企业财务会计教案1

1【教案 】 固定资产概述【教学目标】1知识目标：让学生了解固定资产的基本理论，掌握固定资产价值的计算。 2能力目标：理解固定资产的分类并对企业相关的固定资产进行归类。3德育目标：树立管好用好企业的每一项固定资产的观念。 【教学重点、难点】1教学重点： 固定资产的分类和两种计价基础2教学难点： 固定资产的初始计量3.关键点：运用固定资产入账价值的计算公式。【教学方法】讲授法、练习法、提问法、归纳法、比较法。【课时安排】课时 【教学过程】导入（5 分钟）请同学例举你所认为是固定资产的物资，老师作出评价和补充新课一、固定资产的概念：（5 分钟）1、为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有2、使用年限超过 1 年3、单位价值较高二、固定资产的特点 （5 分钟） 1、 实物形态的不变性2、 使用期限的有限性3、 价值存在的双重性三、固定资产的确认 （5 分钟）-符合固定资产的定义符合固定资产的确认条件 该资产包含的经济利益很可能流入企业该资产的成本能够可靠的计量四、固定资产的分类（15 分钟） （一）按经济用途分类 1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产 （二）按使用情况分类 1、使用中的固定资产 2、未使用的固定资产 3、不需用的固定资产师生互动：罗列企业的部分固定资产，学生判断哪些是使用中？未使用？不需用？。讲授法举例：企业固定资产哪些应归入直接哪些应归入间接2（一） 按产权关系分类 1、 自有固定资产 2、融资租入固定资产（四）按综合分类1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产3、租出固定资产4、不需用固定资产5、未使用固定资产6、融资租入固定资产7、土地师生互动：罗列企业的具体固定资产的名称，学生判断其分类。五、固定资产的计价（一） 固定资产的计价基础（10 分钟）1、 按历史成本计价（原始价值、原价、原值）2、 按公允价值计价（新准则规定）【教学过程】（二） 固定资产的原值计算：（25 分钟）1、外购的固定资产 = 买价 + 增值税 + 运杂费 + 安装费（需安装）+ 进口关税2、企业自行建造的固定资产 = 建造发生的材料费+人工费+与建造有关的其他费用3、投资者投入固定资产 = 投资各方确认的价值（不公允除外）4、融资租入的固定资产的入账价值融资租赁资产占企业资产比例30的：按租赁开始日租赁资产的原账面价值 两者最低租赁付款额的现值 较低者 融资租赁资产占企业资产比例30的：按最低租赁付款额5、 债务重组中取得的固定资产收到补价的固定资产 = 应收债权的账面价值 收到的补价 + 应支付的相关费税支付补价的固定资产 = 应收债权的账面价值 + 支付的补价 + 应支付的相关费税6、非货币性交易中取得的固定资产收到补价的=换出资产的账面价值+应确认的收益+应支付的相关费税所付的补价支付补价的=换出资产的账面价值+支付的补价+应支付的相关费税7、接受捐赠的固定资产提问法讲授法归纳、比较法3新的：有发票：发票上标明的金额+ 应支付的相关税费无发票：市场上有同类固定资产按市场价格估计的金额+ 应支付的相关税费市场上无同类固定资产按该固定资产的预计未来现金流量的现值旧的：固定资产的价值 该固定资产的估计累计折旧8、盘盈的固定资产市场上有同类固定资产：按市场价格 - 该固定资产的估计累计折旧市场上无同类固定资产：按该固定资产的预计未来现金流量的现值本节实训（15 分钟）计算固定资产的原值：书 P89 页本节实训 13 题师生互动：老师引导，学生计算固定资产原值后，老师讲评。小结 (4 分钟) 师生互动：与学生巩固固定资产原值的计算公式。作业 （1 分钟）配套教学用书习题集P 32 填空 113 题 单选 1 3 题多选 1 8 题 判断 110 题【板书设计】第一节 固定资产概述一、概念 P 书 85 页二、特点 P 书 8586 页三、固定资产的确认 P 书 86 页四、固定资产的分类（一）按经济用途分类（二）按使用情况分类（三）按产权分类（四）按综合分类五、计价（一）固定资产的计价基础1、按历史成本计价2、按公允价值计价（二）固定资产的初始计量1、外购固定资产2、自行建造的固定资产3、投资者投入的固定资产4、融资租入的固定资产5、债务重组中取得的固定资产6、非货币交易中取得的固定资产7、接受捐赠的固定资产8、盘盈的固定资产练习法4【教案 】固定资产增减及清理【教学目标】1.