2014.12德育工作总结

20142015 学年第一学期德育处工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过 程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年 的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中 共中央和教育部关于加强未成年人思想道德建设文件精神，始终把德育工 作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德 育为先，发展为本的原则，以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服 务育人、管理育人、活动育人” ，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓 手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向 迈进，为了能更好地完成学期初制定的德育计划，为全面提高学校教育教学质 量而保驾护航，我校师生坚定信心，团结一致，务实求新，积极营造良好的育 人氛围，取得了较好的成绩。 一、加强培训和监管，全面提高班主任队伍素质 教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学 校对学生开展德育教育的主力军，是德育管理的核心力量，班主任的工作作风、 管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，因此，优化教师队伍，强化班 主任培训又成为诸工作中的重头戏。 （1）定期召开班主任、年级组长例会。 每两周定期召开班主任例会，每周召开年级组长例会，及时总结一周、半 月、一月以来班主任工作中的成绩，指出前一阶段工作中存在的问题，强调近 期在校内外学生文明行为、卫生、安全等存在的主要问题，安排下一阶段的任 务和工作要求。在例会中学习著名班主任、学校优秀班主任的一些成功做法， 通过典型案例指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤 其是指导青年班主任处理突发事件的应变能力 （2）向班会、晨会课求实效。 班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课 2 能起到事半功倍的的作用。德育处专门安排人员负责检查，督促班主任认真有 效地上好班会课、搞好专项教育活动，杜绝班主任私自利用班会课上其他课的 现象。要求老师按时填写年级组长工作手册和班主任工作手册对参加 的各项活动的主题内容活动过程、活动摄影、取得成绩等都要纳入绩效考核的 范畴，其次，要求班主任增强资料积累意识，通过班主任的调查研究、积累经 验，以提高德育工作，从而加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管 理艺术。 （3）树观念、强责任、抓主线、形合力。 在工作中更努力做到树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供服务的 观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自 主认识、实现自我成长。强化一种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、 耐心细致地关心每一个学生”， 充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。 抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径， 提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班 主任队伍，涌现出了许多模范班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进， 争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。形成一种合力：树立了德育 教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能 体现德育教育的育人功能。 （4）完善考核机制，提高班主任工作积极性。 为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处不断完善 班主任考核机制，不断修改班主任考核方案，增强班主任的责任意识；同时为 鼓励广大老师做好班主任工作，学校一方面提高了班主任的待遇，另一方面在 评优方面向班主任倾斜，充分体现“多劳多得，优劳多得”的原则，一学期来 班主任的工作干劲十足，效率更好。 二、寓教于乐，开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。 本学期德育处精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德 3 实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、 提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。 