2014年七年级上册英语导学案(M2U1)_第1页
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文档简介

1、2014年七年级上册英语导学案 Module 2 My family Unit 1 Is this your mum?班级_ 姓名_学号_ 授课人_备课时间:2014-9-15课型:听说课,新授课 课时:2课时 审核:初一英语备课组一【学习目标】1知识与能力:指示代词和名词所有格的理解与运用.2过程与方法:以family为话题,能够学会提供和询问别人的信息。3情感、态度、价值观:能运用所学知识向朋友咨询情况,介绍自己和家人的职业。二【教学重难点】1、重点短语:1)on the left 在左边 2)on the right 在右边 3) a photo of. 的照片 4) a big fam

2、ily 一个大家庭 5) next to 在旁边 6) in front of在前面2、重点句型:1)-Is this your mum/sister/family? - Yes, it is. / No, it isnt. 2) Are these/ those your grandparents? Yes, they are. /No, they arent.3) This is/ These are 4) Thats/Those are .3、重点语法:指示代词 this, that, these, those的用法三【学习过程】一、预习导学1. 预习课本90页标有(8)、(9)的单词(

3、M2U1的单词),试拼读并掌握释义及音标。2. 根据音标写单词及其中文意思。例如:/ n / _on_ 在的时候/ a:nt/_ _ / brVDE /_ _ / dO:tE/_ _/Fa:DE/_ _/mVDE/_ _ /VNkl/_ _ /Di:z/_ _ /peErEnt/_ _/left/ _ _ /rait/ _ _ /nekst/_ _/hVsbEnd/_ _3.预习课本8-9页第三部分课文,翻译下列词组。1)的照片_ 2)一个大家庭_3) 在左边_ 4) 在右边_5) 在旁边_ 6)在前面_ 4. 预习课文,写出与家庭成员相关的词汇。_5.阅读并完成同步导学第21-22页中的“自

4、主预习”以及“名师导学”的题目。二课堂活动Step1 lead-in1.检查词汇预习。教学新单词,并请同学们大声朗读单词。2.展示新句型:Is this your mum?3.引出指示代词 this, that, these, those.Step 2 Listening and vocabulary1. Listen and check in Activity1 the people Tony mentions.(Activity2)2. Listen and choose the correct answer.(Activity3)3. Underline the correct answ

5、er. (Activity4)完成同步导学23页能力提升Step 3. 重点语法梳理语法:指示代词this,these,that,those 是指示代词, 用来指示或标示人或事物,其中, this和that为单数, these和those 为复数。另外, this和these用来指离自己较近的人或物, that和those 用来指离自己较远的人或物。例如:This is my bike, and that is her bike.These are my books, and those are his books.Step 4 达标练习(A)单项选择( )1. Mum,_ my friend

6、s, Dale and Helen. A.this is B.they are C.these are( )2. -Are your friends in your class? -Yes,_are. A. these B.they C. those ( )3. David, _is my brother, Tom. A. these B. this C. those ( )4. - Is this your brother? -Yes, _. A. it is B. he is C. this is( )5. Toms mother is my aunt. My father is Toms

7、 _. A. grandpa B. father C. uncle(B) 根据句意及首字母、汉语提示完成单词。1. My father and my mother are my p_. 2. Tony has a big f_. 3. Your mothers sister is your _. 4. This is a _(照片) of Tonys family. 5. His fathers parents are on the _(左边). 6. _is my book. _are my books.(this)(C) 按要求完成句子。 1. There are ten chairs in the classroom. (对划线部分提问) _ chairs are there in the classroom?2. My dads parents are on the right.(对划线部分提问) _ dads parents? 3. This is an English book. (改为复数形式) _. 4. 李明在我旁边。 Li Ming is _. 5. 看,这是我的家庭照片。 Look!This is a _.【课后反思】本节课我学习了:单词:_

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