知识目标：了解固定资产增减的方式，正确核算固定资产增减业务。2.能力目标：正确使用“待处理财产损溢”和“固定资产清理”账户3.德育目标：加强对固定资产的管理，充分利用固定资产，树立节约意识。【教学重点、难点】1教学重点： 固定资产增加、减少、清理的会计核算。2教学难点：计算出售、报废、毁损固定资产的净损失或净收益【教学方法】复习法、分析法、比较法、练习法【课时安排】 课时 【教学过程】导入（3 分钟） 师生互动：让学生完成下列选择题新课一、 固定资产的增加（25 分钟） （一） 外购固定资产 1、不需要安装的固定资产借：固定资产贷：银行存款等2、需要安装的固定资产 支付固定资产价、税、费款时借：在建工程贷：银行存款等 支付安装费时借：在建工程贷：银行存款等 固定资产安装完毕，交付使用借：固定资产 （+）例 1：七彩公司购入不需安装的设备一套，买价 850,000 元，增值税 144,500 元，运杂费 3,500 元，款以转账支票支付。分析法、比较法选择题： 1、盘亏旧的固定资产， “待处理财产损溢”账户以（ C ）入账。A、原始价值 B、重置完全价值 C、折余价值 D、随意确定价值 2、固定资产的计价方式包括（ AC ）A、原始价值 B、重置完全价值 C、折余价值 D、随意确定价值 3、固定资产增加的业务包括（ ABCD ）A、外购 B、自行建造 C、盘盈 D、融资租入 E、经营租入 4、固定资产减少的业务包括（ ABCE ）A、出售 B、对外投资 C、盘亏 D、经营租出 E、毁损、报废复习法5贷：在建工程 （二）投资者投入的固定资产 借：固定资产（各方确认的价值）贷：实收资本（三）接受捐赠的固定资产 借：固定资产贷：银行存款等贷：待转资产价值师生互动：为什么不直接使用“资本公积” 。（四）盘盈的固定资产 1、批准前：借：固定资产（市场价格估计折旧）贷：待处理财产损溢固定资产（净值）2、批准后：借：待处理财产损溢固定资产 （净值）贷：营业外收入师生互动：是否登记“累计折旧”账户。二、 固定资产的减少（17 分钟）一、固定资产的减少（一）投资转出的固定资产 借：长期股权投资借：累计折旧贷：固定资产贷：银行存款等（二）盘亏的固定资产 批准前：借：待处理财产损溢固定资产（净值）借：累计折旧 （账面折旧） 贷：固定资产 （账面原值）批准后：借：营业外支出贷：待处理财产损溢固定资产（净值）师生互动：不记“累计折旧”可以吗？至此结束：新课三、 固定资产的清理（25 分钟） 1、出售、报废、毁损三种情况的区别 出售：（变卖）转让不适用或不需用固定资产，回笼货币资金。讲授法例 3 七彩公司购入需安装的机器一台，价款 280 000 元，增值税47 600 元，运费 900 元，安装费1 000 元（供应商负责安装） ，全部款项以银行存款支付。例 3 七彩公司收到外商投入的设备一台，原值 560 000 元，已提折旧 190 000 元，资产评估师评估确认的公允价值为 350,000 元。例 4 七彩公司收到外商捐赠机器一台，发票上金额为 30,000 元，本公司另以现金支付运杂费 800元。例 5 七彩公司发现账外小设备一台，市场价格为 4,000 元，估计六成新。按批准前后两步骤完成。说明：老师归纳出通用分录后，让同学做例题，老师再针对同学例题完成情况做讲评。 （例题其实也是课堂练习。 ）例 1 七彩公司将机器一台进行对外投资，账面原值 22 000 元，已提折旧 7 000 元，另以现金支付运输费 350 元，包装费 150 元。例 2 七彩公司发现盘亏音响设备一台，账面原值为 3 500 元，已提折旧 1 700 元。完成批准前后的分录。说明：老师归纳出通用分录后，让同学做例题，老师再针对同学例题完成情况做讲评。 （例题其实也是课堂练习。 ）分析法、比较法6报废：指正常报废的固定资产有形损耗：使用时逐渐磨损，使用期限已满，丧失了工作能力，不能继续使用。无形损耗：由于科技进步，先进设备的出现，使原设备没到报废年限而被替换。毁损：指固定资产非正常报废，因自然灾害和责任事故所造成。师生互动：三种情况不同之处。