三年级《鲁宾逊漂流记》读后感300字.docx

三年级鲁宾逊漂流记读后感 300 字 智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人， 做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造 木船下面是小编整理关于三年级鲁宾逊漂流记读 后感 300 字。欢迎大家阅读! 三年级鲁宾逊漂流记读后感 300 字 愉快的暑 假到了，妈妈给我买了一本书，是丹尼尔笛福在五十岁创 作的著作鲁滨逊漂流记 ，我翻开这本书就爱不释手，一 口气读完。 这个故事情节曲折、跌宕起伏，最吸引我的是主人公 鲁滨逊克罗索所乘坐的船不幸沉没了，所有乘客和水手都 葬身海底，唯有鲁滨逊幸存。海浪把他冲上沙滩，在没有 任何食物和生活用品的情况下，鲁宾逊很害怕有野人和猛 兽，只得在树上过夜，经过几天的心理斗争，他还是勇敢 的克服了最初的绝望。为了生存，一无所有的他只得用桅 杆做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具运到岸上。 他用砍下来的木头做了一个宽敞、干净、能为他遮风避雨 的地方。他用自己的双手，自力更生努力生存下去。 鲁滨逊曾经这样说道“我会尽力而为，只要我还能划 水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。 ” 他做任何事都要花费很多力气，费很长时间。连做一块木 板都要四、五十天。有的时候由于没有经验，他的付出全 是白费力气，但是他也不会灰心，总是总结了失败重新开 始。 最后他的付出得到了回报，他拥有面包吃、有陶器用、 有种植园、有牧场能拥有这些都是用无数汗水换来的。 我们也要学习鲁滨逊那样，凭自己的双手创造财富，取得 最后的胜利! 三年级鲁宾逊漂流记读后感 300 字 一天给学 生们上室内体育课，我说这节课老师们跟大家一起阅读吧， 让我们走进知识的海洋，享受书籍带给我们的快乐吧。我 就顺手拿了书架上的鲁滨逊漂流记，之前听过这个人物， 但是说真的不清楚书中到底写的什么。出于好奇吧，我就 认真的阅读了一下。 刚翻开书，我就被故事的内容所吸引住了：鲁宾逊是 一个喜欢冒险的年轻人，他喜欢航海，喜欢一切和冒险有 关的事物。他有智慧，他勇敢，他坚强，他乐观向上，百 折不回! 智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人， 做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造 木船 勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。 他用自己的勇敢也战胜了野人 坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强，在一座荒岛上 生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃 源 乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的 乐观向上、百折不回的精神，知道了生活的艰难，知道了 生活的乐趣 看完之后，我就在联系自己。想象假如我是他，我能 不能像他这样有智慧，有勇气，够坚强，够乐观。真的是 让人不可思议!在以后的生活中，我要向鲁滨逊学习，积极 向上，乐观面对一切事情，真诚对待每一个人，让生活丰 富多彩，让人生不再单调乏味。 三年级鲁宾逊漂流记读后感 300 字 近几天， 我读了鲁滨逊漂流记这本书后，我感悟深处：我感到 主人公鲁滨逊克罗素十分勇敢，还很聪明。 故事内容大概是这样的：主人公相当一名航海家，可 是他们的父母不同意。终于有一天，主人公独自到海上闯 荡。他在海上遇到了种种困难，遇上了海盗、遇到了凶猛 的海浪。最终，他漂到了一个孤岛上，独自在孤岛上生存， 并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的 一切困难。经过他的努力，终于有一天，一艘来自英格兰 的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。 我认为做人就要这样，不管做什么事情都要坚持不懈， 勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话，要理智，多动一 动脑子，用自己的机智克服困难