幼儿园教育教学制度_第1页
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文档简介

1、 幼儿园教育教学制度 为了更好的 落实 幼儿园工作规程,不断的提高幼儿园保教质量, 在教育教学 中起到省 级示范性 园所作用,特制定本制度: 一、认真贯彻执行 党 的教育方针,严格遵循幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲 要 及 有关文 件的规定,本 着面向全体幼儿,全面提高幼儿素质为目的, 采用科学的 课程模式.,开展幼儿园教育教学活动。 二、明确幼儿园教育 教学的研究目 标,- 即幼儿发展水平目标(包括幼儿在健康领域、科学领域 、 语言领域.、艺术领域、社会领域的发展),研究目的在 于怎样促 使每一 个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。 三、幼儿园以游戏为基本形式,利用观 察、游戏、集体教育活

2、动(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动.,日常生活、娱乐等手段,进行综 合性整体 优 化教学,并积 极发挥教育 手段的教互作用。 四、明确培养目标,严格遵循教育原则,制定 切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安 排及活动教案等,认真填写与教育有关的其他资料.。 五、强调规范的教育教学环节. 1、在填好计划的基础上,认真写好每一篇教学活动方案,使执行规程落到实处,教案达标率达100%。 2、努力为幼儿创设与教育相适应的环境,尽可能多的提供学习材料与机会,没有教具和材料不能组织教育活动。 3、认真整理教育笔记, 个案记录及填写保教 工作中的其他表格,教师每人每周写1篇 教育笔 记,个案观察记录,每周为每位幼儿写成长档案。 4、强调幼儿出勤率,以保证幼儿在园活动时间。 六、每学期需撰写1-2篇有 价值的教学论文或心得体会等,

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