2、 “固定资产清理”账户资产类账户借 贷 计算固定资产清理的净损益固定资产转入清理 收到价款收入 A、账户结构计算支付清理费用 残料变价收入 净损失 = 借方 贷方 结转应交营业税 各种赔偿收入 净收益 = 贷方 借方期末计算的净损失 期末计算的净收益 B、公式计算结转净收益 结转净损失 净损益 = 费用 收入正数为损失；负数为收益3、基本账务处理： （1） 固定资产转入清理借： 固定资产清理 （净值）累计折旧 （账面已提折旧）贷：固定资产 （账面原值）（2） 收入（出售价款收入；报废残料变价收入；毁损赔偿收入等） 借：银行存款、其他应收款、原材料等贷：固定资产清理（3） 支付清理费用借：固定资产清理贷：银行存款、现金、应付工资等（4） 出售不动产，应交纳营业税借：固定资产清理贷：应交税金应交营业税 （5） 结转净损失 结转净收益借：营业外支出 借：固定资产清理贷：固定资产清理 贷：营业外收入 4、举例固定资产出售业务线索牵引法分析法美姿公司将多余的一幢仓库出售，原值 50,000 元，已提折旧 8,000 元；实际出售价格45,000 元，价款存银行，销售不动产按收入的 5交纳营业税。要求完成必要的分录。仓库转入清理 收到出售价款 结转应交营业税 结转净损失或净收益7课堂练习（12 分钟）书 P95 页实训一 ：固定资产出售业务的核算实训二 ：固定资产报废业务的核算小结 ( 7 分钟) 以“固定资产清理”为线索，引出出售、报废和毁损业务的会计分录。作业 （1 分钟）配套教学用书习题集P 35_38 填空题 1417；单选题 4；多选题 9、10；判断题 1118 P39_40实训三。【板书设计之一】仓库转入清理 借：固定资产清理 42 000 累计折旧 8 000 贷：固定资产 50 000收到出售仓库的价款借：银行存款 45 000贷：固定资产清理 45 000结转应交营业税 450005=2250借：固定资产清理 2 250 贷：应交税金应交营业税 2 250计算=费用收入=42000+225045000= -750（元）结转净收益借：固定资产清理 750贷：营业外收入 750 验算：固定资产清理借 贷42000 450002250 750 余额 750三、固定资产的清理（一）出售、报废、毁损三种情况（二）设置“固定资产清理”账户 A、 根据账户结构来确认清理净损益当“固定资产清理”账户结转损益前，借方大于贷方的差额为净损失当“固定资产清理”账户结转损益前，贷方大于借方的差额为净收益B、 根据公式计算费用收入0，为净损失费用收入0，为净收益第二节 固定资产增减及清理一、固定资产的增加（一）购入需要安装的固定资产（二）购入不需安装的固定资产（三）投资者投入的固定资产（四）接受捐赠的固定资产（五）盘盈的固定资产二、固定资产的减少（一）投资转出的固定资产 （二）盘亏的固定资产 设置“待处理财产损溢”账户练习法归纳法演示法8【板书设计之二】【说明】例题及课堂练习均通达黑板课件展示，或事先提供纸质练习给学生，不再版书，以免占用上课时间。（三）基本账务处理： 1、固定资产转入清理借： 固定资产清理 （净值）累计折旧 （账面已提折旧）贷：固定资产（账面原值）2、收入 出售价款收入报废残料变价收入毁损赔偿收入 借：银行存款（或其他应收款）（或原材料等）贷：固定资产清理3、 支付清理费用借：固定资产清理贷：银行存款、现金、应付工资4、 出售不动产，应交纳营业税借：固定资产清理贷：应交税金应交营业税5、结转净损益 结转净损失 借：营业外支出 贷：固定资产清理 结转净收益 借：固定资产清理贷：营业外收入9【教案 】固定资产折旧【教学目标】1.知识目标：了解固定资产折旧的基本理论（概念、影响因素、计提范围） 。2.能力目标：熟练运用计算公式计算固定资产的折旧率和折旧额。3.德育目标： 准确计算固定资产的折旧额，培养防范固定资产减值风险的意识。【教学重点、难点】1教学重点：平均年限法和工作量法的计算2教学难点：双倍余额递减法 【教学方法】讲授法、归纳法、演示法、分析法、比较法、练习法【课时安排】课时【教学过程】导入（2 分钟）例举一固定资产（图片新旧）由于使用价值不断减少，减少的价值何去？导入折旧。新课（33 分钟）一、固定资产折旧的概念：指在固定资产的 使用寿命 内，按照确定的方法对 应计折旧额 进行的系统分摊.二、影响固定资产折旧的因素（一） 固定资产原值（基本依据）（二） 固定资产的净残值（估计）预计残值预计清理费用（三） 固定资产的使用寿命 考虑有形损耗和无形损耗（四） 固定资产减值准备 可收回金额账面价值三、计提折旧的固定资产范围（一） 空间范围不提折旧的固定资产： 1、 按规定单独估价作为固定资产入账的土地2、 经营租赁方式租入的固定资产3、 融资租赁方式租出的固定资产（二） 时间范围1、 当月增加的固定资产，当月不提折旧，下月起计提。2、 当月减少的固定资产，当月照提折旧，下月起不提。3、 已提足折旧继续使用的固定资产4、 提前报废的固定资产师生互动：罗列不同类别的固定资产，学生判断其是否计提折旧。