2013七年级第一学期期中考试

七年级第一学期期中考试思想品德试 卷 班级 ： 姓名： 得分： 一、单选题（每题只有一个正确选项 每题 2 分，共 60 分） 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里 “新起点”主要指 ( ) A新同学 B.新老师 C.学生自身成长的新起点 D.新环境 2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现 所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新 同学，怎样劝她 （ ） A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B其实学校都是一样的在哪儿都是读书累死了 C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，就会喜欢这 个学校的 D以上都可以 3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进 步的是 （ ） A遇到挫折有朋友劝慰；享受欢乐有朋友祝愿 B争论问题一定要争个你输我赢；受到批评有朋友帮 腔 C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D同学之间开开玩笑，热热闹闹 4.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就 成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为 （ ） A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐 地成长 B拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D友情可以在适当的时候有用 5.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进 入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都 很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的 选项中，你认为哪个是不能劝导的语言 （ ） A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时 间 C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下 降是很正常的 D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 6.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 ( ) A.每个同学想干什么就干什么 B.只要部分同学努力 C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除 7.下面最能体现班级上进心的是 ( ) A.只管自己成绩，其他与我无关 B.只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我 为荣” D.我一个人不会影响班级 8. 七年级某班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明 了什么，下列评价错误的是 ( ) A每个人都珍惜集体荣誉 B班集体具有凝聚力 C评委在评分中给予照顾 D团结就是力量 9.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 A.班主任的个人魅力 B.班干部的特殊能力 C.每位同学的独特性 D.班级确定的共同目标 10.一个自主的学习者，应该是 （ ） A.要我学 B.为老师学 C.为父母学 D.我要学 11.进入初中，我们的学习有了新的特点。表现在 （ ） 可以学到更多的知识 可以结交各种各样的朋友 可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学 不到的知识可以自由支配自己的时间 A. B. C. D. 12.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间 不够用，造成这现象的原因可能有 （ ） 做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越 积越多 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 A B. C. D. 13.提高学习效率可以从以下几方面着手 （ ） 课前认真预习 上课专心听讲 课后及时复习 善于思考学习中的问题 作业不会做就不做 A. B. C. D. 14.之所以说学习是苦的，是因为 ( ) A.学习纯粹是一项枯燥乏味的工作 B.学习是一项需要付出艰辛劳动却只有很少收获的事 C.学习是一个探究和发现的过程，需要客服困难，刻 苦努力 D.学习永无止境 15.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这句 格言说明 （ ） A.正确的学习目的能够促使我们进步 B.学习态度是学习的动力来源 C.要有正确的学习动机 D.兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望， 促使我们进步 16 “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没 有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋”这两句诗说明， 人的生命独特性突出表现在 （ ） A.只有想象力 B.想改变生活方式 C.最珍贵 D.最具有智慧 17.以下关于对待生命，我们应有的态度的说法不正确 的是 （ ） A.珍爱生命，永不放弃生的希望 B.每个人的生命都是有价值的，应该肯定生命，尊重 生命 C.让有限的生命不断地为社会做出更多的贡献，延伸 生命的价值 D.是否珍爱生命，完全是公民个人的自由，别人无权 说三道四 18.恩格斯说：“不要过分陶醉于对自然界的胜利，对 于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 ”这句话 启示我们 （ ） A.不能改造和利用自然，否则会遭报复 B.人类是万物之灵，可以主宰自然界 C.人类要尊重自然、爱护自然，与其和谐相处 D.