八1班社会主义核心价值观主题班会

1、社会主义核心价值观,八（1）班主题班会,浮夸吗？,国人的一天,早晨起床，掀开黑心绵作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋，在票贩子手里买张车票，准时赶到地下烟厂上班，九点三十分偷偷用山寨手机看股票从6124.04点跌到1240.46点；,国人的一天,中午在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的毒米饭；,国人的一天,晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯

2、富含甲醇的白酒！,名词解释,社会主义核心价值观,社会主义,现在所说的“社会主义”通常是指科学社会主义，是关于无产阶级解放条件的学说，即关于消灭一切阶级实现共产主义的一般规律的科学。,价值,价值的实质，是客体的存在、属性及其变化同主体的尺度和需要相一致、相符合或接近。凡是具有这种性质和状态的主客体关系，就叫作客体对主体有(正)价值。种具体的价值，如利、善、美，等等都是如此。,价值观,人对各种事物的看法和评价会在心中形成主次、轻重的排列次序，进而就构成价值观体系。,核心价值观,其中最重要的价值观就是核心价值观，核心价值观往往决定了价值体系的性质、方向。社会主义核心价值观则是在社会主义价值观中起主导

3、、统领作用的价值观，是在有关对“社会主义”客 观存在的绝对性认识观念体系中起“核心”地位的 观念。,注：以上内容来自社会主义核心价值观的语义解析华东师范大学社会科学部 何红莲,2009年9月1日，广州全市中小学如期开学。记者采访小学生，一名刚刚进入小学殿堂的一年级新生在谈到自己的理想时，非常认真地说：“想做官。”当记者问她“想做什么官”时，这位小学生想了一下，毫不犹豫地说：“贪官！因为贪官有好多东西。”（9月2日 南方都市报）,想做“贪官”,汶川地震的“争议教师”范美忠,“范跑跑”,问题讨论,四川达州一位老人与三个孩子的“摔与扶”风波还未平息，网传浙江金华又出现了“老人街头摔倒，路人不敢扶”的

4、尴尬一幕。照片的拍摄者是某报社驻金华的摄影记者，他向新华社记者还原了当天的情况老人摔倒，没人敢去扶，但大家很着急，并不冷漠。,如果是你， 会怎么做？,“十八大”概括,国家层面：富强、民主、文明、和谐,社会层面：自由、平等、公正、法治,个人层面：爱国、敬业、诚信、友善,专家看法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,杨奎(北京市社科院科社所所长)：当前社会，如果用各道德模范来否认严重的现实道德问题的存在，是不客观的。同样如果我们用败德行为来磨灭道德典范的光辉，也是不科学

5、的。,注：以上信息来自腾讯新闻网,专家看法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,公方彬(国防大学教授)：诚信问题属社会道德范畴，从报告对此表述看，对执政党的要求比较多，这一点很重要。执政党和政府是社会风气的导向。,注：以上信息来自腾讯新闻网,专家看法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,何建明(中国作协副主席、书记处书记)：党十八大强调文

6、化创作为人民，是继承了党一贯的文艺思想，所以我们应该写出更多更好的反映人民生活表达人民心声的作品。,注：以上信息来自腾讯新闻网,我们应如何实践这24个大字？,当代学生应具备的核心价值观,一、爱国意识。 中国精神是凝心聚力的兴 国之魂，是中华民族团结一心 的精神力量。学校在教学中应 大力弘扬民族精神，通过教学 把“天下兴亡，匹夫有责”的 爱国精神注入学生心灵。,二、敬业意识。 敬业是公民的基本职业要 求，也是爱国意识在工作、学 习中的具体体现。用社会主义 核心价值观培育当代学生，需 要注重培养乐业、进取、承受、 大局意识等敬业意识。组织学 生走出校门，深入社会、深入 实际，在实践中磨炼敬业意识。

7、,三、诚信意识。 人无信不立，国无信不稳。 诚信作为社会主义核心价值观 的重要内容，是立人之本。学 生诚信意识的培养，需要学校、 家庭、社会相互配合。教师应 加强道德修养，做诚信的倡导 者和实践者，做到身正为范。,四、友善意识。 现在的学生大多是独生子女， 一些人不善与人相处，经常出现这 样或那样不友善的行为。学校应把 培养学生的友善意识同培育社会主 义核心价值观结合起来，系统设计 友善意识培养内容，围绕情绪调控 能力、对抗挫折能力、适应社会能 力以及人际交往能力开展教学活动， 让学生学会关心、学会共处、学会 分享、学会合作。,希望,最美司机,最美教师,最美,八荣八耻,以辛勤劳动为荣,以尊敬守法为荣,以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以艰苦奋斗为荣,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以违法乱纪为耻,以损人利己为耻,以背离人民为耻,以危害祖国为耻,以好逸恶劳为耻,以见利忘义为耻,以骄奢淫逸为耻,中学生之八荣八耻,以志向高远为荣，以胸无大志为耻；以努力拼搏为荣，以不思进取为耻； 以刻苦勤奋为荣，以懒惰懈怠为耻；以勤学好问为荣，以不懂装懂为耻； 以谦虚谨慎为荣，以骄傲自满为耻；以行为规范为荣，以违法乱纪为耻； 以团结友爱为荣，以待人冷漠为耻；以尊敬师长为荣，以目无尊长为耻,最后，让我们一起宣誓,我以青春的名义宣