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文档简介
河北大学出版社 信息技术 八年级,Flash多图层动画之小海马历险记,沧州渤海新区中学 王微微,小海马正在海洋中自由的玩耍 这时一条大鲨鱼悄悄地来到了它的身后。,教学目标,知识与技能目标： 1、了解图层的概念及图层的各种状态（锁定、隐藏） 2、掌握对图层的使用（创建、插入、删除、重命名等） 过程与方法： 通过多图层动画实例的制作，学会自主学习、合作探究以及 分析问题和解决问题的方法。 情感态度与价值观： 1、通过和同学合作探究的过程，增强团队合作意识； 2、在解决问题和困难的过程中，提高自己解决、分析事物和 动手操作的能力； 3、同学解决问题获得成功的喜悦，增强自信心。,什么是图层？,小 知 识,一个图层就像一张透明纸，透过图层上没有画图的区域可以看到下面的图层，在制作动画的过程中，可以将不同的对象放在不同的图层中，增加图层不会影响影片的大小。 每一层的操作方式是独立的，但看起来却是一个完整的动画效果。,图层原理演示,总体效果,小总结,01 为了方便处理，每个对象应该单独设置一个图层。,02 图层之间有上下层遮挡关系，要注意图层的调整。,03 图层应尽量设置为有意义的名字以方便区分。,图层图层真神奇， 合并起来为一体， 分开各自不相干， 记住要把名字起。
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