预防泥石流教案

1、教学主题 :遭遇泥石流山体滑坡时得脱险方法及防溺水教育教育目得 :1、利用泥石流山体滑坡、溺水等得网络新闻资料 ,对学生进行灾情图片与视频宣传。2、让学生了解泥石流山体滑坡发生得原理 ,使学生懂得尊重生命 , 感恩社会、3、加强学生得爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救得方法。教学重点难点 :了解并掌握遭遇泥石流山体滑坡得逃生方法、 预防溺水得方法等主要内容。教学过程 :一、观瞧有关泥石流得图片。二、介绍泥石流发生得原理及种类:、泥石流发生得原理:泥石流发生就是在暴雨或淫雨使沙土石达到水饱与并达到液化状态 ,在重力得作用下 ,液化得泥沙石向低洼处流动,给人民生命财产造成危害。山体滑坡就是

2、暴雨或淫雨使山体不堪重负 ,由山体薄弱地带断开 ,整体下滑 ,造成山体滑坡可以就是第四纪残坡积物 ,也可以就是风化得基岩。2、泥石流得分类泥石流按其物质成分可分为类:由大量粘性土与粒径不等得砂粒、石块组成得叫泥石流 ;以粘性土为主 ,含少量砂粒、石块、粘度大、呈稠泥状得叫泥流 ;由水与大小不等得砂粒、石块组成得称之水石流。泥石流按其物质状态可分为二类 :一就是粘性泥石流 ,含大量粘性土得泥石流或泥流、其特征就是 :粘性大 ,固体物质占 4 60 ,最高达 80%。其中得水不就是搬运介质 ,而就是组成物质 ,稠度大 ,石块呈悬浮状态 ,暴发突然 ,持续时间亦短 ,破坏力大。二就是稀性泥石流 ,以

3、水为主要成分 ,粘性土含量少 ,固体物质占 1-40,有很大分散性、 水为搬运介质 ,石块以滚动或跃移方式前进 ,具有强烈得下切作用。其堆积物在堆积区呈扇状散流 ,停积后似“石海”。以上分类就是我国最常见得两种分类。除此之外还有多种分类方法。 如按泥石流得成因分类有 : 水川型泥石流 ,降雨型泥石流 ;按泥石流流域大小分类有 :大型泥石流 , 中型泥石流与小型泥石流 ;按泥石流发展阶段分类有 :发展期泥石流 , 旺盛期泥石流与衰退期泥石流等等。三、发生泥石流山体滑坡时得逃生方法:、在沟谷内逗留或活动时 ,一旦遭遇大雨、 暴雨 ,要迅速转移到安全得高地 ,不要在低洼得谷底或陡峻得山坡下躲避、停留

4、。2、留心周围环境 ,特别警惕远处传来得土石崩落、洪水咆哮等异常声响 ,这很可能就是即将发生泥石流得征兆。、发现泥石流袭来时 ,要马上与泥石流成垂直方向向一边得山坡上面爬 ,爬得越高越好 ,跑得越快越好 ,绝对不能向泥石流得流动方向走、4、发生山体滑坡时 ,同样要向垂直于滑坡得方向逃生、暴雨停止后 ,不要急于返回沟内住地 ,应等待一段时间。5、野外扎营时 ,要选择平整得高地作为营址,尽量避开有滚石与大量堆积物得山坡下或山谷、沟底。、沿山谷徒步行走时 ,一旦遭遇大雨 ,发现山谷有异常得声音或听到警报时 ,要立即向坚固得高地或泥石流半旁侧山坡跑去 ,不要在谷地停留。一定要设法从房屋里跑出来 ,到开

5、阔地带 ,尽可能防止被埋压。7、发生山体滑坡时 ,同样要向垂直于滑坡得方向逃生。要选择平整得高地作为营地 ,尽可能避开有滚石与大量堆积物得山坡下面 ,不要在山谷与河沟底部扎营。四、掌握预防溺水得方法:无论在炎热得夏季还就是秋季 ,同学们都喜欢游泳 ,但因为缺少安全常识而溺水死亡 ,引发溺水事故 ,所以要教育学生严格遵守“四不” :一不 :未经家长、老师同意不准去。二不 :没有会水性得大人陪同不准去。三不 :有水得地方远离不准去、四不 :不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。探讨溺水原因 ,主要有以下几种 :、 不会水性、2. 意外掉入水中 ,室息死亡、3. 在水中突发病尤其心脏病。4。 盲目游入深水漩涡。救护需知 :未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定 :未成年人不能参加抢险营救等危险性活动、五、师生交流、同学们 ,珍爱我们得生命吧！ 珍爱生命就等于珍爱自己 ,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。思考“从泥石流山体滑坡中我瞧到得、我想到得 ;我能为身边得人做什么？我能为自己做什