况，制定中队计划，旨在通过多种渠 道，多种形式的活动，创造条件，让学生得到全面的发展， 品尝成功的喜悦。 根据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队 工作计划，坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线，以 行为规范养成教育为抓手，引导少年儿童追求真善美，培 养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德 品质，根据中队队员的特点，进一步培养队员良好的行为 和学习习惯，使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的 良好班风，使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。 做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力; 有计划，有规律，有效率，有成绩” 。前面的“四有”是教 育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 (一)深入贯彻学校“五爱”教育，开展丰富多彩的班 队活动。 以“五爱”教育为主线，注重文明礼仪教育，进一步 深化小公民道德建设，结合重大节日等资源，开展礼仪教 育等，通过主题教育活动，弘扬民族精神，提高德育实效。 结合学校“五爱”内容，积极参加主题月活动，使学 生的个性在活动中得到充分地张扬，能力在活动中得以全 面地锻炼。 以学校科技节活动为载体，组织学生积极参与，激发 他们爱科学、学科学的精神。积极参加“我为社区家园献 一计”金点子征集活动，帮助学生把课内外学到的环保知 识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，增强环 保意识，为建设美好的社区家园献计献策。 (二).加强班队建设，狠抓落实班风建设。 1、加强全班的德育教育，让学生学会怎样做人、树立 公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时 多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手 能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形 成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小 主人。加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的 养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从 而引导学生做到“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋， 社会讲公德，在家讲孝顺” 。 2、培养班干部。加强班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造 机会，锻炼和培养他们的能力。通过岗位轮换、专人专岗， 培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力，让每个 孩子的潜能都得到充分的挖掘，使孩子们学会学习，学会 生活，学会合作和学会管理。 (三)继续加强法制、安全、心理健康教育，综合整治 管理。 1、加强法制安全教育。学习贯彻青少年保护等条例， 培养学生法制意识，增强自我保护意识。 2、通过参加法制教育观摩活动，收听法制教育讲座等 形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，丰富学 生的道德体验，在体验中提高道德认识。 3、加强网络道德教育，在中队内倡导学生“绿色”上 网，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到 “三不” ，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网 吧游戏厅。 5、加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红 领巾广播心理健康教育讲座。 辅导员工作计划三年级 2 本班共有 46 人，其中男 生 19 人，女生 27 人，分别来自附近的几个自然村。这是 一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们 团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、 习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作 的重中之重。 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则 、 小学 生日常行为规范继续对学生进行思想品德教育;利用学期 初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各 科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性 的全面发展。 3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追， 主动追求前进的步伐。 4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他 们的身心健康发展。 5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序， 使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培养爱的能力。 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式， 推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项 日常工作。 2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品 德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了 解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家 长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动 的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。 从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。 4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在 于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则 是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途 径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到 我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让 他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理 的竞争、学会谦让。 辅导员工作计划三年级 3 新的学期又开始了，时间 过的很快，转眼间，我们已经大三了。还有一年我们就要 毕业、了!在这近 3 年的时间里，我们班的同学一起努力， 取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。 作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。 在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一 处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的 氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与 社会活动的热情。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。 这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下 3 点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同 时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创 院级、校级先进班级 具体工作计划： 1、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是 班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可 以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事 务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 2、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主 页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以 作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到 班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵 地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并 有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介， 向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还 将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 3、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书 既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班 内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主 持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负 责人要做好纪录，以便开展工作。 4、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛 围。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，很 多同学准备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但 仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的 班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会， 号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习 和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧 课程学习，避免不及格现象的发生。 以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之， 在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学 们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 辅导员工作计划三年级 4 三年级下学期中队工作计 划;(中队辅导员：徐光明);春风送暖，新的一个学期又开 始了;一、指导思想：;以学校德育工作为指导，结合三年 级学生个性特点，以;二、中队基本情况;本中队共 21 名学 生，其中有男生 12 人，女生 9 人;三、主要工作及目标： ;1、加强个性化中队建设，创设优美的学习环境，让每; 2、认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范;3、 制订小干部培训计划。 春风送暖，新的一个学期又开始了。本学期我担任三 年级的中队辅导员，面对三年级的小学生，我感到肩上的 担子很重。为了更好地开展中队工作，现制定计划如下： 以学校德育工作为指导，结合三年级学生个性特点， 以人为本，面向全体学生，培养学生良好的行为规范，营 造良好的学习风气;逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 本中队共 21 名学生，其中有男生 12 人，女生 9 人。 大部分学生比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较 弱，因此需要花比较多的时间去抓学习常规、生活能力。 其中还有两个学生极其好动，需要重点引导，抓好安全工 作。 1、加强个性化中队建设，创设优美的学习环境，让每 个孩子都得到发展。 2、认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范 ，结合中队的评比，细化规范内容，制定“班级常规细则” ， 每日进行考核，量化打分。 3、制订小干部培训计划，使上学期的中队干部尽快成 为老师的得力助手，协助班主任做好班级工作。在班干部 的选拔任用上，尽量给每个孩子机会，设立“值日班长制” 和“班干部轮换制” ，全面培养同学们的工作能力。 4、抓好培优辅差工作，尤其是后进生的帮扶工作，不 仅要关心他们的成绩，更要关注他们的成长，使他们体验 到学习的乐趣，有所进步和发展。 5、认真开展学校组织的各项活动，并积极创办多种班 队活动，丰富学生的校园生活，为学生能力与素质的培养 搭建舞台。 6、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、 方法与途径，让爱的教育充满智慧。 1、激发爱学习的热情 。三年级的学生有了学习的基 础，很多同学逐步养成了好的学习习惯，但是也有一部分 学生有了很多不良的学习习惯，成绩较差，逐渐厌倦了学 习。做为中队辅导员，要抓紧制定可行的活动，让他们养 成良好的学习习惯，慢慢适应小学生活，热爱学校生活。 2、常规教育方面 为了使学生能够适应学校的生活，这就要中队辅导员 配合任课教师在日常生活中能有序的引导，并且内容要近 一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此，我决定从以下几点入手： (1)、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行 为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活 习惯。我将在班级设立“小小监督岗” ，专门负责监督检查 学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗 的汇报，评出“最佳拇指奖” 。对表现不够好的学生，及时 进行点拨、指导，加强教育。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用三八妇女节、清明节、劳动节和六一儿 童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂 得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各 种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充 分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋” 、 “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的 行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小 树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮 助。 3、充分利用晨会、班会以及一切契机对学生进行思想 道德教育和行为习惯的养成教育，以校“日常规检查”活 动为杠杆，结合班级“常规检查评比” ，使常规教育时时抓， 处处抓。 4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，每 天都要认真细致地指导班干部工作，定期召开班干部会议, 对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，培养 他们的工作能力。并严格要求班干部，各方面树立良好榜 样，以此带动全体同学营造一个良好的班风。 5、加强个性化中队建设，利用教室的每一寸空间，开 辟竞赛栏、展示台，激励学生积极进取，促进班集体建设 不断完善。 6、加强学校与学生家长之间的多方联系，与家长及时 交流与沟通，认真组织期末家长会。使班级工作取得到家 长的支持配合，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 7、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中渗透 思想教育，培养学生各方面的素质与能力。读好书活动、 春季运动会、讲故事比赛、口算比赛、艺术节、生活自理 能力比赛等为学生展示才能，发展个性提供了平台。 8、抓好课间活动，开发学生的智力潜能。利用课间活 动时间指导学生课外阅读，组织学生讲故事、下棋、编儿 歌，寓教于乐，