妇科体格检查PPT课件

妇科体格检查 【 护理评估 】 健康史采集方法 护理评估是护理程序的基础，是指收集有 关患者的全面资料，并加以整理、综合、 判断，以了解患者目前的健康状况，并评 价其过去和现在的应对型态。 护 理评估的准确性有赖于收集资料的可靠 性和准确性。 健康史采集内容 1.一般项目：包括患者的姓名、年龄、婚姻、籍 贯、职业、民族、教育程度、宗教信仰、家庭住 址、入院日期、病史记录日期、入院方式、病史陈 述者、可靠程度。若非患者陈述，应注明陈述者及 其与患者的关系。 2.主诉：促使患者就诊的主要症状及持续时间。力 求简明扼要，通常不超过 20字。妇科常见的症状有 外阴瘙痒、阴道流血、白带异常、闭经、下腹痛、 下腹包块及不孕等。如患者有停经、阴道流血及腹 痛 3种主要症状，应按其发生的顺序，将主诉写成 “ 停经 42日后，阴道流血 2日，腹痛 6小时。 ” 若本 人无任何自觉不适，妇科普查发现子宫肌瘤，主诉 应写成： “ 普查发现子宫肌瘤 3日 ” 。 3.现病史：指患者本次疾病发生、演变和诊疗全过 程，是病史的主要部分，可按照时间顺序进行询问 ，应围绕主诉了解发病的时间、发病的原因及可能 的诱因、病情发展经过、就医经过、采取的护理措 施及效果。此外详细询问患者相应的心理反应，询 问食欲、大小便、体重变化、活动能力、睡眠、自 我感觉、角色关系、应急能力变化。 4.月经史：包括初潮年龄、月经周期、月经持续时 间，。了解经量多少、经前期有无痛经、乳房胀 痛、水肿、精神抑郁或易激动等，常规询问末次月 经时间及其经量和持续时间。若其流血情况不同于 以往正常月经时，还应在问其前次月经日期。绝经 者应询问绝经年龄、绝经后有无不适、有无阴道出 血、分泌物增多或其他不适。 5.婚育史：包括婚次、每次结婚年龄、男方健康情 况、是否近亲结婚、同居情况、双方性功能、性病 史。生育情况包括足月产、早产、流产次数以及现存子女数，以 4个阿拉伯数字顺序表示，可简写为 ：足 -早 -流 -存，如足月产 1次，无早产，流产 2次， 现存子女 1人，可记录为 1-0-2-1.或用孕 3产 1（ G3P1 ）表示。同时记录分娩方式、新生儿出生情况；有 无难产史、产后大量出血或产褥感染史、末次分娩 或流产的时间和情况，以及采用的计划生育措施及 效果。 6.既往史：以往健康状况和疾病情况，特别是妇科 疾病、心血管疾病、肝炎、结核及手术外伤史、输 血史、预防接种史、药物过敏史等，如患过某种疾 病，应询问疾病的治疗和转归。为防止遗漏，可按 全身各系统依次询问。 7.个人史：询问患者的生活和居住情况、出生 地和曾居住地区、个人自理程度、生活方式、 睡眠、饮食、营养、卫生习惯等。了解与他 人、家人的关系，对待职业、工作、退休的满 意度，有无毒品使用史及烟酒嗜好。 8.家族史：了解患者的家庭成员包括父母、兄 弟、姊妹及子女的健康情况，询问家庭成员有 无遗传性疾病，有无可能与遗传有关的疾病以 及有无传染病等疾病病史。 身体状况 身体状况评估应在采集健康史后进行， 主要包 括全身检查、腹部检查和妇科检 查。 体格检查应在详细询问病史后， 有条理地进行。并可结合病史对某些体征 进行对比、分析。 7 1.