九月份：结合全民国防教育日，在全校范围内开展了普及国防知识和国 防教育法国防法的宣传，各班开展了国防教育主题班会，低年级学生开 展了阅读普及国防教育知识的书籍，高年级开展了国防教育知识手抄报比赛。 在教师节开展了教师节献词活动，由我校六年级队员代表利用校园广播站为全 体师生送上题为感恩老师为主题的诗朗诵，在中秋节来临之际，各班开展 了“庆中秋诵经典”主题班会，部分班级根据高年级学生开展了“中秋月话团 圆”诗朗诵活动，低年级开展了讲讲中秋小故事活动，利用传统节日对学生进 行教育。 十月份：在 10.13 建队节之际，我校举行了新队员入队仪式，本次入队仪 式共有 150 名新队员入队，在入队仪式前，我们先对新的辅导员进行培训，再 由辅导员培训本班新队员，激发新队员对少先队的向往，入队仪式取得了应有 的效果。 10 月 16 日，我校开展了第二届“喜迎建队节之爱家乡乐童年”大地 书画展，在美术老师的精心辅导之下，学生们都满怀激情，用心书写每一个笔 画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。 他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好 评！为进一步激发我校广大学生学习科学知识的热情，进一步提高广大学生的 科学文化素 质，提高学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。10 月 24 日我校组织三百多名学生参观了昌吉州科技馆，感受科技带来的巨大魅 力，增强师生的科技创新意识。 十一月份：11 月初，少先大队着手准备召开我校第一届少代会，在大会正 式召开之前，通过大队委向四、五、六年级的 15 个中队发放了提案表，同学 们在提案中针对学生活动开展，广播站的建设，学生社团的活动开展情况提出 了很多自己的想法和建议，而且提前召开了一次预备会，做好大会的各项准备 工作，经过充分的准备，大会圆满召开。为进一步加强“中国梦”宣传教育， 4 熏陶学生的爱国情操，提高学生的安全防范意识，普及消防安全知识。11 月 16 日，我校组织三百多名学生参观了昌吉市消防中队，不仅使同学们学习了消 防队武警战士的优良作风，明白了消防的重要性，普及了消防知识，提高了同 学们的消防意识，而且提高了同学们的遇险自救能力，对消防官兵的严谨作风 有了深刻的体验。11 月 12 日，在我校体育组的大力支持下开展了跳绳比赛和 拔河比赛，各班主任提前准备，组织学生训练，通过比赛充分体现出集体的力 量，培养了学生的荣誉感和集体主义感。 十二月份：12 月 4 号我校邀请法制副校长对学生进行预防未成年人犯罪 法的知识讲座，张警官结合青少年犯罪特点及犯罪原因，深入浅出的讲解了 怎样预防未成年人犯罪，用具体事例对学生进行教育，对全校师生都有非常好 的教育意义。在元旦来临之际，我们以班级为单位开展了不同形式的庆祝活动， 各班学生精心编排了节目，各班还进行了“传统节日我知道”的主题班会，取 得了较好的效果。 三、发挥德育在学校工作中的首要作用，扎实抓好日常德育工作。 （一）注重学生的养成教育。 学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这 项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。学期初 第一周为学前教育养成周，强化学生的行为习惯。我们制定了年级、班级常规 管理考核细则。对班级的管理实行周评比、每天公示、学期总评的办法。考评 项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、路队、班主 任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加 强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到： 1、 “四查” ，即早读、间操、中午、离校。2、不定期、不定时的检查” ，即随 时组织有关人员进行联合检查；3、 “学生跟踪检查” ，即每个课间、两操都有 值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处， 收到了一定的效果。 5 （二） 、规范学生课间操纪律，严格做到“快、静、齐” ，养成良好习惯 本学期狠抓了学生有序上操，从下楼到安静入场，每天都进行强化，通过 评比、表扬、公示、教师大会动员等方式加强对班主任和跟班教师的培训，让 老师们充分重视，因此通过 2 个月的强化训练，现在孩子们都能安静、排成两 队依次下楼，认真做广播体操，当孩子们整齐的挥动扇子时成了我校靓丽的一 道风景线，在今后还将继续做实此项工作。 （三）通过反复培训、逐级落实，狠抓值周工作。 值周工作落实的好坏直接关系到学校卫生、学生文明行为的养成、及时发 现、解决一些不良行为，消除安全隐患。本学期在上一学期的基础上又修改了 昌吉市回民小学值周方案 ，使此方案更加细致、可操作性强，更加有实效。 在开 学初第一次教工大会上宣读了修改后的值周方案，进一步强调了每个 人的职责。在平时的教工会上和教师 QQ 群里及时表扬做的好的值周教师和班 级、老师，提出存在的问题让以后的值周教师和班主任注意。当出现问题时实 行层层追究，从值周领导值周长值周教师值周班级班主任，谁的问题 谁负责。通过反复强调、采取不同方法等很大程度上提高了值周教师的责任心， 使大家意识到每个人把自己的职责尽到、工作干好了那学校整体的工作也就上 了一个台阶，这项工作是常抓不懈的，今后将继续做好。 （四） 、以天天清、层层抓、三检查、一公示抓好学校卫生工作。 净化校园有利于学生文明行为的养成。