班主任培训学习的材料

班主任培训学习材料 一、班主任的基本任务是什么？ 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面 发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指 导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有 纪律、体魄健康的公民。具体说来包括以下几个方 面： 1、对学生进行政治和思想品德教育。 2、全面提高学生的学习质量。 3、培养学生的劳动习惯和技能。 4、提高学生身心健康水平。 5、发展学生的审美能力。 6、促进学生个性充分发展。 7、培养学生的自我教育能力 二、班主任有哪些职责？ 1、 按照中小学德育整体化工作纲要、 中 小学德育规程 ，联系本班实际，进行思想品德教 育，教育学生学会做人、学会求知、学会生存、学 会健体，培养学生良好习惯。 2、经常与科任老师取得联系，了解学生的学 习情况，对学生进行学习目的的教育，掌握学生的 课业负担量。 3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育 锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。 4、指导班委会、少先队工作。培养团结友爱、 积极向上的集体。做好个别生的转化工作。 5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课外 生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。 6、 搞好班级管理工作，对学生进行常规训练， 搞好小学生质量综合评价。 7、 经常与家长保持联系，取得家长的支持与 配合，指导家长正确教育子女，形成学校、家庭、 社会三位一体的教育体系。 三、班主任工作的主要内容有哪些？ （1）全面了解和研究学生。1、了解和研究学 生个人。2、了解和研究学生的学习与生活环境。 3、了解和研究班集体。 （2）组织和培养班集体。 （3）做好学生的个别教育工作。 （4）协调与统一多方面的教育力量。 （5）进行日常管理。 四、班主任工作的原则和方法是什么？ 1、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、 学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。 2、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服 教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的 作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。 3、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊重 学生的人格和自尊心，做学生的知心朋友，调动学 生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和 教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合 起来。对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮 助。 4、从实际出发，根据小学生的心理特点、思 想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不 同的教育要求，有的放矢地施行教育。 5、以身作则、言传身教。严格要求自己，增 强道德修养，起表率作用。 6、集体教育同个别教育相结合。要通过开展 集体活动，建立正确的集体舆论，培养集体荣誉感、 自豪感，形成良好的班风，充分发挥集体教育的作 用，同时，要注意培养学生的良好个性品质。 一、班主任的基本任务是什么？ 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面 发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指 导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有 纪律、体魄健康的公民。具体说来包括以下几个方 面： 1、对学生进行政治和思想品德教育。 2、全面提高学生的学习质量。 3、培养学生的劳动习惯和技能。 4、提高学生身心健康水平。 5、发展学生的审美能力。 6、促进学生个性充分发展。 7、培养学生的自我教育能力 二、班主任有哪些职责？ 1、 按照中小学德育整体化工作纲要、 中 小学德育规程 ，联系本班实际，进行思想品德教 育，教育学生学会做人、学会求知、学会生存、学 会健体，培养学生良好习惯。 2、经常与科任老师取得联系，了解学生的学 习情况，对学生进行学习目的的教育，掌握学生的 课业负担量。 3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育 锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。 4、指导班委会、少先队工作。培养团结友爱、 积极向上的集体。做好个别生的转化工作。 5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课外 生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。 6、 搞好班级管理工作，对学生进行常规训练， 搞好小学生质量综合评价。 7、 经常与家长保持联系，取得家长的支持与 配合，指导家长正确教育子女，形成学校、家庭、 社会三位一体的教育体系。 三、班主任工作的主要内容有哪些？ （1）全面了解和研究学生。1、了解和研究学 生个人。2、了解和研究学生的学习与生活环境。 3、了解和研究班集体。 （2）组织和培养班集体。 （3）做好学生的个别教育工作。 （4）协调与统一多方面的教育力量。 （5）进行日常管理。 四、班主任工作的原则和方法是什么？ 1、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、 学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。 2、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服 教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的 作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。 3、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊重 学生的人格和自尊心，做学生的知心朋友，调动学 生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和 教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合 起来。对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮 助。 4、从实际出发，根据小学生的心理特点、思 想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不 同的教育要求，有的放矢地施行教育。 5、以身作则、言传身教。严格要求自己，增 强道德修养，起表率作用。 6、集体教育同个别教育相结合。要通过开展 集体活动，建立正确的集体舆论，培养集体荣誉感、 自豪感，形成良好的班风，充分发挥集体教育的作 用，同时，要注意培养学生的良好个性品质。 一、班主任的基本任务是什么？ 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面 发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指 导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有 纪律、体魄健康的公民。具体说来包括以下几个方 面： 1、对学生进行政治和思想品德教育。 2、全面提高学生的学习质量。 3、培养学生的劳动习惯和技能。 4、提高学生身心健康水平。 5、发展学生的审美能力。 6、促进学生个性充分发展。 7、培养学生的自我教育能力 二、班主任有哪些职责？ 1、 按照中小学德育整体化工作纲要、 中 小学德育规程 ，联系本班实际，进行思想品德教 育，教育学生学会做人、学会求知、学会生存、学 会健体，培养学生良好习惯。 2、经常与科任老师取得联系，了解学生的学 习情况，对学生进行学习目的的教育，掌握学生的 课业负担量。 3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育 锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。 4、指导班委会、少先队工作。培养团结友爱、 积极向上的集体。做好个别生的转化工作。 5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课外 生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。 6、 搞好班级管理工作，对学生进行常规训练， 搞好小学生质量综合评价。 7、 经常与家长保持联系，取得家长的支持与 配合，指导家长正确教育子女，形成学校、家庭、 社会三位一体的教育体系。 三、班主任工作的主要内容有哪些？ （1）全面了解和研究学生。1、了解和研究学 生个人。2、了解和研究学生的学习与生活环境。 3、了解和研究班集体。 （2）组织和培养班集体。 （3）做好学生的个别教育工作。 （4）协调与统一多方面的教育力量。 （5）进行日常管理。 四、班主任工作的原则和方法是什么？ 1、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、 学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。 2、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服 教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的 作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。 3、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊重 学生的人格和自尊心，做学生的知心朋友，调动学 生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和 教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合 起来。对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮 助。 4、从实际出发，根据小学生