一波三折找门牌五年级作文400字

一波三折找门牌五年级作文 400 字一波三折找门牌五年级作文 400 字3 月 17 日上午，我们五年级全体同学在老师的带领下来位于鼓浪屿的到思明区未成年人德育实践基地参加活动。当天下午，我参加了“野外求生训练”项目，在鼓浪屿的大街小巷里寻找那不起眼的门牌号码。我跟上宇、仕杰等七位同学一组，任务是寻找 5 个门牌号。出发前，教官嘱咐我们：“别以为找门牌号是件很容易的事，要知道鼓浪屿的门牌号是乱之又乱啊！你们两组比一比，看谁先完成任务。 ”一路走下来，中华路 73 号，泉州路 69 号，金瓜楼，海坛路 57 号都被我们轻松地找到了，最后只剩下乌埭路 37 号。我们信心十足，经过讨论，一致认为目标就在小巷子里。刚进小巷， “乌埭路30 号”便映入眼帘，我们满心欢喜地向前走去，可往后一看，咦？怎么会是 1 号了呢？再往回走，便是 3 号，5 号一个个奇数的门牌号，大家恍然大悟：“哦，原来是按奇数排列的呀！”我们顺着推理的方向走，找到的却是 38 号！唉，真是被教官言中了，要找个门牌不容易呀！正在我们愁眉不展时，不远处传来了另一队同学的说话声。我们匆忙拐进一个胡同口，我下意识地向后一退，进了一个拐角，抬头一看“乌埭路37 号由此进” ，真是“柳暗花明又一村”！“找到啦！找到啦！”我激动地喊起来，我们顺着箭头走，目标赫然出现在前方！这新奇好玩的活动既锻炼了我的探究能力，也让我深深体会到团结的意义。一波三折找门牌五年级作文 400 字3 月 17 日上午，我们五年级全体同学在老师的带领下来位于鼓浪屿的到思明区未成年人德育实践基地参加活动。当天下午，我参加了“野外求生训练”项目，在鼓浪屿的大街小巷里寻找那不起眼的门牌号码。我跟上宇、仕杰等七位同学一组，任务是寻找 5 个门牌号。出发前，教官嘱咐我们：“别以为找门牌号是件很容易的事，要知道鼓浪屿的门牌号是乱之又乱啊！你们两组比一比，看谁先完成任务。 ”一路走下来，中华路 73 号，泉州路 69 号，金瓜楼，海坛路 57 号都被我们轻松地找到了，最后只剩下乌埭路 37 号。我们信心十足，经过讨论，一致认为目标就在小巷子里。刚进小巷， “乌埭路30 号”便映入眼帘，我们满心欢喜地向前走去，可往后一看，咦？怎么会是 1 号了呢？再往回走，便是 3 号，5 号一个个奇数的门牌号，大家恍然大悟：“哦，原来是按奇数排列的呀！”我们顺着推理的方向走，找到的却是 38 号！唉，真是被教官言中了，要找个门牌不容易呀！正在我们愁眉不展时，不远处传来了另一队同学的说话声。我们匆忙拐进一个胡同口，我下意识地向后一退，进了一个拐角，抬头一看“乌埭路37 号由此进” ，真是“柳暗花明又一村”！“找到啦！找到啦！”我激动地喊起来，我们顺着箭头走，目标赫然出现在前方！这新奇好玩的活动既锻炼了我的探究能力，也让我深深体会到团结的意义。一波三折找门牌五年级作文 400 字3 月 17 日上午，我们五年级全体同学在老师的带领下来位于鼓浪屿的到思明区未成年人德育实践基地参加活动。当天下午，我参加了“野外求生训练”项目，在鼓浪屿的大街小巷里寻找那不起眼的门牌号码。我跟上宇、仕杰等七位同学一组，任务是寻找 5 个门牌号。出发前，教官嘱咐我们：“别以为找门牌号是件很容易的事，要知道鼓浪屿的门牌号是乱之又乱啊！你们两组比一比，看谁先完成任务。 ”一路走下来，中华路 73 号，泉州路 69 号，金瓜楼，海坛路 57 号都被我们轻松地找到了，最后只剩下乌埭路 37 号。我们信心十足，经过讨论，一致认为目标就在小巷子里。刚进小巷， “乌埭路30 号”便映入眼帘，我们满心欢喜地向前走去，可往后一看，咦？怎么会是 1 号了呢？再往回走，便是 3 号，5 号一个个奇数的门牌号，大家恍然大悟：“哦，原来是按奇数排列的呀！”我们顺着推理的方向走，找到的却是 38 号！唉，真是被教官言中了，要找个门牌不容易呀！正在我们愁眉不展时，不远处传来了另一队同学的说话声。我们匆忙拐进一个胡同口，我下意识地向后一退，进了一个拐角，抬头一看“乌埭路37