全 身检查 常规测量四大生命体征：体温、脉搏、呼吸、血 压。 必要时测量体重和身高。 对精神状态、形体发育情况的总体了解。 全身各个系统的检查，由上至下，有条理地进行。 2.腹 部检 查：是妇产科体格检查的重 要组成部分，应在盆腔检查前进行。 视诊：腹部的总体形态。 触诊：肝脾有无肿大，有无压痛反跳痛，能否触及 肿块及其性质。 叩诊：有无波动感及移动性浊音。 听诊：肠鸣音的情况或胎心音的情况。 8 3.盆腔检查：为妇科特有的检查，又称为妇 科检查，包括外阴、阴道、宫颈、宫体及 双侧附件。检查器械包括无菌手套、阴道 窥器、鼠齿钳、长摄、子宫探针、宫颈刮 板、玻片、棉拭子、消毒液、液体石蜡或 肥皂水、生理盐水等。 基本要求： 1）检查者关心体贴患者，做到态度严肃，语言亲切，检查前向 患者做好解释工作，检查时仔细认真，动作轻柔。 2）除尿失禁患者外，检查前嘱咐患者排空膀胱，必要时导尿。 大便充盈者应在排便或灌肠后进行。 3）为避免感染或交叉感染，置于臀下面的垫单、检查器械和无 菌手套应一人一换，一次性使用。 4）除尿瘘患者有时需膝胸位外，一般妇科检查取膀胱截石位， 头部略太高，两手放于身旁，以使腹肌松弛，患者臀部置于检 查台缘，检查者一般面向患者，站在患者两腿间，不宜搬动的 危重患者可在病床上检查。 5）应避免月经期做盆腔检查。如为阴道异常出血必须检查时， 应先消毒外阴，并使用无菌手套及器械，以免感染。 6）无性生活患者禁做阴道窥器检查，禁做双合诊和三合诊检查 ，一般仅限于直肠 -腹部诊。如确有检查必要时，应先征得患者 及家属同意后，方可进行检查。 7）怀疑有盆腔内病变而腹壁肥厚、高度紧张不合作或无性生活 史患者，如妇科检查不满意时，可行 B超检查，必要时可在麻 醉下进行盆腔检查，以作出正确的判断。 8）男性医护人员对患者进行妇科检查时，应有女性医护人员在 场，以减轻患者紧张心理，避免不必要的误解。 妇科检查 准备： 嘱患者先排尿。 体位： 膀胱截石位。 步骤 ： 1)外 阴检 查 目 的：观察外阴的发育情况，有无畸形或肿瘤，有无外伤 。 观察外阴发育、阴毛多少分布情况，有无畸形、水肿、炎 症、溃疡、赘生物或肿块，注意皮肤和黏膜色素减退及质 地变化，有无增生、变薄或萎缩。然后分开小阴唇，暴露 阴道前庭及尿道口和阴道口，观察尿道口周围黏膜色泽及 有无赘生物。无性生活的患者处女膜一般完整未破，其阴 道口勉强可容食指；有性生活的患者阴道口能容两指通过 ；经产妇的处女膜仅余残痕或可见会阴后 -侧切疤痕。检查 时还应让患者用力向下屏气，观察有无阴道前壁或后壁膨 出、子宫脱垂或尿失禁等情况。 11 2)阴道窥器检查：临床常见的阴道窥器为鸭嘴 型，可以固定，便于阴道内治疗操作。 方法：湿润阴道窥器，将窥器两叶合拢，倾斜 45沿阴 道侧后壁轻轻插入，便推进便旋转，然后转成正位 ，张开窥器两叶直至完全暴露宫颈、阴道壁及穹窿 部。 目的：观察阴道、宫颈的情况；可作宫颈刮片或阴道 涂片；取宫颈及阴道分泌物检查。 放置和取出：当放置窥器时 ，将阴道窥器两叶合拢，表面 涂润滑剂（生理盐水或肥皂液 ）润滑两叶前端，以利插入阴 道，避免阴道损伤。冬天气温较低时，可将窥器前端置于 40- 45 肥皂液中预先加温，防止 因窥器的温度过低影响对患者 的检查效果。