只有人的生命是有价值、有意义的，其他生命无足 轻重 19.下列属于根据自己特点选择适合自己的成长之路的 是 （ ） A.小严情感丰富，文采斐然，所以希望自己将来成为 一名文学巨匠 B.小星觉得影视明星的收入高，所以要去当明星 C.小涛身材不高，但希望自己将来像姚明一样成为 NBA 球星 D.小强认为自己学习成绩不好，干脆不上学而去打工 20.小强和小孟是同班同学，俩个人因为小事在教室发 生争吵，小强拿起凳子朝小孟砸去，结果把小孟砸成 重伤，小强也因此受到了法律惩罚。这件事警示我们 （ ） A.我们自己的生命是最宝贵的，要保护自己的身体不 受伤害 B.要珍爱自己的生命，也要尊重别人的生命 C.要充分享受自己的生命，让别人为我们服务 D.无论何时何地我们都不要放弃生的希望 21.小明所在的学校不定期举行逃生演练、紧急疏散活 动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说 法中，最能说服小明的是 （ ） A.人的生命是顽强的也是脆弱的，珍爱生命从小事做 起 B.人的生命具有独特新，每个人都有自己独特的风格 C.生命需要彼此尊重相互依存 D.通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现人生价值 22.“人活着不应该追求生命的长度，而应该着力追求 生命的质量。 ”这里的“生命的质量”指的是 （ ） A.生命的长短 B.生命的好坏 C.生存的环境与空间 D.生命价值的提升 23.在人生的成长时期，被誉为“人生的黄金时期” 、 “人生最美丽的春天”的成长时期是 （ ） A.童年期 B.青春期 C.壮年期 D.老年期 24.“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结 一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时 候。 ”岑桑的这句名言启示我们 （ ） 要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳 每个人都会在青春年代成为有才华的人 青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人的芳 香，更要让她结出累累硕果 要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的 人才 A. B. C. D. 25我们要珍爱生命，因为 （ ） 世界因生命而精彩 生命是地球上最珍贵的财 富 随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的是人 类自己 每种生命都有其存在的意义与价值 A B. C. D. 26.“不知什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有 的同学脸上却没有。 ”“为什么有的男生长胡须，我却 没有呢？”下列对于这种心理现象的错误看法是（ ） A.这是我们成长过程中不正常的心理现象 B.这些心理矛盾的确让我们感到苦闷 C.这种矛盾的心理构成我们向前发展的动力 D.如果我们处理不好这些矛盾会阻碍我们向前发展 27、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春 更珍贵的了！这是因为 （ ） 青春拥有无尽的烦恼和忧愁 青春拥有秀丽的 容颜、健美的身姿和优雅的气质青春是活力的象 征，它蕴涵着智慧、勇气和意志 青春拥有梦想、 激情和幸福 A. B. C. D. 28.进入初中后，小辉特别爱穿一些稀奇古怪的衣服， 妈妈一说他，他就和妈妈顶撞。这说明 （ ） .小辉很有个性 .小辉家里很有钱 .小辉对青春期存在误区 .小辉追求与众不同 29.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体的变化， 更是从生命潜流中涌动出来的一种全新的感觉，这种 全新的感觉更多地体现在一个人的 之中。 （ ） A.心态、气质、想象力和情感 B.外貌、体态和形象 C.年龄、姿态、发型和外表 D.个性、言行和交往能 力 30.古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下列 句子不能表达积极的人生追求的是 （ ） A.莫等闲白了少年头，空悲切 B.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待 人 C.青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回 D.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 第 3 页 共 4 页 二、非选择题（共 40 分） 1. 金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生 活初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同 时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在 老师的教育帮助下，创建一个 优秀的新集体。 我们怎样才能创建一个优秀的班集体？ (6 分) 2.小学升到初中，学习环境、学习内容、学 习方法、 学习要求，与小学比较都有一个明显的变化， 对孩子来 说， 小升初有一个明显的“过渡期”。为更好地引导孩子尽快 适应初中的学习生活， 2013 年 6 月 26 日，福州日 报联 手福州市妇联、延安中学、福州市青少年培训中心，在延 安中学举办了一场小升初衔接指导专题讲座。 结合自身实际，回答下列问题： （1）进入初中学习后，与小学相比初中学习呈现哪 些新特点？（两方面即可。4 分） （2）为了更好地适应初中学习新特点，我们应该掌 握哪些方法或策略？（6 分） 3. 每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 人的生命独特性有哪些表现？（4 分） 4. 中学阶段是中学生长身体、 长知识、长智慧的时期， 也是其道德品质与世界逐步形成的时期。在这一时期， 中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上 紧张的学 习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心 理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾，心理 闭 锁与渴求理解的矛盾等。 某中学七年级（1）班准备针对青春期成长的变化 及所遇到的烦恼召开一次座谈会，请你