2014—2015第二学期开学初工作检查汇报材料

开学初工作检查汇报材料 （20142015 第二学期） 开发区宋旗学校 按照开发区教育局 2015 年春季开学工作统一部署，我校本学期 开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展， 教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、 关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校 齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要 情况汇报如下： 一、开学初常规工作 学校领导班子 2 月 24 日就上岗筹划新学期教育教学工作。2 月 26 日组织学生报到注册，2 月 27 日到新华书店购买课本，2 月 28 日 组织对校园进行安全大排查，3 月 2 日举行开学典礼后正式上课，利 用下午放学后的时间，于当日 4:40 分组织召开全片区教师大会，对 新一年工作进行安排部署。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安 排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺 利进行。 本学期我校在岗教师 92 名，实际到宋旗学校从事教育教学岗位 85 人（含借入 2 人：王昌红、谌嘉），外借 8 人（钟泽勇、张玉明、 2 潘小丽、杨小伟、齐少武、胡承艳、蒋子鹃、田爽），书面郑重辞职 1 人（曹晓军），辞职教师报告已于 3 月 3 日向区教育局书面汇报， 学校暂作停发工资处理。 2 月 26 日，我校学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。 新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。本 期应到学生 1511 人，其中，中学 651 人，小学 860 人，实到学生 1533 人（中学 661 人，小学 872 人），其中转入 38 人（中学 24 人， 小学 14 人），转出 7 人（中学 5 人，小学 2 人），小学无流失，中 学尚未到校报到 9 人，正处于动员阶段。学生入学巩固率达 100。 二、教育“9+3”计划、“4+2”工程及控辍保学工作。 1、为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿 童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力 宣传义务教育法、未成年人保护法以及国家的“书本学杂费 全免”的政策。上学期结束时我们发放假期告家长书1500 多份， 向家长宣传了有关政策。寒假期间，2 月 13 日，我们又组织教师到 开发区高中大门外人口流量大的公路边拉宣传横幅宣传，让家长乐意 送孩子入学，加大控辍保学力度；其次我们召开班主任专题会议，进 一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学 生流失，并同各村点校、各班班主任签订控辍保学责任书，确保本班 学生的巩固率；对未到校报名的学生，特别是贫困生、学困生，主动 到家中进行家访，了解学生家庭情况，与家长交流，找孩子谈心，尽 3 学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾 之忧，使孩子重返校园。 2、做好中职动员宣传，根据教育“9+3”有关文件精神，巩固 “两基”成果，动员初三毕业学生报考高中和报读中职，并将就读任 务分解到学校领导、班主任、教师身上，采取“一对一”、“一对几” 的方式动员初三毕业生升学，确保升学率达到 100%。 3、在春季招生中，教导处做了大量工作，精心筹划，利用我校 与安顺职中毗邻的地理优势，邀请职中老师到校宣传，3 月 9 日上午 带学生到职中参观等多种方式，工作取得了明显成效，截止目前，已 经有 64 名学生到中职学校报名就读。 三、“新两基”推进情况 按照区教育局的安排部署，学校扎实开展工作。做到认真排查， 盘清家底，摸清底数，找准问题，有的放矢开展工作。并在教师中宣 传动员，提高知晓率，采取有效措施，及时接收八九年级转入学生等 方式，确保巩固率等指标完成。开源节流，经费保障，力所能及改善 办学条件，向义务教育均衡发展迈进。 四、学校收费及后勤服务工作到位。 1、我校严格执行上级下发的文件，执行农村义务教育学校学生 免费入学制度，享受免费教科书，没有收取任何费用。 2、开学初，总务处对后勤工作早打算、早安排，落实到位。利 用寒假，对初中部教室的 24 道门该更换的进行更换，该维修的采取 4 维修，刷漆，对教学楼的水沟、水管进行合理处理，放去周末休息购 置办公用品，对宿舍全面检查维护，住校生进校入住尽然有序，3 月 2 日准时开学生营养餐。 五、规范办学行为 教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧 紧抓住教学工作不放松。我校于 3 月 2 日正式上课（九年级 2 月 26 日正式上课），目前学校教学秩序井然。 围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作： 1、严格执行课程计划。按照贵州省课程设置标准，开齐课程， 开足课时，认真落实地方课程的开设。 2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育 局的要求，我们拟定了学校作息时间表，落实到每个班级，保证了学 生的在校活动时间总量。同时组织教师学习关于减轻学生课业负担的 有关规定，杜绝教师向学生直接或间接摊派资料的现象。 3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，结合教师 的专业特点，对体育、音乐、美术、等学科均安排了专职教师，从根 本上减轻了教师的课时压力。 4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了 宋旗学校规章制度（试行），进一步规范教师的执教行为。如要 求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机， 不体罚或变相体罚学生等等。 5 六、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。 坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以 创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。 1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定 了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层 层落实责任，职责明确。 2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、电路等 进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。 3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对 学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育， 以提高学生的安全意识和自我保护能力。 七、“两流”儿童关爱工作 一如既往对两流儿童关爱，建立个人档案，加强对这部分孩子的 关心，我校下辖龙旗小学留守儿童较多（学生 191 人，留守儿童 75 人），学校为这些孩子建立了留守儿童之家，安装一部亲情电话，一 台电脑，申请公共 qq 号，购置有象棋、军旗、书画用品、整合学校 图书资源等，让这些孩子享受到学校的温馨。 八、加强教师队伍建设，做好“十二五”继续教育工作。 1、教师职业道德建设是搞好教师队伍管理的重要内容。利用召 开教师例会，学习中小学教师职业道德规范公民道德建设实施 6 纲要、2015 年 3 月 9 日，组织片区全体教师学习“做四有好 老师促学生健康成长”文件精神，启动新一轮师德建设工作。 在“一师一优课，一课一名师”工作中，要求全员注册，以教研 为契机，以课堂为载体，以常规教育教学管理中的课堂教学管理量化 为依据，鼓励教师主动承担公开课教学任务，逐一磨课，共同分享， 最终走向晒课，展示自我。 2、2015 年是迎接中小继教验收之年，根据省教育厅关于印发 贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知（黔教 师发2011220 号）、安顺市教育局关于印发安顺市“十二五” （2011-2015 年）中小学教师继续教育工程实施方案的通知和安 顺开发区“十二五”(20112015 年)中小学教师继续教育规划要 求，我校中小学教师继续教育工作将在区教育局的总体部署下，以 “一德四新”（即师德教育、新理念、新方法、新知识、新技术）为 内容，以提高教师整体素质为重点，以“决战课堂、新教材大练兵” 为抓手，以培训者、管理者、骨干教师培训为先导，以基础教育课程 改革为核心，以校本研修为主要形式，努力提高我校教师实施素质教 育的实际能力和水平为目标，积极认真组织开展中小学教师继续教育 工程 ，迎接上级部门的检查验收。 九、其他工作及存在问题 目前，我校各项工作有了新的起色，大课间活动正在启动，学校 制度装订成册，形成学校独特管理体系。依法办学、依法治校、依法 7 执教工作逐步规范。学