四、直线法（平均年限法）讲授法归纳法10（一） 概念：平均计算折旧特点：每期折旧额相等的、不变的，在坐标中折旧额表现为一条直线。（二） 计算公式课堂练习（5 分钟）（三） 折旧率的种类个别折旧率：逐个固定资产计算折旧率分类折旧率：同一类别固定资产计算折旧率综合折旧率：全部固定资产综合计算折旧率（四） 固定资产折旧的核算借：制造费用 （生产车间的固定资产折旧）管理费用 （行政管理部门的固定资产折旧）营业费用 （专设销售机构的固定资产折旧）其他业务支出 （经营租出的固定资产折旧）贷：累计折旧五、工作量法练习法例：七彩公司有厂房一栋，原值 200,000 元，预计使用年限 40年，预计残值 25,000 元，预计清理费用 21,000 元，计算年折旧率和月折旧额。1、 专用设备一套 80,000 元，预计使用年限 10 年，预计净残值率为 3；计算月折旧率和年折旧额。分析法演示法演示法11课堂练习（5 分钟）【教学过程】六、年数总和法（10 分钟）课堂练习（5 分钟）七、双倍余额递减法（15 分钟）最后两年按平均法计算：年折旧额 = （年初固定资产折余价值 净残值）2例：七彩公司企业购入汽车一部，原值 65,000 元，预计行驶150,000 公里，预计净残值为 5,000 元，购入的第一个月行驶3000 公里，第二个月行驶 4000 公里，计算每公里折旧额和第一个月、第二个月应提的折旧额。华美公司有一项大型设备原价 800,000 元，预计净残值 40,000 元，预计工作总时数 100,000 小时，本月工作 600 小时。求每小时折旧额和本月应提的折旧额。例：七彩公司一项高科技设备的原价为 200,000 元，预计使用年限为 5 年，预计净残值 2,000 元。求：每年应提的折旧额。华美公司一项电子设备，原价 300,000 元，预计使用年限为 5 年，净残值为 。求：每年应提的折旧额。例：七彩公司一项高科技设备的原价为 200,000 元，预计使用年限为 5 年，预计净残值 2,000 元。求：每年应提的折旧额。比较法演示法演示法12课堂练习（5 分钟）小结 (7 分钟) 折旧计算的方法 折旧率 折旧额 净残值 注意平均年限法 相同 相等 考虑工作量法 相同 不相等 考虑双位余额递减法 相同 递减 不考虑 最后两年改用平均法年数总和法 递减 递减 考虑作业 （2 分钟）（1） 企业财务会计习题集P 4043 习题四、五、六（2） 企业财务会计习题集P 33 填空 3442 题；单选 58 题；多选 1115 题；判断1928 题【板书设计】【说明】例题与练习通过黑板课件展示，或先打印好分发给学生，以在上课时板书，占用时间。五、工作量法（一）适用范围（二）计算公式（三）例题与练习六、年数总和法（一）概念（二）计算公式（三）例题与练习七、双倍余额递减法（一）概念（二）计算公式（三）例题与练习第三节 固定资产折旧一、固定资产折旧的概念：二、影响固定资产折旧的因素三、计提折旧的固定资产范围（一）空间范围（二）时间范围四、直线法（平均年限法）（一）概念、特点（二）计算公式 P97（三）折旧率的种类（四）例题与练习华美公司一项电子设备，原价 300,000 元，预计使用年限为 5 年，净残值为 。求：每年应提的折旧额。练习法归纳法13【教案 】固定资产后续支出【教学目标】1.知识目标：了解固定资产后续支出基本理论（概念、内容、核算要求） 。2.能力目标：理解改良后的固定资产计算折旧的年限。3.德育目标：树立充分挖掘固定资产的潜能、合理利用固定资产的理念。【教学重点、难点】1教学重点：应予资本化的后续支出即改良或装修支出2教学难点：改良或装修工程完成后，计提折旧额的计算。【教学方法】讲授法、分析法、练习法【课时安排】课时【教学过程】导入 （5 分钟）复习在建工程的业务的基本账务处理。新课一、后续支出的概念 （2 分钟）适应新技术发展的需要 发生的支出维护或提高固定资产的使用效能 二、后续支出的内容 （3 分钟）1、对自有固定资产进行维护所发生的大修理或中小修理支出2、对自有固定资产进行改建、扩建所发生的支出4、 对自有或租入固定资产进行改良或装修等所发生的支出三、后续支出的核算要求 （15 分钟）1、固定资产修理支出，应当直接计入当期费用2、固定资产改良支出，应当计入其账面价值（其增计后的金额不超过其可收回金额）3、修理与改良不能区分或结合在一起的，也按上述核算原则进行判断后核算。