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第 1 页(共 18 页) 2015年湖南省株洲市茶陵县八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1下列式子是分式的是( ) A B C D 2下列实数中,是无理数的为( ) A B C 0 D 3 3若分式 的值为零,则 x 的值是( ) A 0 B 1 C 1 D 2 4下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A 5, 6, 10 B 5, 6, 11 C 3, 4, 8 D 4a, 4a, 8a( a 0) 5下列命题中,正确的是( ) A有两边和一角对应相等的两个三角形全等 B有一边和两角对应相等的两个三角形全等 C有三个角对应相等的两个三角形全等 D以上答案都不对 6 下列不等式变形正确的是( ) A由 a b 得 由 a b 得 2a 2b C由 a b 得 a b D由 a b 得 a 2 b 2 7下列各式计算正确的是( ) A + = B 4 3 =1 C 2 3 =6 D =3 8在数轴上标注了四段范围,如图,则表示 的点落在( ) A段 B段 C段 D段 9两组邻边分别相 等的四边形叫做 “筝形 ”,如图,四边形 一个筝形,其中 D, B,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论: O= 第 2 页(共 18 页) 其中正确的结论有( ) A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 10甲瓶盐水含盐量为 ,乙瓶盐水含盐量为 ,从甲乙两瓶中各取重量相等的盐水混合制成新盐水的含盐量为( ) A B C D随所取盐水重量而定 二、填空题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分) 11 27 的立方根是 12比较大小: 2 (用 “ ”或 “ ”号填空) 13计算: | 3|+ +( 1) 0= 14化简: = 15如图, D, 交于点 O,要使 添加的条件为 (添加一个条件即可) 16如图,三角板的直角顶点在直线 l 上,若 1=40,则 2 的度数是 17观察: , , , , ,则 ( n=1, 2,第 3 页(共 18 页) 3, ) 18数学的美无处不在数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐例如,三根弦长度之比是 15: 12: 10,把它们绷得 一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声 究 15、 12、 10这三个数的倒数发现: 我们称 15、 12、 10 这三个数为一组调和数现有一组调和数: x, 5, 3( x 5),则 x 的值是 三、解答题(共 6 小题,满分 46 分) 19计算下列各题 ( 1) + +| | ( 2) 2 20先化简,再求值:( 1 ) ,其中 x=2 21解不等式组 并在所给的数轴上表示出其解集 22 在 , B, 0, F 为 长线上一点,点 E 在 ,且F ( 1)求证: ( 2)若 0,求 度数 23某地为了打造风光带,将一段长为 360m 的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时 20 天,已知甲工程队每天整治 24m,乙工程队每天整治 16m求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道 第 4 页(共 18 页) 24阅读下列文字,解答下列问题: 某一粮店在两个不同时段的粮价不同,假 设 x, y 分别表示两个时段粮食的单价(单位:元 /千克) ( 1)孔明分别在两个时段各购买粮食 100 千克,若用 示孔明两次购粮的平均单价,试用含 x, y 的代数式表示 ( 2)张飞分别在两个时段各花 100 元购买粮食,若用 示张飞两次购粮的平均单价,试用含 x, y 的代数式表示 ( 3)一般地, “要比较 a 与 b 的大小,可先求出 a 与 b 的差,再看这个差是正数、负数还是零 ”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了现规定:谁两次购粮的平均单价低,谁的购粮方式就更合算请你判断孔明、张飞两人的 购粮方式哪一个更合算些?