议论文起始课补充.ppt

1、方法1、直接评说法 先例举事例，然后对所举事例进行评说，以更有力的证明论点。 思路：围绕论点对所举事例发表看法 围绕论点评说事例的中心是什么 就事论事 评说事例跟论点有什么关系 围绕论点大而论之 （人生、生活、社会、历史）,【论点】宽容是美德 【事例】慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。 分析像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢?,【论点】文学修养与科学创新有着密切的联系，它能够促进科学创造。 【事例】世界著名华裔科学家丘成桐在谈到中国古典文学对他的影响时曾说过：“从诗

2、经中我看到比兴的方法对寻找数学方向的重要性，吟诵楚辞和史记激发起我对数学的感情，激发起我向大自然追寻真和美的热情。” 【分析】科学家正是从文学作品中汲取养分，增加文学修养，培养和提高想象力，从而促进了自己的科学创造。,【论点】学会改变自己，换种心情去面对，事情也许并不糟糕。 【事例】一次，美国总统罗斯福家中失窃，许多朋友都写信来安慰他，可罗斯福却泯然一笑，“我真应该感谢上帝：第一，贼没有伤害我；第二，他没有偷走我全部的东西；第三，做贼的是他而不是我”。 【分析】罗斯福改变了一种心情，而不是试图改变发生了的事，却得到了快乐。对于那些已经发生的厄运，你抱怨、谩骂、想改变他们，除了再一次伤害自己别无

3、用处。生活不能被改变，但你可以改变你的心情。生活是最善变的，你对它哭，它降下倾盆大雨，把你心中的美好浇灭；你对它笑，它回赠你满天微笑的星星，照亮你前行的路。,方法2、 因果分析法,就是从因果关系上把论点和论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么” 探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化，从而证明论点。,逻辑思路： 为什么是因为,标志性词语：为什么，因为 正因为，所以 之所以，是因为,牛刀小试 【论点】人生只有奋斗才能成功。 【事例】刘伟，1987年生于北京，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队。2002年，在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金

4、一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；在书画及其他文艺才能方面也有过人的表现；2010年10月10日获得“中国达人秀”冠军。他的座右铭是：摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着 。 【分析】 【结论】因此要想人生有所成就，就要不停的进取。生活的车轮不会为谁的悲哀而有片刻的停留，只有用不停的奋斗粉碎人生的障碍，才能实现人生的价值，赢得生命的荣光！,牛刀小试 【论点】人生只有奋斗才能成功。 【事例】刘伟，1987年生于北京，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队。2002年，在

5、武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，刘伟一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴；在书画及其他文艺才能方面也有过人的表现；2010年10月10日获得“中国达人秀”冠军。他的座右铭是：摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着 。 【分析】为什么刘伟能够活得如此精彩？是因为他明白：只有奋斗才能改变自己的人生，才能得到命运之神的垂青；你无法选择如何生，但你可以选择怎么活，在人生的航程上高扬一面奋斗的风帆驶向梦想的彼岸 。奋斗让他赢得了世人敬仰的目光而不是一捧同情的热泪。 【结论】因此要想人生

6、有所成就，就要不停的进取。生活的车轮不会为谁的悲哀而有片刻的停留，只有用不停的奋斗粉碎人生的障碍，才能实现人生的价值，赢得生命的荣光！,方法3、 假设分析法 即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果。还可以同时与原条件下的结果进行比较，通过比较来论证论点的成立。 逻辑思路：正面事例从反面假设， 反面事例从正面假设。 标志性词语：假如， 那么 如果， 怎能 试想、倘若,【论点】有志者事竟成。 【事例】方文山原是一位不得志的青年，为了圆梦而在台北市苦苦打拼。他做过防盗器材的推销员，还曾帮别人送过外卖，生活的艰辛让他更懂得立志的重要性。他拼命创作歌词，梦想成为一个优秀的音乐人。

7、他把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音乐人手中，每次都要寄出上百份这样的“求职信”，但一直都是石沉大海。经过无数次失败之后，方文山终于成为周杰伦的黄金搭档，被誉为华语流行乐坛第一词人。 【分析】假如方文山根本没有想过要当什么音乐人，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去写歌词。那么，方文山绝不会有今日的成就。 【结论】正如苏轼所说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”， 由此可见，立志对一个人的成功来说是多么重要呀！,类型一 正例反设,牛刀再试 【论点】人生要经得起诱惑。 【事例】陆俊曾是中国最好的国际级足球裁判员，在中国顶级足球赛事中担任主裁场次超过200场，并当选为甲