4、固定资产装修费用，应当计入其账面价值（其增计后的金额不超过其可收回金额）5、融资租入固定资产装修费用，同 46、经营租入固定资产发生的改良支出，应当计入其账面价值，采用合理方式提折旧四、后续支出的核算要求 （20 分钟）（一）应予资本化的后续支出 改良或装修1、改良前的工程成本转入改良借：在建工程 （差额）累计折旧 （账面已提折旧）讲授法14贷：固定资产 （账面原值）2、改良中发生的改良支出借：在建工程贷：银行存款等3、改良中发生的变价收入借：银行存款等贷：在建工程4、改良工程完工，交付使用。借：固定资产贷：在建工程（1+23）5、改良后重新计算应计提折旧额。*改良期间不提折旧计算改良后折旧年限 = 原固定资产年限 + 改良后可延长年限 - 已使用年限 - 改良时间（二）应予费用化的后续支出借：制造费用/管理费用贷：原材料应交税金应付工资应付福利费等【教学过程】实训一：书本 P106 页本节实训（13 分钟）实训二：见下题：（7 分钟）实训三：见下题：（15 分钟）例 1：2001 年 12 月 31 日，七彩公司购入不需安装的生产用设备乙，该设备原值为 100 000 元，采用直线法提折旧，预计净残值 10 000 元，预计使用年限 5 年。现因科技发展，需对该设备进行技术革新，2004 年 10 月 1 日12月 31 日为技术革新期，共发生支出 19 500 元，全部以银行存款支付，革新后的乙设备到预定可使用年限后将延长 2 年，仍按直线法计提折旧，预计净残值为 1 000 元，预计能给该公司带来可收回金额为 72 000 元。例 2：七彩公司对一台生产用设备进行修理，修理时领用 F 材料 5 000 元，应转出的增值税 850 元，应支付修理人员工资 870 元。归纳法、分析法15【本课小结】(6 分钟) 分 应予资本化的后续支出清 应予费用化的后续支出【课后作业】 （3 分钟）（1） 企业财务会计习题集P 42 页习题十、十一；（2） 企业财务会计习题集第六章未做的：填空、单选、多选、判断。【板书设计】【说明】例题及课堂练习、归纳的基本分录均通过黑板课件展示，或事先打印好分给学生，以免上课板书，占用课堂时间。（一）应予资本化的后续支出1、改良前的工程成本转为进行改良2、改良中发生的改良支出3、改良中发生的变价收入4、改良工程完工，交付使用 5、改良后重新计算应计提折旧额（二）应予费用化的后续支出第五节 固定资产后续支出一、后续支出的概念二、内容：修理或装修改良支出三、核算要求计入当期损益计入固定资产的账面价值四、核算16【教案 】无形资产【教学目标】1.知识目标：了解无形资产的基本知识（概念、特点、确认条件、内容等）2.能力目标：能正确进行无形资产的核算。3.德育目标：充分认识无形资产的作用，爱惜国家、企业、个人的无形资产 【教学重点、难点】1教学重点：无形资产的内容、基本业务的核算。2教学难点：出售无形资产的账务处理。 【教学方法】讲授法、分析法、自学法、练习法、归纳法【课时安排】 课时【教学过程】 导入（5 分钟）举例：有关商标使用权、专利技术、著作权等引入无形资产这一课。新课一、无形资产的概述（一） 无形资产的概念（5 分钟）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有没有实物形态 非货币性长期资产能给企业带来未来经济利益（二） 无形资产的特点（5 分钟）没有实物形态能使企业长期受益持有目的是使用而非销售给企业带来未来经济利益具有很大的不确定性取得的有偿性（三） 无形资产确认的条件（5 分钟）能给企业带来未来经济利益（能被证实）取得该资产的成本能够可先靠地计量（四） 无形资产的内容 （10 分钟） 1、 专利权 2、商标权3、著作权 4、专有技术5、土地使用权 6、商誉师生互动：老师举例，引发学生兴致。学生自学、老师提示要点，引导学生归纳。讲授法自学法17（五） 无形资产的入账价值（10 分钟）外购：按实际支付的价款接受投资：按投资各方确定的成本接受捐赠：有发票：发票上标明的金额+ 应支付的相关税费无发票：市场上有同类固定资产按市场价格估计的金额+ 应支付的相关税费市场上无同类固定资产按该固定资产的预计未来现金流量的现值企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产依法取得时发生的注册费、聘请律师费等研究与开发中发生的材料费、直接参与开发人员的工资及福利费、发生租金、借款利息 举例，让学生计算无形资产的入账价值，然后老师讲评。 （六） 无形资产的摊销期限分期平均摊销（5 分钟）预计使用年限合同规定的受益年限（A 代替）或法律规定的有效年限（B 代替） 有 A 无 B，摊销年限不应超过 A 无 A 有 B，摊销年限不应超过 B 有 A 有 B，摊销年限不应超过 A B 较短者 无 A 无 B，摊销年限不应超过 10 年师生互动：提问学生判断无形资产的摊销期限。