并说明理由 第 5 页(共 18 页) 2015年湖南省株洲市茶陵县八年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1下列式子是分式的是( ) A B C D 【考点】 分式的定义 【分析】 判断分式的依据是 看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式 【解答】 解: , +y, 的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式 分母中含有字母,因此是分式 故选: B 2下列实数中,是无理数的为( ) A B C 0 D 3 【考点】 无理数 【分析】 无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项 【解答】 解: A、是无理数,选项正确; B、是分数,是有理数,选项错误; C、是整数,是有理数,选项错误; D、是整数,是有理数,选项错误 故选 A 第 6 页(共 18 页) 3若分式 的值为零,则 x 的值是( ) A 0 B 1 C 1 D 2 【考点】 分式的值为零的条件 【分析】 分式的值为零时,分子等于零,且分母不等于零 【解答】 解:依题意得: x 1=0 且 x+1 0, 解得 x=1 故选: B 4下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A 5, 6, 10 B 5, 6, 11 C 3, 4, 8 D 4a, 4a, 8a( a 0) 【考点】 三角形三边关系 【分析】 根据三角形的三边关系对各选项进行逐一分析即可 【解答】 解: A、 10 5 6 10+5, 三条线段能构成三角形,故本 选项正确; B、 11 5=6, 三条线段不能构成三角形,故本选项错误; C、 3+4=7 8, 三条线段不能构成三角形,故本选项错误; D、 4a+4a=8a, 三条线段不能构成三角形,故本选项错误 故选 A 5下列命题中,正确的是( ) A有两边和一角对应相等的两个三角形全等 B有一边和两角对应相等的两个三角形全等 C有三个角对应相等的两个三角形全等 D以上答案都不对 【考点】 命题与定理 【分析】 根据全等三角形的判定定理进行分析解答 【解答】 解: A、错误,没有 全等三角形的判 定方法; B、正确即为 判定方法; C、错误,三角相等的两个三角形相似,但不一定全等; D、错误 第 7 页(共 18 页) 故选 B 6下列不等式变形正确的是( ) A由 a b 得 由 a b 得 2a 2b C由 a b 得 a b D由 a b 得 a 2 b 2 【考点】 不等式的性质 【分析】 A:因为 c 的正负不确定,所以由 a b 得 正确,据此判断即可 B:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可 C:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等 号的方向改变,据此判断即可 D:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,据此判断即可 【解答】 解: a b, c 0 时, c=0 时, ac= c 0 时, 选项 A 不正确; a b, 2a 2b, 选项 B 不正确; a b, a b, 选项 C 正确; a b, a 2 b 2, 选项 D 不正确 故选: C 7下列各式计算正确的是( ) 第 8 页(共 18 页) A + = B 4 3 =1 C 2 3 =6 D =3 【考点】 二次根式的乘除法;二次根式的加减法 【分析】 分别根据二次根式有关的运算法则,化简分析得出即可 【解答】 解: A. ,无法计算,故此选项错误, 3 = ,故此选项错误, 3 =6 3=18,故此选项错误, D. = ,此选项正确, 故选 D 8在数轴上标注了四段范围,如图,则表示 的点落在( ) A段 B段 C段 D段 【考点】 估算无理数的大小;实数与数轴 【分析】 根据数的平方,即可解答 【解答】 解: 32=9, 8 , 的点落在段 , 故选: C 9两组邻边分别相等的四边形叫做 “筝形 ”,如图,四边形 一个筝形,其中 D, B,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论: O= 其中正确的结论有( ) 第 9 页(共 18 页) A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 【考点】 全等三角形的判定与性质 【分析】 先证明 等,再证明 等即可判断 【解答】 解:在 , , 故 正确; 在 , , 0, C, 故 正确; 故选 D 10甲瓶盐水含盐量为 ,乙瓶盐水含盐量为 ,从甲乙两瓶中各取重量相等的盐水混合制成新盐水的含盐量为( ) A B C D随所取盐水重量而定 【考点】 分式的混合运算 【分析】 设从甲乙两瓶中各取重量相等的盐水 x,列式计算即可 第 10 页(共 18 页) 【解答】 解:设从甲乙两瓶中各取重量相等的盐水 x, 则混合制成新盐水的含盐量为: = 故选 A 二、填空题(共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分) 11 27 的立方根是 3 【考点】 立方根 【分析】 根据立方根的定义求解即可 【解答】 解: ( 3) 3= 27, = 3 故答案为: 3 12比较大小: 2 (用 “ ”或 “ ”号填空) 【考点】 实数大小比较 【分析】 先估算出 的值,再根据两正数比较大小的法则进行比较即可 【解答】 解: 2 2 故答案为: 13计算: | 3|+ +( 1) 0= 2 【考点】 实数的运算;零指数幂 【分析】 