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文档简介
1、,热烈欢迎各位家长的来临,五(1)班期中考试平均分,语文:73.05 数学:76.46 英语:78.21,您的孩子达到班级的平均水平了吗?,各科成绩!孩子的现在!班级活动都很积极,成绩需要提高,懒人较多。,班主任老师()电话:134 语文老师() 电话: 135 数学老师 () 电话: 134,现阶段的学习情况,英语:越来越难,语法多,考点多,阅读能力。 教学措施:当堂练习,阅读习惯,扩大阅读面,能多读课外、比较地道的英语刊物。,班主任老师()电话: 语文老师(李) 电话: 135 数学老师 () 电话: 1341,家长配合:,家庭听写与课堂听写相结合,共同抓好孩子的英语单词. 家庭听写要求,
2、听写完毕后要求家长在纸上签名,证明是听写。 多查看孩子的听写本,最能反映孩子的英语学习情况。 课堂听写要求:有错误要改错,写错的单词要订正。要反复记忆单词。,班主任老师(李)电话:13410 语文老师(李) 电话: 13510 数学老师 (张) 电话: 1341,跟录音读课文,熟背课文。 家长在听读表上签名。证明孩子在家的劳动成果。 补习的问题!,班主任老师()电话:134 语文老师(李) 电话: 数学老师 () 电话: 134100,最有效果的办法应该是: 老师+家长 +孩子=成功,1是否坚持每天听录音,读英语(读的内容以老师每天布置的内容为准,填写好听读表)。背诵情况。 2是否及时认真完成
3、英语作业。 3.听写本。 4.是否积极阅读英语课外资料如双语杂志,英语周报21世纪英语报少儿版等。,家长可从以下几方面对孩子进行评价:,学校,家庭,社会,教育是谁的责任?,班主任老师()电话: 语文老师(李) 电话: 数学老师 (张丽) 电话:,1.放学按时回家,2.请假制度。,(工作忙,发信息到我手机。),3.读学校、老师的看法。 (传达正面的信息,有问题就沟通,投诉没有赢家) 4.班里的事情需要家长的团结,真心的支持。 5.家长委员会。 6.家长义工队。,爱,不可忍辱负重,每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点:,爱子要理智,“爱自己的
4、孩子连动物都会”关键 在于怎么爱 。,教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅 有爱是不够的 。,要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女 爱父母更是理所应当 。,班主任老师()电话: 语文老师(李) 电话: 数学老师 (张) 电话:,如何提高学生的学习成绩呢 ?,第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。,孩子往往比较讨厌作业的原因有:,1、智力水平不高,2、学习目的不明确,3、意志不强,4、情绪的影响,第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学 习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头 蛇尾 或龙习凤舞,班主任老师(李)电话: 语文老师
5、(李) 电话: 数学老师 (张) 电话:,如何提高学生的学习成绩呢 ?,第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练,第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记 忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中 都要注意认真培养上述能力.,第五、关心孩子的双休日,班主任老师(李)电话: 语文老师(李) 电话: 数学老师 (张) 电话:,如何提高学生的学习成绩呢 ?,第六、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质 。,可从以下几个方面加以引导:,一、培养孩子的耐挫力,二、培养孩子的“肚量”,三、培养孩子的进取心,四、培养孩子的成功意识,心理素质,会对人的一生起重大作用,切莫轻视了良好的心理素质的培养 。,班主任老师(李)电话: 语文老师(李) 电话: 数学老师 (张) 电话:,最后、家长要鼓励孩子多运动,运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进
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