2、 无形资产的核算 一、设置“无形资产”账户 核算无形资产的增加、转让和分期摊销。（一） 无形资产的购入（8 分钟）外购：按实付价款 借记无形资产自行开发： 注册费、聘请律师费等 借记“无形资产”研发费用 借记“管理费用” （二） 无形资产的摊销（7 分钟）无形资产正在企业使用 借：管理费用贷：无形资产无形资产出租 借：其他业务支出 贷：无形资产 （三）无形资产转让所有权 即出售（8 分钟） 借：银行存款贷：无形资产银行存款（支付相关税费时）应交税金 应交营业税（提取营业税时）如果是借方差额，则记入“营业外支出”账户；如果是贷方差额，则记入“营业外收入”讲授法分析法18账。 （四）无形资产转让使用权 即出租（7 分钟）1、 收租金 借：银行存款贷：其他业务收入2、支付相关费用 借：其他业务支出贷：银行存款3、计提营业税 借：其他业务支出贷：应交税金 应交营业税课堂练习（10 分钟）书 P113本节实训：实训一、实训二小结 (3 分钟) 外购 出售 出租以存款支付外购的无形资产 出售无形资产，收取价款，支付费用、营业税并注销无形资产的账面余额（一个分录）1、收取租金2、支付相关费用2、计提应交营业税摊销无形资产价值记入：“管理费用”摊销无形资产价值借记：其他业务支出【板书设计：第一板】【板书设计】一、无形资产的概述 （一）无形资产的概念：三个要点 （二）无形资产的特点：5 点（三）无形资产的确认：二个条件 （四）内容 项目 专利权 商标权 著作权 专有技术 土地使用权 商誉概念内容特点（五）入账价值 （六）摊销期限 合同年限 法律年限 摊销期限 有确定年限 无确定年限 短于有确定的年限无确定年限 有确定年限 短于有确定的年限 有确定年限 有确定年限 取较短者 无确定年限 无确定年限 不超过 10 年 例：七彩公司将一项专利权以 160,000 元出售给华意公司，款收存银行，以现金支付相关费用 2,000 元，按税率 5%交纳营业税 8,000 元，该专利权的账面余额为 850,000 元。例：七彩公司租出一项商标使用权，租期 2 年，按 24 个月平均摊销。每月收取租金人民币 1 500 元，每月租金收入按 5%计提应交纳的营业税 75 元。该专利权的账面余额为 60,000 元。归纳法19【板书设计：第二板】作业 （2 分钟）1、 企业财务会计习题集P 43 填空 119 题；P 44 单选 17 题；P 44 多选 15 题；P 45 判断 118 题。P 45 习题 一（四）出租1收租金 借：银行存款贷：其他业务收入2 提取营业税借：其他业务支出贷：应交税金应交营业税3 支付相关费用借：其他业务支出贷：现金或银行存款（例题用黑板展示）二、无形资产的核算（一） 购入（二） 摊销（三） 出售借：银行存款贷：无形资产银行存款应交税金应交营业税借方差额计入“营业外支出”账户； 贷方差额计入“营业外收入”账户。20【教案 】长期待摊费用【教学目标】1.知识目标：了解长期待摊费用的基本理论（概念、内容） 2.能力目标：判断哪时使用“待摊费用” ，哪时使用“长期待摊费用” 。3.德育目标：区分资本性支出和收益性支出，准确核算利润。【教学重点、难点】1教学重点：开办费和摊销期一年以上费用的核算。【教学方法】讲授法、归纳法、练习法【课时安排】1 课时（45 分钟） 。【教学过程】导入（5 分钟）复习待摊费用的核算，直接导入如果摊销期限超过 1 年，应如何核算？新课一、长期待摊费用的概述（10 分钟）（一） 概念：摊销期一年以上的各项费用。（二） 内容：1、 开办费2、 股票发行费3、 其他长期待摊费用二、长期待摊费用的核算（15 分钟）（一） 发生筹建期间的费用 借：长期待摊费用贷：有关科目 开业后一次摊销 借：管理费用贷：长期待摊费用（二） 股票发行费 面值发行支付的手续费或佣金 借：长期待摊费用贷：银行存款溢价发行无法从发行溢价中抵销的相关费用 分录同上在不超过 2 年内平均摊销 讲授法归纳法21借：管理费用贷：长期待摊费用（三） 摊销低值易耗品，摊销期一年以上 借：长期待摊费用贷：低值易耗品分期摊销 借：制造费用/管理费用贷：长期待摊费用课堂练习（10 分钟）作业 （2 分钟）（1）配套教学用书习题集P 46 习题二 （书面交）【板书设计】【板书设计】配套习题集P 44 填空 20 22 题；单选 8 题；多选 6 题 ；判断 19 21 题3、摊销低值易耗品，摊销期一年以上三、练习（通过黑板课件展示）学生板书区第二节 长期待摊费用一、概述（一）概念：P114 页（二）内容：P114 页二、核算1、发生筹建期间的费用开业后一次摊销2、股票发行费面值发行支付的手续费或佣金溢价发行无法从溢价中抵销的费用练习法1、七彩公司开业前发生的筹建期间发生的各种费用总计 25600 元，全部以存款支付。