四年级成语故事

1、四年级成语故事四年级上册 :1、 胸有成竹 :北宋时候 ,有一个著名的画家 ,名叫文与可 ,她就是当时画竹子的高手。文与可为了画好竹子,不管就是春夏秋冬,也不管就是刮风下雨 ,或就是天晴天阴 ,她都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气,日头像一团火 ,烤得地面发烫。可就是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面,站在烤人的阳光底下,全神贯注地观察竹子的变化。她一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了她的衣衫,满脸都流着汗 ,可就是她连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。有一回 ,天空刮起了一阵狂风。接着,电闪雷鸣 ,眼瞧着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可

2、就在这时候 ,坐在家里的文与可,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣 ,直往山上的竹林子里奔去。她刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。文与可一心要瞧风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑！她撩起袍襟 ,爬上山坡 ,奔向竹林。她气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头 ,摇来晃去。文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察与研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化 ;在阴晴雨雪天 ,竹子的颜色、 姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下与在明净的月光映照下 ,竹子又有什么不同;不同的竹子

3、 ,又有哪些不同的样子,她都摸得一清二楚。 所以画起竹子来 ,根本用不着画草图。有个名叫 晁补之 的人 ,称赞文与可说 :文与可画竹 ,早已胸有成竹了。 。【意思】用来比喻人们在办什么事情以前,早就打好了主意 ,心里有个准谱儿了。【近义词】心中有数2、杏林春满 :董奉 ,字君异 ,福建 侯官 (今福州 )人 ,有很高的道术与医技,与当时的 华佗 、张仲景齐名 ,号称 “建安三神医 ”。 她虽然医术高明 ,但就是给人治病从不收钱, 但要求被治愈的病人在她的宅旁种植杏树。患重病而被治好的人每人植杏树五株,轻病患者每人植杏树一株,几年后 ,董奉治愈患者成千上万,植下的杏树就有十几万株,郁然 成林。董

4、奉在此修身养性 ,这片杏林便被称为 “董林杏林 ”。每逢杏熟时节 ,董奉张榜公告,凡就是到此买杏者,不收银钱 ,而就是用稻谷换取 ,一斗稻谷换一斗杏。董奉又将用杏换来的稻谷。全部用来救济贫民百姓。这样一来 ,正就是由于董奉行医济世的高尚品德,赢得了百姓的普遍敬仰,董奉更就是闻名遐迩,颂声载道。 庐山 一带的百姓在董奉羽化后,便在杏林中设坛祭祀这位仁慈的道医。后来人们又四年级成语故事在董奉隐居处修建了杏坛、真人坛、报仙坛,以纪念董奉。如此一来 ,杏林一词便渐渐成为医家的专用名词,人们喜用 “杏林春满 ”、 “誉满杏林 ”“妙手回春 ”这类的话语来赞美象童奉一样具有高尚医风的苍生大医。也常用这类话

5、语称颂医生医术的高明与高尚的医德。【意思】人们称颂医术高明的医生,经常用 “杏林春满 ”。【近义词】 誉满杏林四年级下册 :1、 手不释卷 :三国时期吴国大将吕蒙 没有文化知识,孙权 鼓励她学习史书与兵法。吕蒙总就是推说军队事多没有时间学习,孙权列举自己及前人的例子,如 “光武当兵马之务,手不释卷,孟德 亦谓老而好学。 ”吕蒙深受感动有我多吧 ?我并不就是要您去研究学问,从此发奋学习 ,学问提高很快, 而只就是要您翻阅一些古书孙权说 : “您的事情总没,从中得到一些启发罢了。 ”吕蒙问: “可我不知道应该去读哪些书?”孙权听了 ,微笑着说 : “您可以先读些 孙子、六韬 等兵法书 , 再读些

6、左传、史记等一些历史书 ,这些书对于以后带兵打仗很有好处。”停了停 ,孙权又说 : “时间嘛 ,要自己去挤出来。 从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总就是拿着一本书不肯放下来呢!为什么您就没有时间呢？”吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋 ,屡建奇功。【意思】读书瞧书入迷,手不舍得松开书,形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。2、鹏程万里 :据庄子 逍遥游 记载 ,在遥远的北方 ,有块不毛之地 ,那里有个无边无际的大海 ,名叫天池 。天池里有一条鱼 ,其身宽达几千里 ,没有人知道它有多长 ,它的名字叫鲲。 鲲变为鸟 ,就就是鹏 ,它的脊背好似巍峨的 泰山 ,它展开双翅 ,宛如遮天的乌云。 大鹏鸟乘着旋转的狂飙盘旋向上 ,搏击一下翅膀 ,就激起海面三千里的浪 ,乘着旋风一下子就可以飞出九万里。沼泽中有只小小的雀儿,瞧见大鹏在高飞,不以为然地笑笑说: