广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件1 新人教版_第1页
广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件1 新人教版_第2页
广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件1 新人教版_第3页
广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件1 新人教版_第4页
广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文下册《音乐巨人贝多芬》课件1 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我要扼住命运的 咽喉。 贝多芬,路德维希凡贝多芬出身于 德国波恩的平民家庭,很早 就显露了音乐上的才能, 八岁开始登台演出。1792年 到维也纳深造,艺术上进步 飞快。贝多芬信仰共和, 崇尚英雄,创作了有大量充满时代气息的 优秀作品,如:交响曲英雄、命运; 序曲哀格蒙特;钢琴奏鸣曲悲怆、 月光、暴风雨、热情等等。 一生坎坷,没有建立家庭。,二十六岁时开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下不朽名作第九交响曲。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙

2、突进运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。,在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的 音乐体裁;大大提高了钢琴的表现力, 使之获得交响性的戏剧效果;又使交响曲 成为直接反映社会变革的重要音乐形式。 贝多芬集古典音乐的大成,同时开辟了 浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展 有着举足轻重的作用,被尊称为“乐圣”。,讨论,理解句子(时间十分钟) 1“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思? 2为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”? 3“你可能想到我 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思? 4“他诚然孤独,可是有永恒为伴”,这里的“永恒”指的是什么? 5“

3、听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”这句话是什么意思?,“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛” 是什么意思?,这是一个比喻。 贝多芬的意思是说, 一般人都以为他很可怕,很难接近, 而“客人”竟然来拜访他, 女佣也未经他的允许就让客人进门, 他对他们的做法感到吃惊。,为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?,这需要联系贝多芬耳聋后的心理来分析。 一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍, 常常被人误解,他的社会交往受到极大的 约束,耳聋的他比不上一棵树, 因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音; 另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣 和纷争,获得了心灵的纯净和

4、安宁,就心灵 的纯净而言,社会中的人不如树好。,“你可能想到我 一座已倒落了的火 山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎 出来。”如何理解这句话的意思?,贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”, “熔岩”指他的创作激情。他的意思是说, 正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望 旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此 放弃他的音乐事业,“拼命”“巴望”表现他 与不幸命运做斗争的决心。,“他诚然孤独,可是有永恒为伴”, 这里的“永恒”指的是什么?,“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。 这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋, 与人的交流和沟通发生困难,但是 这种局限又使他超越形体和言辞, 直接感知人的心灵世界,进而

5、领悟 音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友, 抚慰他的心灵,并传达他的心声, 朋友会离去,会误解他,但是音乐不会, 音乐永远陪伴他。,“请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫, 在那本大书里流着一条大河,那条大河就是 从贝多芬身上流出来,并且加以引申开的。” 这句话应如何理解?,约翰克利斯朵夫以集中表现克利斯朵夫 的生活遭际和人生追求为基本内容,贯穿在 小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱, 对理想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格 与贝多芬相似,罗曼罗兰完成于此前的贝 多芬传是最著名的贝多芬传记,约翰克 利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而 创作的。茨威格的传记作品罗曼罗兰详 细地说明了这一点。,“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉! 一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的 音乐!”这句话是什么意思?,贝多芬以他整个的生命

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论