2、本公司开业后摊销全部开办费。3、本公司生产车间领用一批低值易耗品，价值 12,600 元，采用分期摊销法。摊销期 18 个月。4、本公司摊销本月领用的低值易耗品。5、本公司委托证券公司按面值发行股票 2000 万元，按发行收入的 2支付手续费，并直接从发行收入中扣除。收到的股票发行款已存入银行。22【教案 】流动负债【教学目标】1.知识目标：掌握流动负债概念与特点；应付账款、短期借款的核算。2.能力目标：能够运用所学知识，正确核算应付账款、短期借款业务。【教学重点、难点】1教学重点：应付账款的入账价值的确认、现金折扣及短期借款的账务处理。2教学难点：现金折扣的账务处理、短期借款利息的账务处理。【课时安排】1 课时（45 分钟） 。【教学过程】导入新课（2 分钟）通过提问企业筹集资金的方式自然引入本节课内容。新课内容一、流动负债概述（10 分钟） （一）流动负债的概念1、概念 P115 页师：还记得负债的概念吗？生：负债是过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。师：企业的负债按其流动性，可分为为？生：流动负债和非流动负债。师：所谓的流动性，从负债的角度讲，就是指偿还期的长短。师：流动负债，是指将在 1 年（含 1 年）或者超过 1 年的一个营业周期内偿还的债务。2、内容 P115 页师：你们觉得企业里有哪些债务是要在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的？生：（让学生重新回忆以前学过的内容，加深记忆。 ）（二）流动负债的特点1、偿还期限短（1 年或超过 1 年的一个营业周期）2、清偿形式多（1）劳务清偿 （2）资产清偿 （3）举债清偿23例：合安公司从 A 钢厂购进钢材一批，增值税专用发票注明：价款 200 000 元，增值税额 34 000 元，价税款均未支付。该批钢材验收入库（学生先练，老师再讲。 ）例：接上例，A 钢厂规定现金付款条件为“2/10，N/30” 。合安公司据此在第 10 天内付款若合安公司在第 15 天付款。请分别进行账务处理（同学先练习，老师再讲评。 ）教师提问，学生思考回答A、用银行存款清偿可以吗？ 可以B、用存货清偿可以吗？ 可以C、用固定资产清偿可以吗？ 可以D、用无形资产清偿可以吗？ 可以E、举债清偿可以吗？ 可以二、应付账款的核算 （15 分钟） （一）应付账款的含义：是指企业因购买材料、商品和接受劳务供应等而发生的债务。（二）应付账款的入账时间：1、材料（商品）和发票账单同时到达 入库后，按账单的实际价款入账2、材料（商品）已到，发票账单未到 A、平时不入账，收到发票账单后按情况（1）处理。 B、月末账单仍未到，按合同价暂估入账3、应付账款的入账价值A、发票账单的实际价款B、应付给供应单位价款的暂估价4、账务处理教师讲解、举例、说明：（1）企业购入材料（ 商品）等验收入库，货款尚未支付 借：原材料 X 材料 应交税金 应交增值税（进项）贷：应付账款 X 公司 （2）企业接受供应提供劳务而发生应付未付的款项 借：生产成本 管理费用（等） 贷：应付账款 X 公司（3）企业开出、承兑商业汇票抵付应付账款借：应付账款 X 公司贷：应付票据 X 公司（4）企业在现金折扣期内享受的付款折扣 借：应付账款 X 公司 贷：财务费用 银行存款 （5）如果企业在现金折扣期外付款 借：应付账款X 公司 贷：银行存款 三、短期借款的核算（15 分钟） 24月利息=本金 年利率 12 例：05 年 7 月 1 日，合安公司从市工商银行前进路办事处借入 200 000 元，年利率为2.8%期限 6 个月的临时款项,每月月末付息，期满一次还本。 （先让学生练习,再根据练习情况讲评。过程略）（一）短期借款的概念短期借款，是指企业向银行或其他金融机构借入的期限在 1 年以下（含 1 年）的各种借款。（二）短期借款的种类学生思考，教师讲解：（企业在什么情况下需要向银行或其他金融机构借款）企业短期借款的种类主要有生产经营周转借款、临时借款、票据贴现借款等。（三）短期借款的核算1、开设的账户：“短期借款” “预提费用” “财务费用”等。