原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用立方根定义化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果 【解答】 解:原式 =3 2+1 =2 故答案为: 2 第 11 页(共 18 页) 14化简: = 【考点】 分式的混合运算 【分析】 先把括号里的式子通分,然后把除法运算转化成乘法运算,最后进行约分 【解答】 解:原式 = = 15如图, D, 交于点 O,要使 添加的条件为 A= D (添加一个条件即可) 【考点】 全等三角形的判 定 【分析】 探究性题型,根据题目现有的条件,探究第三个条件,判断两个三角形全等;现有条件是 D,对顶角相等,可以围绕 判断方法,寻找添加条件 A= D 或 B= C 或 相平分等 【解答】 解: A= D, D 故填: A= D 16如图,三角板的直角顶点在直线 l 上,若 1=40,则 2 的度数是 50 【考点】 余角和补角 【分析】 由三角板的直角顶点在直线 l 上,根据平角的定义可知 1 与 2 互余,又 1=40,即可求得 2 的度数 【解答】 解:如图,三角板的直角顶点在直线 l 上, 则 1+ 2=180 90=90, 第 12 页(共 18 页) 1=40, 2=50 故答案为 50 17观察: , , , , ,则 ( n=1,2, 3, ) 【考点】 规律型:数字的变化类 【分析】 通过观察,发现分子的规律变化为: 3=2+1; 4=2+2; 5=3+2; 6=4+2,故可开式子寻找规律求解问题 【解答】 解: = ; = ; = ; = ; ; 18数学的美无处不在数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐例如,三根弦长度之 比是 15: 12: 10,把它们绷得一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声 究 15、 12、 10这三个数的倒数发现: 我们称 15、 12、 10 这三个数为一组调和数现有一组调和数: x, 5, 3( x 5),则 x 的值是 15 【考点】 分式方程的应用 【分析】 题中给出了调和数的规律,可将 x 所在的那组调和数代入题中给出的规律里,然后列出方程求解 【解答】 解:根据题意,得: 解 得: x=15 第 13 页(共 18 页) 经检验: x=15 为原方程的解 故答案为: 15 三、解答题(共 6 小题,满分 46 分) 19计算下列各题 ( 1) + +| | ( 2) 2 【考点】 实数的运算 【分析】 ( 1)、( 2)先把各根式化为最简二次根式,再合并同类项即可 【解答】 解:( 1)原式 = +5+ = ; ( 2)原式 =2 = 20先化简,再求值:( 1 ) ,其中 x=2 【考点】 分式的化简求值 【分析】 根据运算顺序,先算括号里面的,再将除法转化为乘法计算可得 【解答】 解:原式 = x( x 1) = x, 当 x=2 时,原式 = 2 21解不等式组 并在所给的数轴上表示出其解集 【考点】 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集 第 14 页(共 18 页) 【分析】 本题考查不等式组的解法和解集在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心 【解答】 解:解不等式 3x 1 2( x+1),得 x 3 解不等式 1,得 x 1 不等式组的解集为 1 x 3 在数轴上表示解集如图: 22在 , B, 0, F 为 长线上一点,点 E 在 ,且F ( 1)求证: ( 2)若 0,求 度数 【考点】 全等三角形的判定与性质 【分析】 ( 1)由 B, 0, F,即可利用 得 ( 2)由 B, 0,即可求得 度数,即 可得 度数,又由 可求得 度数,则由 可求得答案 【解答】 ( 1)证明: 0, 0, 在 , , 第 15 页(共 18 页) ( 2)解: C, 0, 5, 又 5 30=15, 由( 1)知: 5, 5+15=60 23某地为了打造风光带,将一段长为 360m 的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时 20 天,已知甲工程队每天整治 24m,乙工程队每天整治 16m求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道 【考点】 一元一次方程的应用 【分析】 设甲队整治了 x 天,则乙队整治了( 20 x)天,由两队一共整治了 360 【解答】 解:设甲队整治了 x 天,则乙队整治了( 20 x)天,由题意,得 24x+16( 20 x) =360, 解得: x=5, 乙队整治了 20 5=15 天, 甲队整治的河道长为: 24 5=120m; 乙队整治的河道长为: 16 15=240m 答:甲、乙两个工程队分别整治了 120m, 240m 24阅读下
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