8、A联赛10年最佳裁判，两度当选亚足联颁发的年度最佳裁判，是中国足坛首位在世界杯和奥运会决赛阶段执法的裁判，可谓功成名就。可是在中国足坛的打假风暴中，因收受贿赂操控比赛结果而沦为阶下囚。昔日让人尊敬的“金哨”蜕变为今日让人不齿的“黑哨”。 【分析】 【结论】可见，人生的路虽长，紧要处只有几步，尤其在面临诱惑的时候。只有经得起诱惑才能踏踏实实走好人生之路。,【论点】人生要经得起诱惑。 【事例】陆俊曾是中国最好的国际级足球裁判员，在中国顶级足球赛事中担任主裁场次超过200场，并当选为甲A联赛10年最佳裁判，两度当选亚足联颁发的年度最佳裁判，是中国足坛首位在世界杯和奥运会决赛阶段执法的裁判，可谓功成名

9、就。可是在中国足坛的打假风暴中，因收受贿赂操控比赛结果而沦为阶下囚。昔日让人尊敬的“金哨”蜕变为今日让人不齿的“黑哨”。 【分析】假如当初陆俊禁得住诱惑，坚持自己的职业操守，秉公执法，那么他又怎么能在打假风暴中翻身落马呢？他自己又怎么能身败名裂呢？ 【结论】可见，人生的路虽长，紧要处只有几步，尤其在面临诱惑的时候。只有经得起诱惑才能踏踏实实走好人生之路。,类型二 反例正设,方法4、正反对比法 其一是，举一个正面的例子、一个反面的例子，然后对这两个例子从正反两方面分析来证明论点。 其二是，举一个有正反两种因素的例子，从正反两方面加以对照性分析以证明论点。,【论点】一个善于自省的民族才值得尊敬 【

10、事例】二战中犯下滔天罪行的德国在战后用反省的态度来弥补他们的罪过修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，更有德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！然而同样在那幕惨剧中扮演了不光彩角色的日本，战后某些右翼势力不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行，妄图为二战罪行翻案；一些政客年年参拜靖国神社；大肆鼓吹“中国威胁论”，甚至霸占我领土钓鱼岛，强行抓捕我渔民 【分析正例】同样作为二战中的侵略国家，德国人在不断地反思，不停地纪念，用自省的方式向世人展示他们虔诚的忏悔的灵魂。从而赢得了世人的尊敬。 【分析反例】而某些日本人却从不自省，一意孤行，遭到了各国人民的一致谴责。 【结论】有句话说得好：“跪

11、着的德国人比站着的日本人更高大！”可见，前事不忘后事之师，一个善于自省的民族才可以避免历史悲剧的重演，才能赢得世人的谅解，才能真正屹立于世界民族之林。,【论点】做自己的伯乐。 【事例】我国著名的歌唱家李双江，出身于医学世家，高中毕业时，长辈希望他学医，子承父业，但是他发现了自己在音乐方面的天赋，于是毅然决然地选择了学习音乐。经过不懈努力，他成为了著名的音乐家。 【分析】李双江的成功，固然与其刻苦的努力、长期的奋斗分不开，但是首先是因为他发现了自己的特殊才能，做了自己的伯乐。试想如果他听从了长辈的安排，没有足够的勇气坚持做自己的伯乐，何来享誉乐坛的成就。 【结论】所以说，做自己的伯乐，发现自己的

12、优势，有助于事业的成功。,牛刀三试 【论点】人生必须有正确的选择。 【事例】比尔盖茨，微软帝国的创造者，曾13次蝉联世界首富，他是技术天才，他的windows操作系统几乎装进了每一台个人电脑，他2008年退休后用自己580亿美元的财产创建了世界上规模最大的比尔与梅琳达.盖茨基金会，投身慈善事业，获得了世人的的敬仰。然而三次荣膺中国首富的黄光裕，国美帝国的创造者，却在2010年被法院认定犯非法经营罪、内幕交易罪、单位行贿罪、三罪并罚，决定执行有期徒刑14年，罚金6亿元，没收财产2亿元，令人扼腕叹息。 【分析正例】 【分析反例】 【结论】,实战演练： 根据上下文，综合运用所学过的方法分析论据，使议

13、论文完整。,分析论据的方法,因果分析法,正反对比法,小结：无论使用哪一种方法都要紧扣论点（分论点），且不能脱离材料。,假设分析法,直接评说法,语言要精要、恰当。 这一部分的作用：（根据不同的内容会有所不同） 1、进一步明确、深化中心论点。 2、归纳总结论点。 3、联系当前现实，发表呼吁。体现文章针对性。,结论部分：,写法： 或借用名言，再作概括； 或诗意点化，升华论点； 或画龙点睛，意味深长； 或总结全文，发出号召,论据的运用上需要注意： A 论据不是越多越好。 B 要有对论据的分析 。 C 论据的角度、类型不要重复。 D 论据不能只是正面举例 。 E 论据不要只用事实论据。,事例的要求： 1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力 2、选用的事例要新鲜，事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明，不求细节的生动 4、事例能证明论点,一、阅读材料，用最简练的语言写出你得出的结论。 伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