水平测试大气受热过程ppt课件.ppt

1、主要内容,考点1:了解大气的受热过程 理解大气保温作用的原理,考点2:理解热力环流的形成过程,大气上界,地 球,赤道,大气的热量是否直接来自太阳辐射呢？,大气对太阳辐射有什么影响呢？,知识背景：太阳辐射光谱,读右图回答： 1、图中A、B、C分别表示什么？太阳辐射能主要集中在哪个部分？,（A为紫外区，B为可见光区，C为红外区；,A,B,C,能量主要集中在可见光区,知识背景：大气对太阳辐射削弱作用 (吸收.反射.散射),0,-50,-100,50,100,12,50,紫外线,红外线,可见光,吸收红外线,选择性,O3,CO2,水汽,吸收紫外线,、到达地面的主要 是可见光。,、大气直接吸收的 太阳辐射

2、的能量很少。,一、大气的吸收作用 、特点,O3,CO2,水汽,近地面大气的直接热源是地面,2、大气的受热过程及保温作用,太阳 辐射,太阳辐射（短）,大气上界,地 面,地面增温,大气辐射,大气逆辐射,射向宇宙空间,射向宇宙空间,起到保温作用,地面辐射,被大气中 的 吸收,CO2、H2O,大气增温,被大气吸收 （少）,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,判断：大气中的水汽和CO2越多，大气逆辐射越弱，地面辐射散失的热量越多。,大气逆辐射,思考题： 1.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？,（因为晴朗的夜晚，天空

3、少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）,例1(2009 南京模拟试题)下列四幅图中的地点均为北半球同一纬度、同一季节，其中气温最低的是,解题思路:白天与夜晚相比，白天由于太阳辐射的因素，因比夜晚的气温高， 因此四幅图中，A、C的气温比B、D高，A、C相比，C点有云层遮挡， 白天云层对太阳辐射具有削弱作用，因此有云的白天气温不会太高，所 以C点气温低于A点；B、D相比，D点有云层遮挡，夜晚太阳已经落山，因 此大气热量主要依靠地面辐射而来，大气对地面辐射起保温作用， 而云层的存在使保温作用加强，因此有云的夜晚气温高于晴朗的夜晚， 因此B

4、点气温最低。,(2008年江苏卷)读图，完成12题： 1图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 A B C D 2表示大气补偿地面辐射热量的箭头是 A B C D,例2图12是“大气热力作用关联示意图”，读图回答23题。,3近地面大气的热量主要直接来自 Aa Bb Ce Dd 4表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是 Aa Bb Cc Dd,B,C,小结：,1大气的受热过程 太阳暖大地，大地暖大气， 大气还大地 所以低层大气的直接热源是地面辐射 2大气保温原理 大气逆辐射把热量还给地面，这在一定 程度上补偿了地面辐射损失的部分热量， 从而对地面具有保温作用。,考点2:理解热力环流的形成过程。

5、,冷热不均引起的热力环流,A,B,C,地面受热： 空气膨胀上升 地面冷却：空气收缩下沉,地面,高空,冷热不均引起的热力环流,A,B,C,高,低,低,高,高,低,400,300,300,1200,1200,1000,地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流 热力环流是大气运动的最基本形式,冷 热 不 均,大 气 的 垂 直 运 动,同 一 水 平 面 的 气 压 差,大 气 的 水 平 运 动,热力环流,大气运动的最简单、最基本的形式,（1）气压的高低一般只在同一高度上比较。,（2）同一地点，气压值随高度的增加而减小；且高低空的气压高低相反.,（ 3）等压面凸起的地方是高压区，下凹的地方是低压区。

6、（高高低低）,规律小结：,A,C,高,低,低,高1200,高1200,低1000,B,B,A,C,300,400, 300,(百帕）,1010,受热,冷却,冷却,（ 4）冷热状况 垂直运动状况 气压分布状况,(2007年南京调研卷)地球上的大气运动既复杂又有规律，读图回答。,例3 若上图为热力环流示意图， 有关甲、 乙两地的说法正确的是 A甲地比乙地气温高、气压高 B甲地比乙地气温低、气压高 C甲地比乙地气温高、气压低 D甲地比乙地气温低、气压低,地面 ：气流上升的地方温度高 地面：气流下沉的地方气压高,B,（1）把1至4点按气压由高到低排序_,（2）在1、2、A、B之间绘出热力环流过程箭头。

7、,（3）A、B哪受热，哪冷却？,1、3、4、2,受热,冷却,（4）A、B、两点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于近日点,则A点处在_（陆地或海洋）。,海洋,思考：,3.请大家分析：,海陆风的形成？,海 风,陆 风,海陆风,地面 ：气流上升的地方温度高 地面：气流下沉的地方气压高,分析,热力环流小结:,1引起大气运动的根本原因：冷热不均 2热力环流的过程是先垂直运动后水平运动 3气流上升的地方温度高，气流下沉的地方气压高,1、什么是风呢？,2、你能感觉到风的存在吗？,水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。,1.水平气压 梯度力,风,二. 空气的水平

8、运动：,a. 垂直于 等压线,b .由高压 指向低压,水平气压梯度力是：大气水平运动的原动力， 形成风的直接原因,1008,1010,1006,（百帕）,高压,低压,理想状态的风,风向垂直于等压线并由高压指向低压,A,自转偏向,左,右,关于左右： 眼睛看箭头方向，左手在的一边是左边，右手在的一边是右边。,关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。,南半球偏转方向,北半球偏转方向,初始方向,2.地转偏向力,（百帕） 1000 1005 1010,水平气压 梯度力,地转偏向力,（北半球）,a.北半球向右偏， 南半球向左偏；,b.垂直于空气的运动 方向(即风向)；,c.由低纬向 高

9、纬增大；,30,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 （北半球高空）,（百帕） 1000 1005 1010 1015 1020,气压梯度力,地转偏向力,风向,气压梯度力,地转偏向力,风向,3.地面摩擦力:,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反。,请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况,水平气压 梯度力,B,A,A,风向,等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大,B,画出AB 两点的风向，比较AB两点风力的大小,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏, 南半球风向左偏),地面摩擦力,大气作水平运动所受的力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,（与空气的运动方向相反）,空气产生水平 运动的原动力,1.引起大气运动的根本原因是: （ ） A 海陆间热力差异 B