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文档简介
1、名校名 推荐8.1 自然特征与农业教学基本信息课题8.1自然特征与农业课型新授课课时安排1年级八年级下册教 学 目标在本课学习结束时,学生能够:1. 知道西北地区的地理位置和范围。2. 知道西北地区自然环境特征。3. 西北地区农牧业的特点。教学重难点1、认识西北地区自然环境特征。2、了解西北地区农牧业的特点。教 学 过程教学环节教学活动设计意图新课导入1、设疑思考:不论是自然景观还是人文景观,创设情境,激发西北地区与我们学习过的南北方地区都有很大的兴趣差异,共同走进西北地区,感受西北地区独特的自然与人文状况。那么你所了解的西北有哪些自然特征呢?学生活动:谈论各自外出的见闻,教师最后进行总结。2
2、、课件展示我国西北地区的景观图片,表现西北地区特征。3 、知识检测引出本课内容【过渡】:这些景观反映的是哪个地区的自然景观?反映了这个地区怎样的自然环境特征?下面就是本节学习研究的内容。1名校名 推荐讲授新 课1、认识西北地区自然特征【过渡】谈谈生活中你所了解的地理差异【阅读】引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上,提醒学生抓住关键表述:西北地区的自然特征的表现:主要地、一月主要气温、温度带、年降水量、干湿区、气候类型、土壤类型。教师给学生提供相关地图,学生在老师相关问题的引导下,完成西北地区的自然特征的相关知识的学习。位置和范围、地形、自然景观、气候、景观变化、河流探究思考:西北地区东西景观
3、变化的原因:西北地 区自动详细自然景观呈现草原荒漠草原荒漠的变化,这种变化的直接原因是自东向西降 水逐渐减少,而造成降水自东向西逐渐减少的原因则是海陆位置。西北地区自东向西离海越来越远,获得的水汽越来越少,使得降水也逐渐减少。2、农牧业区【过渡】 与南、北方相比本区主要的农业类型是什么?为什么?畜牧业,由于本区干旱,水资源缺乏,降水难以满足农作物生长,只能满足牧草生长,因此本区畜牧业发达,是我国重要的畜牧业基地。1)畜牧业以贺兰山为界, 以东降水较多,地表水源比较丰富,分布有呼伦贝尔大草原、锡林郭勒草原2名校名 推荐等多个大型优质牧场,草质较好形成了温带草原牧场,贺兰山以西降水较少多为戈壁、沙漠,畜牧业受到影响,多分布在降水较多的山麓地带,形成了山地牧场。2)灌溉农业自主阅读 75页文字及图 8.7 ,说明本区发展种植业的有利条件和不利条件。学生交流说明。西北地区发展绿洲农业的条件:有利条件:夏季高温,光照充足;昼夜温差大 ,有利于养分的积累;绿洲地区水资源比较丰富。不利条件:水资源匮乏,生态环境脆弱。重难点精讲1、认识西北地区自然环境特征。2、了解西北地区农牧业的特点。归纳小结1、西北地区的自然特征。2、明确了西北地区的农牧业特点。作业布置1. 完成本节课的同步练习。2. 预习下节课的导学案中的探究案。板书设计8.1自然特征与农业一、西北地区的范围及自然特征二、畜牧业与灌溉
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