放置窥器时，检 查者左手拇指和食指将两侧小 阴唇分开，暴露阴道口，右手 持窥器避开敏感的尿道周围区 ，斜行沿阴道侧后壁缓慢插入 阴道内，边推进边旋转，将窥 器两叶转正并逐渐张开两叶， 直至完全暴露宫颈、阴道壁及 穹窿部，然后旋转窥器，充分 暴露阴道壁。取出窥器时应将 两叶合拢后退出，以免小阴唇 和阴道壁黏膜被夹入两叶侧壁 间而引起患者剧痛或不适。 窥器检查内容包括宫颈、 阴道的视诊。首先观察阴道 前后壁和侧壁及穹窿黏膜颜 色、皱襞多少，是否有阴道 隔或双阴道等先天畸形，有 无溃疡 、赘生物或囊肿等。 注意阴道分泌物的量、性 状、色泽，有无臭味。阴道 分泌物异常者应进行滴虫、 假丝酵母菌、淋菌及线索细 胞等检查。然后暴露宫颈， 观察宫颈大小、颜色、外口 形状，有无出血、柱状上皮 异位、撕裂、外翻、囊腺 肿、损伤、息肉、赘生物、 畸形，宫颈管内有无充血或 分泌物，并可采集宫颈外口磷 -柱交接班或宫颈分泌物标 本做宫颈细胞学检查。 放松此螺丝 合拢 双叶， 倾斜 拧紧此螺丝 45。 窥器转正， 暴露 打开， 宫颈， 拧紧 此螺 丝。 15 3)双 合诊 方法：检查者一手戴手 套，食、中两指或食指 伸入阴道内，了解阴道 宫颈情况；随后将阴道 内两指放在子宫后方， 并上抬，同时另一手在 腹部配合检查子宫的情 况，当两指移至阴道侧 穹窿，腹部的手移向相 应的一侧，则检查附件 情况。 目的：扪清阴道、子宫 颈、子宫体、输卵管、 卵巢及宫旁结缔组织等 情况。 16 4)三 合诊 方法：检查者一手戴手 套，将食指伸入阴道内 ，中指伸入直肠，了解 子宫或附件与直肠的关 系，及直肠的情况。 目的：了解后位子宫的 情况及子宫主、骶韧带 ，阴道直肠膈，直肠的 情况；也可了解盆腔肿 物与盆壁及直肠的关 系。 17 5)直肠腹部诊 方法：检查者一手戴手套，食指沾石腊油后伸入直肠，另一 手在腹部配合检查。 目的：适用于未婚、处女膜闭锁等不适合作双合诊者。 妇科检查记 录：按照解剖部位的先后顺序记录检查结 果。 外阴：发育情 况、阴毛分布型态及 婚产类型。 阴道：是否通畅，粘膜颜色及皱壁是否平滑，分泌物情况。 宫颈：大小、是否光滑，糜烂程度，有无赘生物，有无接触 性出血，有无 举痛及揺摆 痛。 宫体：位置、大小、硬度、活动度，有无压痛等。 附件：有无增厚、压痛，有无肿块及其大小、边界、活动度 ，有无压痛，以及其与子宫的关系。 18 妇科检查记录（范例） 外阴：外观正常，呈已婚产型。 阴道：通畅，无明显潮红，分泌物量多、色黄、无异 味。 宫颈：肥大，横裂，轻度糜烂。 宫体：前位，增大如孕 50余天，活动欠佳，质硬，前 壁外隆，无压痛，后壁可扪及数颗触痛结节。 左附件增厚，稍有压痛。 右附件无增厚，无压痛。 19 心理 -社会支持状况 1.患者对健康问题及医院环境的感知： 2.患者对疾病的反应：应用量化评估表评估 患者患病前及患病后的应激方法，面对压 力时的解决方式，处理问题过程中遇到的 困难可以明确导致患者疾病的社会心理原 因。 3）患者的精神心理状态： 辅助检查 包括血、尿、便三大常规，相关的实验室检查项目及相应的物理学诊断，如超声检查、 X线检查、内镜检查。 【 护理诊断 】 ：是对患者生命历程中所遇到的