2、账务处理：本节的难点：借款利息的处理，由教师归纳，学生听讲：（归纳为三种情况）（1）借入短期借款时：借：银行存款（本金）贷：短期借款（本金）（2）付息和还本的处理：（难点） A、当月利息当月支付 按月付息 借：财务费用（月利息） 贷：银行存款（月利息） 到期还本 借：短期借款（本金） 贷：银行存款（本金）B、每月预提，按季支付 每月预提 按季支付 到期还本借：财务费用贷：预提费用借：预提费用（已预提的利息）财务费用（末预提的利息）贷:银行存款借：短期借款（本金）贷：银行存款（本金）C、到期一次还本付息每月预提 到期一次还本付息借：财务费用贷：预提费用借：短期借款（本金）预提费用(已预提的利息)财务费用(末预提的利息)贷：银行存款【课后作业】企业财务会计习题集 1、P48 填空题 111 题。 2、P51 单选题：14 题。3、P54 多选题：14 题254、P5960 实训题：习题二、习题三、习题四。【板书设计】课题：流动负债概述、应付账款、短期借款一、流动负债的概念 三、短期借款 （一）流动负债的含义 （一）短期借款的概念（二）流动负债的特点 （二）短期借款的种类 二、应付账款的核算 （三）短期借款的核算 1、应付账款的含义 1、借入本金2、应付账款的入账时间 2、归还本息（当月利息当月支付）3、应付账款的入账价值 （每月预提按季支付）（到期一闪还本付息）【说明】板书相对简约。例题、课堂练习、归纳的会计分录均通过黑板展示。26【教案 】应付职工薪酬【教学目标】1.知识目标：掌握应付工资的组成及核算和应付福利费的核算2.能力目标：应付工资、应付福利费的计算及其核算。【教学重点、难点】1教学重点：工资总额的组成、应付工资的核算及计算、应付福利费的核算。2教学难点：应付工资、应付福利费的计算【课时安排】2 课时【教学过程】导入师：企业要生产需要具备哪些基本条件？生：厂房、机器设备等师:机器设备要由谁操作?生:工人,同时还要有人来管理（管理人员） 。师:这些人我们必须支付他们什么?生:工资。新课内容一、工资的内容（一）工资的概念它集中表明企业应付全部职工的工资总额。（二）工资总额的组成（重点）现行工资总额，是由基本工资、经常性奖金及工资性津贴、其他工资所组成。（让学生了解每个组成部份包括的内容，懂得实际运用）（三）工资核算的原始凭证工资核算的原始凭证主要包括考勤记录、工时记录、产量记录、工资单、工资汇总表等。二、应付工资的计算1、应付工资=计时工资+ 计件工资+ 经常性奖金+工资性津贴2、实发工资=应付工资代扣款项合计27例：合安公司工人韦乐行的月基本工资为 315 元。10 月份病假 1 天，事假2 日，星期休假 11 日，出勤 17 日。根据韦乐行的工龄，其病假工资按基本工资的 90%计算，病、事假期间没有节假日。 （按两种方法分别计算）过程略（一）计时工资的计算计时工资计算的一个关键指标是日工资率。日工资率的确定有两种：每月固定按 30 日计算和每月按平均法定工作日数 20.92 日计算(1)每月固定按 30 日计算的日工资率公式为:日工资率=月基本工资 30(注:事假缺勤期间工资全扣,病假缺勤期间工资按其工龄长短的扣发比例计算)应扣病假工资=日工资率 病假天数（包含节假日） 病假扣发工资比例应扣事假工资=日工资率 事假天数（包含节假日）月应付计时工资=月基本工资应扣病假工资应扣事假工资（2）每月按平均法定的 20.92 日计算的日工资率公式为:日工资率=月基本工资 20.92(注:事假缺勤期间的节假日不算缺勤,不扣工资,出勤期间的节假日不算出勤,不发工资)应扣病假工资=日工资率 病假天数（不包含节假日） 病假扣发工资比例应扣事假工资=日工资率 事假天数（不包含节假日）月应付计时工资=月基本工资应扣病假工资应扣事假工资(二)计件工资的计算计件工资计算的主要依据有合格品数量、料废品数量、计件单价。（1）个人计件工资的计算应付计件工资=（合格品数量+料废品数量） 计件单价（2）集体计件工资的计算集体应付计件工资=（合格品数量+料废品数量） 计件单价小组内部计件工资分配率=集体应付计件工资 集体生产工时之和个人应得计件工资=个人生产工时 小组内部计件工资分配率（三）经常性奖金的计算（四）工资性津贴的计算（五）代扣款项的计算28例：合安公司工人邓兰成的月基本工资为 255 元，本月生产奖 100 元，岗位津贴45 元，食品价格补贴 5 元，夜班津贴 8 元，回民津贴 6 元；代扣的款项有，住房公积金 17 元，工会经费 1 元。计算应付工资和实发工资。 （过程略）过程略如：代扣的个人所得税、社会劳动保险金、住房公积金、互助储金、工