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文档简介

1、剥 豆 张敏,剥豆,bo,剥：bo去掉外面的皮或壳：剥花生、 剥皮等。 b义同“剥”(bo)，专用于合成词 或成语，如剥夺、生吞活剥等。,眼动手剥 利索 顺手 敛声息语 欣赏 节奏 虚假 隆起 执著 沮丧 清澈 瞻前顾后 小心翼翼,敛声息语：敛：收起，收敛 ；声：声音（这里指呼吸声） ；息：停下；语：说话 。突然不说话了，连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。 瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。,自读要求： 1、把课文读通顺、正确，把读不好的地方多读几遍。 2、文章给我们讲了一场什么样的比赛？跟平常的比赛相比它的特别之处在哪

2、里？,“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。,请同学们快速地读课文，看一下文中的儿子是一个怎样的儿子，找出相关的句子用笔画一画。,该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有他的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。,1文中有一句话说“一丝喜悦悄悄涌上心头”，作者“喜”的是：_。2文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。答:慢下来的原因是： _。 快起来的原因是：_。3本文刻画人物采用的主要描写手法有_、_和_。4儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中你印象最深刻的是：_5文末的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？答_6本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。答:本文告诉我们：_。,考一考,请写一写母亲对孩子的心声。 孩子，我

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