学校把校园划分成若干区域，由各 班专门负责净化，我们设立了 31 个校园卫生文明岗，实行了班级卫生轮流值 周制，值周工作做到每日一公示，每周一评比，坚持每日三扫三查，每天问题 不过夜。有问题层层抓，从抓值周领导、值周长、值周教师再到班主任等必须 当天、当时解决，做到了问题天天清。对卫生工作做得好的班级及时予以表扬， 对做得不好的及时通报批评，并责令重新清扫；坚持每周五一次大扫除，将检 查评比结果纳入当月班主任考核之列，每周进行一次总结评比，对卫生优秀的 班级授予“卫生流动红旗” ， 每学期再进行一次总结评比，并将此项工作纳入 6 班主任年终考核当中。学校卫生工作现已形成了制度化、细致化、常规化和日 常化。在整个校园里，操场、橱窗、墙壁等都已成为育人的载体，真正实现了 墙壁说话，角落育人的功能，处处体现了人文性，给人以美的享受。 四、以“评选校园最美少年”为依托，树立榜样，影响他人 为营造敬、净、静、竟年级、班级文化氛围，激发学生争先创优的群体意识， 围绕班级、学校德育管理目标，以养成教育为重点，在全校开展班级、年级组、 学校层层评选最美少年活动。本学期共该评选 4 次，评选出班级、年级、校级 最美少年 248 人，通过评选和开展这样的活动能激励性评价了解学生的过去， 重视学生的现在，着眼学生的未来，体现对学生发展的关怀，学生喜欢，对规 范学生的行为有促进和帮助作用。 五、畅通家校联系渠道，形成三位一体教育合力 人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂” ， 由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校 重视和发展家庭教育，在家长交流群里发表教育案例，开好每一次变革家长会， 利用好家庭教育指导站，做好家庭教育经验的交流，本学期各年级均能结合本 年级和本班的特点，给家长每月发放一份家庭教育指导菜单，如三年级的指导 菜单是四种做法孩子最反感 家长如何检查孩子的作业 妈妈给小孩买书 有讲究等，同时每月布置一次有关家庭教育方面的作业。帮助家长树立正确 的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起 来，关注留守儿童的心理问题，共同关爱学生。本学期，又有 35 名教师参加 了家庭教育网络培训，学期一年，到明年 5 月份结业，他们通过网络学习，不 断提升班主任管理水平和家庭教育指导水平，有力的推动我校的家长学校的工 作，促进家长重视家庭教育，懂得教育不只是学校的事，只有学校、家庭、社 会形成合力才能教育好学生，此项工作已经成为常规工作。本学期共召开 2 次 全校性家长会，一次是开学初为本学期的工作打好基础，一次是期中后既总结 了学生半学期的学习和表现，又为期末的学习和要求做了规划，起到良好的推 7 动作用。 六、开展法制安全教育。 学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教 育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育， 规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。每 次活动结束后，各班都要上交班会活动记录和教案，学校德育处予以存档。学 校每期都要邀请校外法制副校长、交警人员、安全讲解辅导员等到校举行安全 教育讲座，使广大师生做到警钟长鸣，牢记安全的重要性，遇到紧急情况怎样 处置等问题，本学期采取多种方法，开展多样活动：一是利用家长会、晨会、 校讯通、教师大会、QQ 群、 告家长一封信等宣传安全知识和应急常识。二 是开展了丰富的活动，每班的安全常识黑板报，学生的手抄报、征文比赛，每 月 1 次安全撤离演练，邀请上级相关部门的专业讲解员到校专题讲座、安全教 育班会课等，通过活动加强安全意识。三是配合学校安全维稳工作开展了志愿 者家长在行动，每天都有热心家长到校门口帮助学校维护校门口的安全工作， 给值班老师减轻了负担。四是召开不同层面的家长会，严格控制孩子到校时间 过早的问题，通过 1 个月的强化，孩子们能按照学校要求的时间到校。总之安 全教育工作本学期做了许多行之有效的事，也取得了一定成效。 七、各班做好垃圾回收再利用工作 学生在校时间较长，在学习过程中会有垃圾产生，由于学生较多，2 天学 校垃圾箱就满了，这样给学校管理带来不便，因此德育处召集班主任想办法， 将各班垃圾分类处理，各班建立了垃圾回收站。如塑料瓶、废纸等可利用之物 回收起来，到每周五班会课时间统一集中起来卖给校外回收人员。通过一年的 回收学校卫生出现良好形式，班里的垃圾还可以变废为宝，真是一举两得。现 在这项工作已经形成常态化，各班都能有序常抓。 八、其他工作 1、9 月 1 日举行开学典礼。 8 2、9 月 1 日-5 日开展学前教育周 3、9 月 14 日，11 月 20 日召开全校家长会。 4、9 月 30 日 开展了全校广播操花儿操的比赛 5、10 月 16 日 开展了第二届爱家乡爱校园大地画展 6、10 月 23 日 组织五年级学生前往科技馆进行参观活动。 7、11 月 13 日，开展了四至六年级拔河 8、11 月 20 号 开展了一至三年级跳绳比赛 9、11 月 21 日 组织六年级学生参观了昌吉市消防中队 10、12 月 9 日 纪念 12.9 系列活动 11、12 月 31 日各班开展迎新年联欢会 九、努力之后喜结硕果。 在一学期认真、扎实开展工作的背后，也取得了一些成绩： 1、10 月 获得昌吉市民族团结进步先进集体 2、2014 年 10 月获得区级优秀少先大队称号 十、 认真反思